Question

某同學(xué)用如圖所示的電路，研究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻間的關(guān)系．若保持電源電壓的大小和電阻箱R₁的阻值不變，移動滑動變阻器R₂的金屬滑片 P，可測得不同的電流、電壓值，如表1所示．然后，他又改變電阻箱R₁的阻值，測得相應(yīng)的電流值，如表2所示．
（1）分析表1中的數(shù)據(jù)可知：

當(dāng)電阻相同時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

．此時電阻箱接入電路的電阻為

5

Ω．
（2）分析表2中的數(shù)據(jù)可知：電流與電阻不成反比，其原因是

沒有控制電阻箱（R₁）兩端的電壓相等

，正確的操作方法是：改變電阻箱R₁的阻值后，

移動滑片直到電壓表示數(shù)不變（依然為1.5V）讀出電流表示數(shù)

．
（3）在實驗操作過程中，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)，閉合開關(guān)后電壓表的示數(shù)接近電源電壓，電流表的示數(shù)為零，則電路的故障可能是

電阻箱斷路（接觸不良）

．
表1                             

實驗序號	U1/V	I/A
①	1	0.2
②	1.5	0.3
③	2	0.4

表2

實驗序號	R1/Ω	I/A
①	3	0.5
②	6	0.33
③	9	0.25

Answer 1

分析：（1）通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓、導(dǎo)體電阻兩個因素有關(guān)，因此實驗時要應(yīng)用控制變量法，即：研究與電壓的關(guān)系要保持電阻不變；研究與電阻的關(guān)系要保持電壓不變．
（2）電壓表的示數(shù)接近電源電壓說明與電壓表兩接線柱串聯(lián)的電路是通路，電流表的示數(shù)為零說明電路，即電壓表并聯(lián)的部分?jǐn)嗦罚?/div>

解答：解：（1）由表1數(shù)據(jù)可以看出，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而增大，并且成倍數(shù)的增大，得出結(jié)論：在電阻一定時電流與電壓成正比；
根據(jù)R=

U

I

可知，三組數(shù)據(jù)對應(yīng)的電阻都為5Ω，即此時電阻箱接入電路的電阻為5Ω．
（2）他在改變電阻箱R₁的阻值時，R₁兩端的電壓也隨之變化，此時電壓和電阻都變化，測得的電流值的變化就說不清是哪個因素的變化引起的，沒有用控制變量法，所以得出的結(jié)論是不準(zhǔn)確的；正確的操作方法是：改變電阻箱R₁的阻值后，移動滑片直到電壓表示數(shù)不變（依然為1.5V）讀出電流表示數(shù)．
（3）電壓表的示數(shù)接近電源電壓說明與電壓表兩接線柱串聯(lián)的電路是通路，電流表的示數(shù)為零說明電路，故電路故障為與電壓表并聯(lián)的電阻箱斷路（接觸不良）．
故答案為：（1）當(dāng)電阻相同時，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比；5；
（2）沒有控制電阻箱（R₁）兩端的電壓相等；移動滑片直到電壓表示數(shù)不變（依然為1.5V）讀出電流表示數(shù)；
（3）電阻箱斷路（接觸不良）．

點評：本題考查了探究電流、電壓和電阻三者之間的關(guān)系的實驗，側(cè)重考查了控制變量法在實驗操作和實驗結(jié)論中的應(yīng)用．