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        1. 【題目】驗(yàn)電器是檢驗(yàn)的儀器;驗(yàn)電器是根據(jù)原理制成的.

          【答案】是否帶電|同種電荷相斥
          【解析】驗(yàn)電器是用來(lái)檢驗(yàn)物體是否帶電的儀器;它是利用同種電荷相互排斥的原理制成的.當(dāng)帶電體接觸驗(yàn)電器的金屬球時(shí),電荷通過(guò)驗(yàn)電器的金屬球傳給金屬桿傳給兩片金屬箔,兩片金屬箔帶同種電荷,同種電荷相互排斥而張開(kāi).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】用天平和量筒測(cè)合金塊的密度:
          (1)調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)(如圖甲),此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào);
          (2)小明用托盤(pán)天平測(cè)量合金塊的質(zhì)量,操作情況如圖乙所示,指出其中的一個(gè)錯(cuò)誤是: . 改正錯(cuò)誤后,小明用正確的方法稱(chēng)合金塊的質(zhì)量,平衡時(shí)放在盤(pán)中的砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則合金塊的質(zhì)量為g
          (3)用細(xì)線拴好合金塊,把它放人盛有30mL水的量筒中,水面到達(dá)的位置如圖丁所示.則合金塊的體積為cm3 , 合金塊的密度為g/cm3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,右邊音叉的振動(dòng)靠(填傳聲介質(zhì))傳給了左邊的音叉.在月球上左邊的音叉(能/不能)振動(dòng),這是因?yàn)?/span> . 該實(shí)驗(yàn)中泡沫塑料球的作用是

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探索微小粒子的進(jìn)程中,人們認(rèn)識(shí)到“原子是有結(jié)構(gòu)的”,這是源于發(fā)現(xiàn)了( )
          A.電子
          B.中子
          C.質(zhì)子
          D.夸克

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖甲是小明探究“水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水沸騰時(shí)“溫度和時(shí)間關(guān)系”的圖像.下列說(shuō)法正確的是(  )
          A.燒杯口冒出的“白氣”是汽化現(xiàn)象
          B.由圖像可知,水的沸點(diǎn)是100 ℃
          C.第10 min后,水繼續(xù)吸熱
          D.實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓等于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】沁沁通過(guò)學(xué)習(xí)了解到了一些能源,如:煤、石油、天然氣、風(fēng)能、太陽(yáng)能、地?zé)崮堋⒑四、電能等。她嘗試著對(duì)它們進(jìn)行分類(lèi),從一次能源和二次能源的角度分___為一次能源,__為二次能源。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】小明健身用的拉力器結(jié)構(gòu)如圖所示.他用250N的拉力向下拉動(dòng)拉桿,使20kg的配重塊在2s內(nèi)勻速升高40cm.不計(jì)拉桿和繩的重力,g取10N/kg.求:
          (1)所拉配重塊的重力;
          (2)2s內(nèi)配重塊運(yùn)動(dòng)的速度;
          (3)此過(guò)程中拉力器的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,小明制成了一個(gè)針孔照相機(jī),其實(shí)就是小孔成像的實(shí)驗(yàn)裝置.將點(diǎn)燃的蠟燭置于小孔前的適當(dāng)位置,觀察并研究小孔成像的特點(diǎn):

          (1)蠟燭在塑料薄膜上所成的像是(填“實(shí)像”或“虛像”);
          (2)如果易拉罐底部小孔是三角形,則他在半透明紙上看到的像是
          A.三角形光斑
          B.圓形光斑
          C.蠟焰的正立像
          D.蠟焰的倒立像
          (3)為了探究孔的大小是否影響小孔所成的像,則應(yīng)選擇下列所示孔,然后用卡片覆蓋并移動(dòng)卡片以改變孔的大小進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

          (4)晴天太陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶在地面上形成一個(gè)較大的光斑,這一現(xiàn)象與小孔成像的原理(填“相同”或“不同”)。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,在“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中,物體重為G=5.4N.實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上且 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).若物體上升高度為10cm,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖示,則滑輪組的機(jī)械效率是  . 若僅減小物體的重量,該滑輪組的機(jī)械效率將 (填“增大”、“減小”或“不變”)(不計(jì)摩擦).

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