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        1. 【題目】如圖所示的做法中,符合用電安全原則的是(
          A.用手指接觸插座的插孔
          B.用、濕抹布擦發(fā)光的燈泡
          C.將冰箱的金屬外殼接地
          D.在高壓輸電線下放風(fēng)箏

          【答案】C
          【解析】解: A、人體是導(dǎo)體,用手直接觸摸插座是非常危險的,故A不符合安全用電原則;
          B、用濕抹布擦發(fā)光的燈泡,由于水是導(dǎo)體,容易發(fā)生觸電,故B不符合安全用電原則;
          C、金屬外殼的用電器,外殼一定要接地,防止外殼漏電,發(fā)生觸電事故,故C符合安全用電原則;
          D、安全用電的原則:不接觸低壓帶電體,不靠近高壓帶電體,在高壓輸電線下放風(fēng)箏,非常容易發(fā)生觸電事故,十分危險,故D不符合安全用電原則.
          故選C.
          【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的安全用電原則,需要了解安全用電的原則是:①不接觸低壓帶電體;②不靠近高壓帶電體.③不弄濕用電器 ④不損壞絕緣層才能得出正確答案.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,為運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
          A.在a到b的過程中,運(yùn)動員對鉛球做了功
          B.在b到c的過程中,運(yùn)動員對鉛球沒有做功
          C.在c到d的過程中,沒有力對鉛球做功
          D.在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動狀態(tài)在不斷的變化

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】體育課有爬繩和爬桿兩種運(yùn)動,某同學(xué)先后以相同的姿勢順著繩和桿勻速上爬,以下說法正確的是

          A. 爬繩時受到的摩擦力較大,因為繩子粗糙;

          B. 爬桿時受到的摩擦力較大,因為爬桿時握桿的力要大些;

          C. 爬繩和爬桿受到的摩擦力一樣大;

          D. 若爬繩和爬桿的速度不一樣,則速度大的摩擦力大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】氣墊船在水上行駛的速度很快,它所利用的減小水對船的阻力的主要方法是:( )

          A. 把船底做得很光滑 B. 在船的外表面涂上潤滑油

          C. 在船底裝上滾動軸承 D. 在船底和水之間形成一層空氣墊

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源要從我做起,下列說法中需要改正的是

          A. 養(yǎng)成及時關(guān)掉水龍頭和人走關(guān)燈的習(xí)慣

          B. 盡可能用太陽能熱水器代替電熱水器

          C. 及時將生活垃圾、廢電池裝在一起丟到垃圾箱中

          D. 用洗臉?biāo)疀_廁所,將廢報紙、酒瓶等送到廢品收購站

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四個情景中,其包含的物態(tài)變化過程需要吸收熱量的是(
          A.冬天戶外的人呼出“白氣”
          B.濕褲子晾干
          C.冬天窗戶玻璃上有冰花
          D.鋼水澆鑄得到鋼件

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中,某同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿左端低右端高,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向(選填“內(nèi)”或“外”)調(diào)節(jié);在杠桿的右邊A處掛4個質(zhì)量均為50g的砝碼,如圖所示,要使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)在杠桿左邊的B處豎直向下用N的力來拉(g=10N/kg).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實驗時,想起了走過教學(xué)大樓門廳內(nèi)的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠(yuǎn)離鏡子時感覺像變小了. 自己的感覺對嗎?在老師和同學(xué)們的幫助下小明進(jìn)行了實驗探究 . 小明所用的實驗裝置如圖所示(其中的透明玻璃板作為平面鏡). 主要實驗步驟如下:
          (1)在玻璃板前面放置一支點(diǎn)燃的蠟燭A,在玻璃板后面移動一支沒有點(diǎn)燃的相同的蠟燭B.當(dāng)把蠟燭B移動到某一位置的時候,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像重合,測量并記錄此時物、像和玻璃板之間的位置關(guān)系 .
          (2)多次改變蠟燭A到玻璃板的距離,在玻璃板后移動蠟燭B,發(fā)現(xiàn)總能找到一個對應(yīng)位置,在玻璃板前從不同角度觀察,蠟燭B與蠟燭A的像均重合,測量并記錄每次實驗的相關(guān)數(shù)據(jù) .

          請根據(jù)以上敘述回答下列問題:
          ①實驗時應(yīng)選(較厚/較。┑牟AО遑Q立在水平桌面上,選用透明玻璃板作為平面鏡的好處是 , 實驗中還需要增加的測量器材是. 根據(jù)以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟(選填(1)或(2));
          ②“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實驗得到的結(jié)論是:平面鏡所成像的大小與 , 像和物體到平面鏡的距離 , 像和物體的連線與鏡面.
          ③為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板的(選填“A”或“B”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像 .
          實驗表明:將(選填“能”或“不能”)觀察到蠟燭A的像,說明所成的是像(選填“虛”或“實”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有__________。熱量______自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體;汽車制動時,由于摩擦,動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這些內(nèi)能________再用來驅(qū)動汽車。(后兩空均選填“能”或“不能”)

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          同步練習(xí)冊答案