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          （2011?來賓）在體育中考實心球測試中，球離手后由于
          慣性
          慣性
          仍能向前運動，此過程中球相對于投擲者是
          運動
          運動
          的．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）一切物體都具有慣性；
          （2）解答此題的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．
          解答：解：（1）球離手后由于慣性仍能向前運動；
          （2）以投擲者為參照物，實心球與投擲者之間的位置發(fā)生了變化，所以實心球是運動的；
          故答案為：慣性；運動．
          點評：本題考查慣性和參照物的有關(guān)問題，相對比較簡單，關(guān)鍵記住一切物體都具有慣性．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?來賓）在用電流表、電壓表測小燈泡電功率的實驗時，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣，小燈泡的電阻大約為10Ω，小紅連接的部分實驗電路如圖甲所示．

          （1）請幫助小紅完成實驗電路的連接．連接電路時開關(guān)要
          斷開
          斷開
          ；
          （2）閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動變阻器滑片的位置調(diào)到
          左
          左
          端（選填“左”或“右”）；
          （3）實驗時小紅調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示，讀數(shù)為
          0.3
          0.3
          A，則小燈泡的額定功率為
          1.14
          1.14
          W．
          （4）若電壓表0～15V量程已損壞，0～3V量程能正常使用，電源電壓為6V且恒定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗：
          ①請你在以上虛線框內(nèi)畫出所設(shè)計的電路圖；
          ②連接電路后，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為
          2.2
          2.2
          V，此時小燈泡正常發(fā)光，讀出電流值并計算額定功率．
          

			
          

			
          
			查看答案和解析>>		
          
				
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?來賓）如圖所示，一剃刀靜止在指尖上，請畫出剃刀所受重力的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?來賓）在“觀察水的沸騰”實驗中，小明同學(xué)的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
時間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
          

          
溫度/℃
90
92
94
96
98
98
97
98
          （1）從表中的數(shù)據(jù)可以看出，在第
          6
          6
          min記錄的數(shù)據(jù)明顯錯誤，判斷的理由是
          水沸騰過程溫度保持不變
          水沸騰過程溫度保持不變
          ．
          （2）由表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點是
          98
          98
          ℃，此時液面上的
          氣壓
          小于
          小于
          1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（選填“小于”、“大于”或“等于”）．
          （3）小明觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情況如圖甲、乙所示，其中
          甲
          甲
          圖是水在沸騰時的情況．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?來賓）在“研究杠桿平衡條件”實驗中：
          （1）在做實驗時，要求杠桿在水平位置平衡的目的是
          便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響
          便于測量力臂大小，同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響
          ．小王同學(xué)把杠桿放在支架后，如圖所示，他應(yīng)將平衡螺母向
          左
          左
          節(jié)（選填“左”或“右”）．
          （2）小王的實驗數(shù)據(jù)如下表：
          

          


          
動力F1/N
動力臂L1/m
阻力F2/N
阻力臂L2/m
          

          
3
0.05
1
0.15
          根據(jù)實驗數(shù)據(jù)分析，可得出杠桿的平衡條件：
          F1L1=F2L2
          F1L1=F2L2
          ．
          （3）小王所做實驗仍存在不足．同一物理實驗中，經(jīng)常需要測多組數(shù)據(jù)．以下四個實驗中測多組數(shù)據(jù)目的相同的有
          ①③④
          ①③④
          （選填序號）．
          ①探究杠桿平衡的條件          ②伏安法測定值電阻的阻值
          ③探究串聯(lián)電路中的電流規(guī)律    ④探究動滑輪特點
          這些實驗測多組數(shù)據(jù)目的都是為了
          為了使實驗結(jié)論具有普遍性
          為了使實驗結(jié)論具有普遍性
          ．
          

			
          

			
          
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