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          這位科學(xué)家創(chuàng)立了經(jīng)典力學(xué)理論體系，并發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律等重要規(guī)律，為人類揭示自然奧秘做出了巨大貢獻(xiàn)，為了緬懷他的偉大成就，特以他的名字來命名力的單位，他就是是圖中的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          

          解析試題分析：牛頓發(fā)現(xiàn)的萬有引力定律；歐姆發(fā)現(xiàn)的歐姆定律；焦耳發(fā)現(xiàn)的焦耳定律；愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的相對論。力的單位是牛頓；電阻的單位是歐姆；功和能量的單位是焦耳。故選A
          考點(diǎn)：物理學(xué)史 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：綜合 專題復(fù)習(xí)
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          聲看不見，摸不著，有的聲(如超聲和次聲)人們甚至無法聽到．那么聲真的能傳遞能量嗎？為了弄清這一個(gè)問題，小宇想自己動手設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的實(shí)驗(yàn)．但在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)，小宇遇到兩個(gè)問題，請你幫助他解決：
          

          (1)選取什么作為聲源？
          

          小宇家里和手邊有一個(gè)袖珍收音機(jī)，一支音叉，一套大功率組合音響，你認(rèn)為小宇應(yīng)選用________作為聲源，理由是________．
          

          (2)如何直觀地表現(xiàn)聲的能量？
          

          小宇想到了兩種直觀表現(xiàn)聲能的方案：
          

          第一種，如圖甲所示，在聲源前放一張輕小的紙條，通過觀察紙條是否運(yùn)動來作出分析與判斷；第二種，如圖乙所示，在聲源前放一支點(diǎn)燃的蠟燭，通過觀察燭焰是否運(yùn)動來作出分析與判斷．你認(rèn)為第________種方案較好，理由是________．
          

          

          (3)為了更明顯地觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，你認(rèn)為小宇在實(shí)驗(yàn)時(shí)，還要注意哪些技巧性的問題？(說出一種)________．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          用手豎直握住一個(gè)物體并保持靜止，如圖2所示，以下說法正確的是
          A．物體受的重力與手對物體的握力是一對平衡力
          B．物體受的重力與手對物體的摩擦力是一對平衡力
          C．把食指也圈起來握住物體，會增大摩擦力
          D．如果物體變重了，但仍握住不動時(shí)，則摩擦力大小不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，彈簧測力計(jì)下掛著鐵塊P，其正下方的水平地面上放著一塊條形磁鐵Q，P和Q均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知P和Q的重力分別為G和3G，若彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2G，則下列說法正確的是
          A．P對彈簧測力計(jì)的拉力大于G 
          B．P對Q的吸引力和地面對Q的支持力大小分別為G和2G 
          C．P在兩個(gè)力的作用下處于平衡狀態(tài) 
          D．彈簧測力計(jì)對P的拉力和Q對P的吸引力是一對平衡力，大小均為2G 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法中正確的是
          A．物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變，該物體一定受到力的作用 
          B．踢出去的足球還能在水平地面上繼續(xù)運(yùn)動，是因?yàn)樽闱蚓哂袘T性 
          C．石塊在下落過程中，石塊所受的重力做功越來越快 
          D．豎直向上拋出的小球，上升時(shí)受到的合力小于下降時(shí)受到的合力 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動．其中說法正確的是（　�。�
          A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力 
          B．繩拉牛的力小于地面對牛的摩擦力 
          C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對平衡力 
          D．繩拉牛的力與地面對牛的摩擦力是一對平衡力 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          建筑工人砌墻時(shí)，常利用鉛垂線來檢查墻砌得是否豎直，如圖甲．一堵南北走向的墻上，所掛鉛垂線如圖乙所示，則這堵墻一定是（　�。�

          　
          		A．
          		向東傾斜
          		B．
          		向南傾斜
          		C．
          		向西傾斜
          		D．
          		向北傾斜
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：多選題
			
          

						
          （多選）甲、乙兩人同時(shí)從同一起跑線出發(fā)，同向做勻速直線運(yùn)動，某時(shí)刻他們的位置如圖所示，則A、B、C、D圖中能正確反映兩人運(yùn)動與時(shí)間關(guān)系的是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：問答題
			
          

						
          請你觀察圖中的三個(gè)奧運(yùn)比賽項(xiàng)目的圖片，想象圖片中運(yùn)動比賽的情景，提出一個(gè)物理問題，并對提出的物理問題進(jìn)行解答。

           
          		問題
          		解答
          例句
          		籃球放入籃筐中為什么會下落？
          		投入籃筐內(nèi)的籃球受重力作用而下落
           
          		 
          		 
           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案