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          【題目】如圖是醫(yī)生檢查患者牙齒的情景.其中涉及到兩方面的物理知識(shí)：一是利用金屬小平面鏡（成像/改變光路），能觀察到牙齒背面的情況；二是在金屬小平面鏡放入口腔前，先要將它放在酒精燈上烤一烤，以免水蒸氣在鏡面上形成水霧.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】對光的反射；液化
          【解析】口腔科醫(yī)生用平面鏡成像方便地觀察不容易直接看到的部位，平面鏡成像是利用了光的反射；烤一烤，是為了使平面鏡的溫度升高，以免水蒸氣在鏡面上液化形成水霧.
          所以答案是：對光的反射；液化
          【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用液化及液化現(xiàn)象的相關(guān)知識(shí)可以得到問題的答案，需要掌握液化：物質(zhì)由氣態(tài)變成固態(tài)的過程．所有氣體溫度降到足夠低時(shí)都可以液化．氣體液化放出熱量．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】廬山嚴(yán)冬經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“雨凇”（俗稱冰掛）現(xiàn)象，這種現(xiàn)象一般是由在朔風(fēng)里飄揚(yáng)的雨滴，并附于樹枝、草等物體上形成的冰晶；而松花江畔，嚴(yán)冬卻經(jīng)常出現(xiàn)“霧凇”（俗稱樹掛）現(xiàn)象，它是水蒸氣遇冷凝結(jié)并附在樹枝葉上形成的冰晶，從物態(tài)變化來看，“雨凇”、“霧凇”的形成分別屬于和現(xiàn)象。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在很長的下坡路程，如果使自行車勻速下坡，則騎行者的機(jī)械能將 （選填“增大”、“減小”或“不變”）；有經(jīng)驗(yàn)的騎行者在下坡一段距離后會(huì)停車休息，因?yàn)殚L時(shí)間剎車使剎車片的 能明顯增大，容易損壞剎車片．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列哪種現(xiàn)象屬于摩擦起電（　　）
          A.梳頭時(shí)塑料梳子摩擦頭發(fā)，頭發(fā)隨梳子飄起來
          B.同種電荷相互排斥
          C.電源給用電器供電
          D.利用風(fēng)力發(fā)電
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】坐在高速行駛火車上的乘客，我們說他靜止是以下列哪個(gè)對象作為參照物的（ ）
          A．鐵軌  B．迎面開來的火車
          C．火車車廂 D．車廂里走動(dòng)的乘務(wù)員
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小紅在建筑工地上看到簡易三角吊車，她想通過自身的體驗(yàn)來了解這種簡易吊車上各部分的受力情況．她用一只三角板，按照如圖所示方式在豎直面內(nèi)進(jìn)行操作，感受A端對左手手指以及B端對手腕的作用力．對這兩個(gè)作用力的方向判斷完全正確的是（ ）
          A． B． 
          C． D．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列估測最接近實(shí)際的是（ ）
          A. 一棵大白菜的質(zhì)量約為100g
          B. 自行車輪子的直徑約為1.5m
          C. 一名中學(xué)生的體重約為490N
          D. 一名中學(xué)生站立時(shí)對地面的壓強(qiáng)約為106Pa
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】物理興趣小組的同學(xué)練習(xí)使用電流表測電流
          （1）在使用電流表測量通過某一燈泡的電流的過程中，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)到如圖所示的位置，于是立即斷開開關(guān)，則：
          a．測量時(shí)產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是 ；
          b．該同學(xué)為了完成實(shí)驗(yàn)，下一步應(yīng)該采取的措施是 ．
          c．改正錯(cuò)誤后，該同學(xué)再閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針的讀數(shù)是1.8A，請你在圖1中畫出指針的位置
          （2）在探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系時(shí)，他們設(shè)計(jì)的電路如圖2所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，并填在下表中
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)
          A處的電流IA/A
          B處的電流IB/A
          C處的電流IC/A
          1
          0.10
          0.12
          0.22
          2
          0.20
          0.24
          0.44
          3
          0.25
          0.30
          0.55
          a．通過對上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論是： ；
          b．測量三次的目的是： ，在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用 的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)；
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，下列判斷不正確的是（ ）
          A．電壓表V示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變小
          B．電流表A1示數(shù)變大，電流表A2的示數(shù)變小
          C．電壓表V示數(shù)和電流表A2示數(shù)的比值變大
          D．電流表A1示數(shù)和電流表A2的差值不變
          

			
          

			
          
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