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        1. 炎熱的夏天,小張和幾個(gè)同學(xué)在枝繁葉茂的大樹下乘涼,他們留意到地面上有許多大小不一的圓形光斑.小張對此感到很奇怪,同組同學(xué)認(rèn)為太陽是圓的,地面上的光斑也是圓的,所以圓形的光斑是太陽的像.你認(rèn)為這屬于科學(xué)探究過程中的( )
          A.提出問題
          B.假設(shè)與猜想
          C.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
          D.分析與論證
          【答案】分析:一般情況下,探究式學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)分為:提出問題--猜想與假設(shè)--方案的設(shè)計(jì)與選擇--收集證據(jù)--解釋與結(jié)論--評價(jià)與反思--交流與表達(dá)等七個(gè)方面
          解答:解:由題意可知,小明的過程包括了猜想與假設(shè)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析認(rèn)證三個(gè)環(huán)節(jié),其中“小明認(rèn)為圓形的光斑是太陽的像”屬于猜想假設(shè)環(huán)節(jié).
          故選B.
          點(diǎn)評:物理是一門以觀察和實(shí)驗(yàn)為主的實(shí)驗(yàn)學(xué)科,物理的學(xué)習(xí)離不開科學(xué)探究,科學(xué)探究是學(xué)習(xí)物理的重要手段和必須掌握的技能.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          3、小組進(jìn)行200g冰的熔化實(shí)驗(yàn),圖象如圖所示:
          a.根據(jù)圖象判斷,下列說法不正確.請你將錯誤之處圈出來,并在其下方改正:
          (l)晶體在熔化時(shí),不斷吸收熱量,溫度不斷上升.
          (2)在C點(diǎn)時(shí),物質(zhì)是固體狀態(tài).
          b.AB、DE段中,水的溫度
          上升
          ,內(nèi)能
          增加

          c.請你計(jì)算在DE段中,水所吸收的熱量.若酒精燈放出的熱量有40%會被水吸收,問:此過程中酒梢燈放出的熱量是多少?
          42000J

          d.請你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“分子熱運(yùn)動的速度與溫度有關(guān)”這一觀點(diǎn)的正確性.要求:簡要寫出實(shí)驗(yàn)的過程(含器材)、現(xiàn)象和結(jié)論.
          e.炎熱的夏天,四人到青島浮山游玩.爬到光禿禿的山頂巖石上休息時(shí),隨身帶的幾瓶礦泉水都被曬成了溫水.大家多么想喝上一口涼水呀!小張用毛巾擦汗時(shí),想到了一個(gè)辦法,大家終于喝上了涼水!
          (l)辦法:
          在毛巾上撒點(diǎn)水,包住礦泉水的瓶子
          ;
          (2)道理:
          水蒸發(fā)吸熱致冷
          ;

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          炎熱的夏天,小張和幾個(gè)同學(xué)在枝繁葉茂的大樹下乘涼,他們留意到地面上有許多大小不一的圓形光斑.小張對此感到很奇怪,同組同學(xué)認(rèn)為太陽是圓的,地面上的光斑也是圓的,所以圓形的光斑是太陽的像.你認(rèn)為這屬于科學(xué)探究過程中的( 。

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          科目:初中物理 來源:2013-2014福建南安九都中學(xué)等五校聯(lián)考八年級上第一階段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          炎熱的夏天,小張和幾個(gè)同學(xué)在枝繁葉茂的大樹下乘涼,他們留意到地面上有許多大小不一的圓形光斑。小張對此感到很奇怪,同組同學(xué)認(rèn)為太陽是圓的,地面上的光斑也是圓的,所以圓形的光斑是太陽的像。你認(rèn)為這屬于科學(xué)探究過程中的

          A.提出問題    B. 猜想與假設(shè)

          C.制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)    D.分析與論證

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          炎熱的夏天,小張和幾個(gè)同學(xué)在枝繁葉茂的大樹下乘涼,他們留意到地面上有許多大小不一的圓形光斑。小張對此感到很奇怪,同組同學(xué)認(rèn)為太陽是圓的,地面上的光斑也是圓的,所以圓形的光斑是太陽的像。你認(rèn)為這屬于科學(xué)探究過程中的


          1. A.
            提出問題
          2. B.
            猜想與假設(shè)
          3. C.
            制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
          4. D.
            分析與論證

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