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        1. 【題目】如圖是物質由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)過程溫度隨時間變化的圖象,下列說法正確的是 (   )

          A. t4時刻物體物體內(nèi)能為零

          B. t2t3時刻物體內(nèi)能相等

          C. t2時刻物體分子勢能比t3時刻大

          D. t1時刻物體分子動能比t3時小

          【答案】C

          【解析】A.一切物體都具有內(nèi)能,t4時刻物體的溫度為零,但其分子仍不停地做無規(guī)則運動,所以具有內(nèi)能,故A錯誤。

          B.t2~t3時刻物體處于凝固過程中,放出熱量溫度不變,因此t2時刻的內(nèi)能比t3時刻大,故B錯誤。

          C.t2、t3時刻物體溫度相同,分子運動劇烈程度相同,而t2時刻的內(nèi)能比t3時刻大,因此t2時刻物體分子勢能比t3時刻大,故C正確。

          D.t1時刻物體溫度比t3時刻高,由于物體溫度越高分子運動越劇烈,所以t1時刻物體分子動能比t3時大,故D錯誤。

          答案為C。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,燒杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好懸浮.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水的密度隨溫度的變化如圖乙所示.現(xiàn)在燒杯四周放上大量的冰塊,在燒杯內(nèi)水的溫度下降到0℃的過程中,假設小球的體積始終不變,關于小球的浮沉情況判斷正確的是

          A. 先下沉然后上浮

          B. 先上浮然后下沉

          C. 浮力變小,一直下沉

          D. 浮力變大,一直上浮

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,是某研究性學習小組自制的電子秤原理圖,它是利用電壓表的示數(shù)來指示物體的質量。托盤、彈簧下端和滑動變阻器滑片固定在一起,托盤和彈簧的質量不計,0A間是可伸縮的導線,當盤中沒有放物體時,滑片在滑動變阻器最上端a處,電壓表示數(shù)為零。已知電阻R0=10Ω,電源電壓U1l2 V,電壓表量程為0~9 V,已知電壓表示數(shù)U2和放在托盤中物體質量m成正比,其函數(shù)圖像如圖乙所示。當滑動變阻器滑片滑動到最下端b處時電壓表示數(shù)為9 V。(不計摩擦,彈簧始終在彈性限度內(nèi))

          (1)當增加托盤中物體質量時,安培表示數(shù)有無變化?說明理由。

          (2)當電壓表示數(shù)為9 V時,托盤中物體的質量為多少?滑動變阻器的最大阻值為多少?

          (3)當電壓表示數(shù)每增加0.3 V時,物體的質量增加了多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】課堂上教師做了如圖所示的演示實驗,同學們根據(jù)實驗現(xiàn)象得到如下結論,其中不正確的是( )

          A. 甲、乙兩次實驗表明通電導線周圍存在磁場

          B. 甲、丙兩次實驗表示磁場對電流有力的作用

          C. 甲、丙兩次實驗表明通電導線周圍有磁場方向與電流方向有關

          D. 甲、乙、丙三次實驗現(xiàn)象共同表明電能生磁,且其磁場方向與電流方向有關

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置探究導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

          (1)分析得出:________電路中的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時,導體中就會產(chǎn)生感應電流。

          (2)比較實驗23(67)可知:在磁場方向一定時,感應電流的方向與___________有關。

          (3)比較實驗________可知:在導體切割磁感線運動方向不變時,感應電流的方向與磁場方向有關。

          (4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應用是______________。

          (5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了感應電流的大小可能與導體切割磁感線的運動速度有關的猜想,于是他設計了如下的實驗方案:

          保持磁場強弱不變,讓導體AB________(相同不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉幅度大小。

          如果電流表指針偏轉幅度不同,說明感應電流的大小與導體切割磁感線運動速度________(有關無關”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】童童和同學們在探究浮力大小與哪些因素有關,操作如下:

          (1)如圖甲所示童童把一個飲料罐慢慢按入水中,感覺用力越來越大,由此猜想浮力大小可能與排開水的體積有關,于是他設計如圖乙所示實驗步驟,根據(jù)______兩圖可以驗證猜想是否正確;

          (2)童童通過觀察a、b兩圖,計算出A物體在水中受到的浮力為_____N,通過觀察a、e兩圖,計算出A物體在鹽水中受到的浮力為_____N,從而得出了浮力的大小與液體密度有關的結論,你認為這樣得出結論是否合理?請你說出理由_______________________;

          (3)比較c、d兩圖可以得出浸沒在液體中的物體受到浮力的大小與__________無關.

          (4)實驗結束后童童聯(lián)想到壓強知識,提出了下面兩個問題,請你幫助解答(以下兩空均選填>”“<=”);

          b,d兩圖中A下表面受到水的壓強分別是p1p2,p1___p2;

          b,c兩圖中燒杯對水平桌面的壓強分別是p3、p4,p3____p4.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下圖所示是小莉參加排球考試的場景,下列分析正確的是:

          A.在擊打排球時,小莉沒有對排球做功

          B.小莉擊打排球的力等于排球對小莉的作用力

          C.排球離手后繼續(xù)向上運動是因為受到慣性的作用

          D.排球在向上運動的過程中,受到的合力方向始終豎直向上

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗室常用溫度計是根據(jù)________的性質制成的.如圖是兩支水平放置的溫度計,甲的示數(shù)為________,乙的示數(shù)為________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】黎黎同學配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進行測量。

          (1)把天平放在水平臺上,____撥到標尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應將______(選填”)調節(jié),使天平平衡。

          (2)用調節(jié)好的天平測得空燒杯的質量m1。

          (3)把配制好的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示。

          (4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質量m2,如圖乙所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學把表格填寫完整______________ :

          (5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值_____(選填偏大偏小”)。

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