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        1. 【題目】有關(guān)生活中的物理知識,下列說法不正確的是(  )

          A.汽車陷在泥濘的路上,可以采用在輪子下墊木板的方法減小壓強(qiáng)

          B.農(nóng)民配制適當(dāng)密度的鹽水選出飽滿的種子是因為飽滿的種子重力大,所以下沉

          C.在自家的陽臺上安裝滑輪組將物體吊上樓的好處是不用克服人的重力而多做額外功

          D.拔河比賽時運(yùn)動員常穿上比較新的鞋是希望地與鞋之間有較大的摩擦

          【答案】B

          【解析】

          (1)壓力不變時,增大受力面積,可以減小壓強(qiáng);

          (2)根據(jù)物體的沉浮條件可知物體的重力與自身受到的浮力大小,再根據(jù)判斷飽滿和不飽滿種子的重力大;

          (3)根據(jù)額外功的定義分析作答;

          (4)摩擦力大小的影響因素:壓力和接觸面粗糙程度;壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大;接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大。

          A.車子陷在泥中,說明了車對地面的壓強(qiáng)太大,因此要減小車對地面的壓強(qiáng),由于車對地面的壓力不變,所以只能增大受力面積來減小壓強(qiáng),則采取在車輪下墊木板的措施,故A正確,不符合題意;

          B.農(nóng)民配制適當(dāng)密度的鹽水選出飽滿的種子是因為飽滿的種子重力大于自身受到的浮力,所以下沉;雖然飽滿種子的密度大于不飽滿種子,但兩者的體積大小不確定,則兩者的重力大小也無法比較,故B錯誤,符合題意;

          C.在自家的陽臺上安裝滑輪組將物體吊上樓的好處是不用上樓時克服人自身的重力而多做額外功,故C正確,不符合題意;

          D.拔河比賽時運(yùn)動員常穿上比較新的鞋,這是利用增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦,故D正確,不符合題意。

          故選B。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是兩種將陷入泥地中熄火的同一小汽車緩慢解救出來的情景,關(guān)于該情境,下列說法正確的是( 。

          A.拖拉機(jī)對小汽車施力的作用效果與同學(xué)們對小汽車施力的作用效果是相同的

          B.拖拉機(jī)對車的拉力大于同學(xué)們對車的推力

          C.拖拉機(jī)對小汽車做的功比同學(xué)們多

          D.無論同學(xué)們怎樣施力,合力的大小都等于各力之和

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,電源電壓恒定,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S后,滑動變阻器滑片自ba移動的過程中( 。

          A.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V1的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比不變

          B.電流表A的示數(shù)變大,電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比變小

          C.電壓表V1的示數(shù)不變,電路消耗的總功率變大

          D.電壓表V2的示數(shù)變小,電路消耗的總功率變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖中所示的電路中,電源電壓保持不變。下列操作中不能使電壓表示數(shù)變大,示數(shù)變小的是( 。

          A.將滑片向右移動B.斷開電鍵

          C.將電阻與電流表的位置互換D.將電阻與電鍵位置互換

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,底面積為m、高為0.15m的薄壁圓柱形容器甲,放置于水平地面上,內(nèi)盛有0.1m深的水;另有高為0.4m的圓柱形木塊乙,同樣放置于水平地面上,底面積為m,密度為kg/m,求:

          (1)水對容器底部的壓強(qiáng)

          (2)圓柱形木塊乙的質(zhì)量;

          (3)若在乙上方沿水平方向切去厚為的木塊,并將切去部分豎直放在容器甲內(nèi),此時水對容器底部的壓強(qiáng)增加量為,容器對地面的壓強(qiáng)增加量為,請求出相等時的的取值范圍。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將兩個定值電阻串聯(lián)接在電壓為U的電源兩端,R1消耗的功率為P1,R2消耗的功率為4P1;將這兩個定值電阻并聯(lián)接在電壓為U的電源兩端,下列分析正確的是

          A. R1R2的電阻之比為4:1

          B. 并聯(lián)時通過R1R2的電流之比為1:1

          C. 并聯(lián)時R2消耗的功率為P1

          D. 并聯(lián)時兩電阻消耗的總功率為P1

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】同學(xué)們在進(jìn)行“探究海波熔化過程規(guī)律”的實驗,請回答下列問題:

          (1)除圖中所示的實驗器材外,還需要的測量工具是___________

          (2)為了使試管中的海波___________,而且溫度上升速度較慢,便于記錄各個時刻的溫度,將選擇___________(填“甲”或“乙”)的實驗裝置進(jìn)行實驗;

          (3)將溫度計插入試管中時,溫度計的感溫泡在放置上有哪些要求?(寫兩條)______

          (4)課后同學(xué)們?yōu)榱死^續(xù)研究晶體和非晶體的熔化規(guī)律有何不同,請寫出你需要收集的證據(jù)_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明和小華兩組同學(xué)選用相同的實驗裝置,完成“探究水沸騰時溫度變化特點(diǎn)”的實驗,如圖甲所示。他們分別繪制的水的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。

          (1)水沸騰后,繼續(xù)加熱一段時間,水的溫度不變,內(nèi)能_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)。由此可知,在同樣情況下兩次煮雞蛋,第一次在水開后繼續(xù)用大火煮,第二次在水開后將火焰調(diào)小,但仍保持鍋內(nèi)水沸騰,直到煮熟,兩次比較會發(fā)現(xiàn)_____(第一次/第二次/兩次一樣)煮得快;

          (2)由圖乙可知,此時實驗室的大氣壓_____(選填“高于”,“低于“或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。兩組同學(xué)得到a、b兩種不同圖象的原因是水的_____不同;

          (3)丙、丁兩圖中能正確反映水沸騰時現(xiàn)象的是圖_____(選填“丙“或“丁”);

          (4)水沸騰后,撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)水停止沸騰,此時用橡皮塞塞住燒瓶口并將其倒置,向燒瓶底部澆冷水,如圖戊所示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)水又重新沸騰,這是因為燒瓶內(nèi)水蒸氣遇冷液化為水珠,瓶內(nèi)水面上方氣壓_____(選填“變大”、“變小”或“不變”),水的沸點(diǎn)_____(選填“變高”、“變低”或者“不變”)造成的;

          (5)如圖所示,大試管和小試管里都裝有水,將三支大試管中的水加熱,使之保持沸騰,則大試管中的水不斷沸騰的過程中,小試管中的水會沸騰的是_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是未連接完整的電路,若要求閉合開關(guān)后,滑動變阻器的滑片P問左移動時,燈泡變亮。則下列接法符合要求的是

          A. MA,ND B. MB,NC

          C. MA,NB D. MC,ND

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          同步練習(xí)冊答案