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          【題目】如圖，將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結合在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開．下列現(xiàn)象所包含的道理與之相同的是（　�。�
          A. 磁鐵吸引鐵塊
          B. 帶電體吸引不帶電的物體
          C. 往水杯中倒水，可以倒到稍稍高出杯沿，而水不會滿溢出來
          D. 封閉在容器內的液體很難被壓縮
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】將兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個鉛柱就會結合在一起，即使在下面吊一個較重的物體也不會將它們拉開說明分子間存在引力。
          A．磁鐵吸引鐵塊，是因為磁體具有吸引磁性物質的性質，故A不符合題意。
          B．帶電體吸引不帶電的物體，是因為帶電體具有吸引輕小物質的性質，故B不符合題意。
          C．往水杯中倒水，可以倒到稍稍高出杯沿，是因為水分子之間的有較大的引力的原因，所以水不會滿溢出來，所包含的道理與題干相同，故C符合題意為答案。
          D．封閉在容器內的液體很難被壓縮，是因為水分子之間的有較大的斥力的原因，故D不符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國盛產(chǎn)陶瓷，小李同學想測量一塊不規(guī)則瓷片的密度． 把天平放在水平桌面上，將游碼移到零刻度處，然后調節(jié)平衡螺母使天平平衡．
          （1）用調節(jié)好的天平測量瓷片的質量，所用砝碼的個數(shù)和游碼的位置如圖1所示，則瓷片的質量為g．
          （2）他發(fā)現(xiàn)瓷片放不進量筒，改用如圖2所示的方法測瓷片的體積： a．往燒杯中加入適量的水，把瓷片浸沒，在水面到達的位置上作標記，然后取出瓷片；

          b．先往量筒裝入40mL的水，然后將量筒的水緩慢倒入燒杯中，讓水面到達標記處，量筒里剩余水的體積如圖3所示，則瓷片的體積為cm3 ．
          （3）用密度公式計算出瓷片的密度ρ為g/cm3 ．
          （4）根據(jù)以上步驟，你認為小李同學測出的瓷片密度值（選填“偏大”或“偏小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看到乙車和路邊的樹木都向南運動，則以下說法中正確的是（ ）
          A.乙車可能向北運動
          B.乙車和樹木都不動
          C.甲車可能靜止不動
          D.乙車一定向南運動
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗，如圖是光從空氣射入水中時的光路，實驗中發(fā)現(xiàn)，入射光線、折射光線和法線在同一平面內，折射光線和入射光線分別位于法線的兩側，通過實驗還得到如表數(shù)據(jù)： 
          入射角α
          0°
          15°
          30°
          45°
          60°
          反射角β
          0°
          15°
          30°
          45°
          60°
          折射角γ
          0°
          11°
          22.1°
          35.4°
          40.9°

          （1）分析表中數(shù)據(jù)，可得出結論： ①光從空氣斜射到水面時，將同時發(fā)生和現(xiàn)象．
          ②光從空氣斜射到水面時，折射角隨入射角的變化關系是：折射角隨入射角的增大而（選填“增大”、“不變”或“減小”），且折射角（選填“大于”、“等于”或“小于”）入射角．當光從空氣垂直射到水面時，折射角大小等于度．該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結論②總結出了光的折射特點．
          （2）若用激光沿CO方向從水中射入空氣，激光在空氣中傳播的光路是（選填“OA”或“OB”）；激光經(jīng)過水面反射時的反射角大小等于（選填“α”、“β”或“γ”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】生活中熱現(xiàn)象隨處可見，下列說法中不正確的是（ ）
          A．在遠處前聞到花的香味，是分子無規(guī)則運動的結果
          B．冬天很冷的時候搓手就感到暖和，是用做功的方式改變內能
          C．夏天在河岸邊覺得沙子熱得發(fā)燙而河水卻不怎么熱，是因為水的比熱容大
          D．使用高壓鍋更容易把食物煮熟，是利用了液體沸點隨氣壓增大而降低的原理
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法正確的是
          A. 空氣的流動不屬于機械運動；
          B. 只有機器的運動才是機械運動；
          C. 任何物體如果以自身為參照物，它的速度就是零；
          D. 參照物必須是絕對不動的物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于物態(tài)變化的實例中屬于熔化的是（ ）
          A．初春，河面上冰化成水 B．夏末，草葉上形成“露珠”
          C．深秋，楓葉上形成“霜” D．嚴冬，樹枝上形成“霧淞”
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗.如圖所示
          （1）要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向_______調整(上/下)； 
          （2）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一等大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是________cm；
          （3）接著使燭焰向左移動一定距離，為了在光屏上再次成清晰的像，可以在燭焰和凸透鏡之間增加一個度數(shù)合適的_________（近視/遠視）眼鏡.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡電功率”的實驗電路，電源電壓恒為6V，小燈泡的額定電壓2.5V，正常工作時的電阻約為10Ω，滑動變阻器有A規(guī)格“10Ω 2A”、B規(guī)格“50Ω 1A”可選。
          （1）該實驗應選擇__________規(guī)格的滑動變阻器。
          （2）連接好電路，閉合開關，小燈泡發(fā)光，但電壓表示數(shù)為0，經(jīng)檢查，圖中a、b、c、d四根導線有一根斷了，則該導線是_________。
          （3）排除故障后，閉合開關，當變阻器滑片P移到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，要測小燈泡的額定功率，接下來的操作是____________________。當小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為________W。
          

			
          

			
          
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