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        1. (2013?大連)下列運(yùn)動(dòng)的物體,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的是( 。
          分析:平衡狀態(tài)是指勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài).根據(jù)平衡狀態(tài)的特點(diǎn)結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行分析.
          解答:解:A、轉(zhuǎn)彎的汽車(chē)運(yùn)動(dòng)方向改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,A錯(cuò)誤;
          B、加速起飛的飛機(jī),速度不斷增大,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,B錯(cuò)誤;
          C、勻速下落的雨滴,運(yùn)動(dòng)方向和速度都不變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,C正確;
          D、減速進(jìn)站的汽車(chē),速度不斷減小,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,D錯(cuò)誤.
          故選C.
          點(diǎn)評(píng):此題考查了學(xué)生對(duì)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的認(rèn)識(shí),運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變是指方向或速度大小的改變,是一道基礎(chǔ)性題目.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?大連)五月的大連,人們?cè)诨睒?shù)下聞到了槐花的香味兒.這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?大連)在“探究杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,利用在杠桿兩端掛鉤碼的方法做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
          (1)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉.應(yīng)把杠桿右端的平衡螺母向
          (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí)仍然使杠桿在水平位置平衡,這樣做有什么好處?
          (3)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 動(dòng)力F1/N 動(dòng)力臂l1/cm 阻力F2/N 阻力臂l2/cm
          1 3.0 10 2.0 15
          2 2.5 20 2.5 20
          3 1.0 30 1.0 30
          根據(jù)表中的信息,得出F1L1=F2L2的結(jié)論.這個(gè)結(jié)論是否具有普遍性?
          不具普遍性
          不具普遍性
          .原因是:
          原因是2、3次實(shí)驗(yàn)都是等臂的,相當(dāng)于一次實(shí)驗(yàn),所以少一次實(shí)驗(yàn)
          原因是2、3次實(shí)驗(yàn)都是等臂的,相當(dāng)于一次實(shí)驗(yàn),所以少一次實(shí)驗(yàn)

          (4)如果用杠桿一端掛鉤碼另一端用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉的方法做實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析說(shuō)明用這種方法做實(shí)驗(yàn)的好處.
          用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿時(shí),由于測(cè)力計(jì)的力可以連續(xù)變化,容易得到所需要的力,不需要調(diào)整力臂,所以這種方法很容易使杠桿平衡.
          用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向下拉杠桿時(shí),由于測(cè)力計(jì)的力可以連續(xù)變化,容易得到所需要的力,不需要調(diào)整力臂,所以這種方法很容易使杠桿平衡.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?大連)在“探究熱水冷卻時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表.
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8
          時(shí)間t/min 0 5 10 15 20 25 30 35
          溫度t/℃ 70 50 35 51 23 22 22 22
          (1)表格中有一個(gè)溫度值是錯(cuò)誤的,錯(cuò)誤的溫度值是
          51
          51
          ℃.
          (2)根據(jù)表中的正確數(shù)據(jù),在圖2所示的方格紙上畫(huà)出溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象.
          (3)根據(jù)圖象,得出的探究結(jié)論是:
          水的溫度高越高,在相等時(shí)間內(nèi)溫度降低越快
          水的溫度高越高,在相等時(shí)間內(nèi)溫度降低越快

          (4)如果要縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間,在不改變熱水初溫和環(huán)境溫度的條件下,解決的辦法是
          減少水的質(zhì)量
          減少水的質(zhì)量

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?大連二模)某電子天平原理圖如圖所示,A為托盤(pán),R 為滑動(dòng)變阻器,滑片P通過(guò)一個(gè)連桿固定在彈簧上.當(dāng)托盤(pán)中放上物體時(shí),滑片向下滑動(dòng)到某位置,從質(zhì)量表上可讀出所放物體的質(zhì)量.當(dāng)托盤(pán)中不放物體時(shí),滑片在R的最上端.已知R0=5Ω,R的最大阻值為25Ω,電源電壓為3V且保持不變,圖中的質(zhì)量表相當(dāng)于電流表.試求:
          (1)當(dāng)所測(cè)質(zhì)量達(dá)到最大值時(shí),電路中的電流是多少?
          (2)不測(cè)質(zhì)量時(shí),通電5min,滑動(dòng)變阻器R消耗的電能是多少?

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