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        1. 小李在研究“影響浮力大小的因素”時(shí),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)感受提出:“在同種液體中,固體所受的浮力大小與排開液體的體積成正比.”現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、多個(gè)完全相同的鉤碼、足夠大的量筒、足量的水、細(xì)線.請(qǐng)你根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小李的猜想.簡明陳述實(shí)驗(yàn)步驟.

          實(shí)驗(yàn)步驟:

          答案:
          解析:

            ①燒杯中裝入適量的水,用天平秤出燒杯和水的總質(zhì)量m0,并記錄.(1分)

           、谟眉(xì)線系住6個(gè)鉤碼,將1個(gè)鉤碼完全浸沒在燒杯內(nèi)的水中(未接觸到燒杯底,且燒杯中的水未溢出),使排開水的體積為V0,測出此時(shí)的質(zhì)量m1,記錄排開水的體積和天平的讀數(shù).(1分)

           、塾(jì)算此時(shí)受到的浮力F1=(m1m0)g(1分)

            ④重復(fù)步驟②③,依次將2、3、4、5、6個(gè)鉤碼完全浸沒在燒杯內(nèi)的水中(未接觸到燒杯底,且燒杯中的水未溢出),改變排開水的體積依次為2V0、3V0、4V0、5V0、6V0,測出各次的質(zhì)量m2、m3、m4m5、m6,記錄每次排開水的體積和相應(yīng)的天平讀數(shù),并分別計(jì)算各次所受浮力F2=(m2m0)gF3=(m3m0)g、F4=(m4m0)gF5=(m5m0)g、F6=(m6m0)g(1分)

            說明:用其它方法正確同樣得分.


          練習(xí)冊系列答案
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          (2008?廣東二模)小李在研究“影響浮力大小的因素”時(shí),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)感受提出:“在同種液體中,固體所受的浮力大小與排開液體的體積成正比.”現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、多個(gè)完全相同的鉤碼、足夠大的量筒、足量的水、細(xì)線.請(qǐng)你根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小李的猜想.簡明陳述實(shí)驗(yàn)步驟.
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          科目:初中物理 來源:廣東二模 題型:問答題

          小李在研究“影響浮力大小的因素”時(shí),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)感受提出:“在同種液體中,固體所受的浮力大小與排開液體的體積成正比.”現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、多個(gè)完全相同的鉤碼、足夠大的量筒、足量的水、細(xì)線.請(qǐng)你根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小李的猜想.簡明陳述實(shí)驗(yàn)步驟.
          實(shí)驗(yàn)步驟:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小李在研究“影響浮力大小的因素”時(shí),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)感受提出:“在同種液體中,固體所受的浮力大小與排開液體的體積成正比! 現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、多個(gè)完全相同的鉤碼、足夠大的量筒、足量的水、細(xì)線。請(qǐng)你根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小李的猜想。簡明陳述實(shí)驗(yàn)步驟。

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          小李在研究“影響浮力大小的因素”時(shí),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)感受提出:“在同種液體中,固體所受的浮力大小與排開液體的體積成正比.”現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材:天平、砝碼、多個(gè)完全相同的鉤碼、足夠大的量筒、足量的水、細(xì)線.請(qǐng)你根據(jù)提供的器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證小李的猜想.簡明陳述實(shí)驗(yàn)步驟.
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