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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          太陽光經過三棱鏡后分解為紅橙黃綠藍靛紫七色光，這種現(xiàn)象叫做         ；適當?shù)?u>          線照射可促進人體骨骼生長。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          光的色散   紫外

          分析：當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現(xiàn)象；
          醫(yī)院常用紫外線照射的方法來滅菌消毒。
          本題主要考查學生對：光的色散、紫外線作用的了解和掌握；屬于基礎題目
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          關于物體通過平面鏡成像，下列說法正確的是
          A．物體通過平面鏡所成的像是實像
          B．物體與它在平面鏡中所成的像大小一定相等
          C．物體離平面鏡越遠，所成的像越小
          D．物體到平面鏡的距離大于像到平面鏡的距離
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究“平面鏡成像的特點”實驗中：
          （1）記錄的實驗數(shù)據(jù)見表：
           
          		物距
          		像距
          		像與物大小比較
          第一次
          		12.0
          		12.0
          		等大
          第二次
          		15.0
          		15.0
          		等大
          分析表中數(shù)據(jù)可以得出：像與物的大小______，像到平面鏡的距離______物體到平面鏡的距離。
          （2）實驗中，在玻璃后放一只和玻璃前燃燒蠟燭大小完全一樣的未點燃蠟燭，目的是________________。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖及所需器材。小路同學將一塊玻璃板豎直架在一張白紙上面，并保持玻璃板與白紙垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直放置在玻璃板的兩側，點燃蠟燭A，然后進行觀察和調整。

          （1）實驗中刻度尺的作用是             。
          （2）用透明玻璃板代替平面鏡進行實驗的目的，是在觀察到蠟燭A的像的同時，也能觀察到               ，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問題。
          （3）為便于觀察，該實驗最好在       （填“較亮”或“較暗”）環(huán)境進行。
          （4）將蠟燭逐漸靠近玻璃板時，像的大小將        （填“變大”、“變小”或“不變”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。
           
          （1）裝置中M是          ，使用它的好處是                ；
          （2）當蠟燭2與蠟燭1完全重合后，移去蠟燭2，并在其所在位置上放一光屏，則在光屏上     （選填“能”或“不能”）接收到蠟燭1的燭焰的像，這說明平面鏡所成的是       像。
          （3）實驗中發(fā)現(xiàn)無論怎么移動蠟燭2，蠟燭2都無法與蠟燭1所成的像完全重合的原因是                           。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          自然界中我們看到的白光是由          組成的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          如圖所示的為小紅同學探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。她將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面，并保持玻璃板與直尺垂直。再取兩根完全相同的蠟燭A和B分別豎直置于玻璃板兩側的直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察和調整。用此實驗可以研究：①像與物到平面鏡距離的關系；②像與物大小的關系；③平面鏡成的是虛像還是實像。

          （1)選用直尺的作用是為了便于比較＿＿＿。（選填“①”、“②”或“③”）
          （2)選用兩根完全相同的蠟燭是為了比較＿＿＿。（選填“①”、“②”或“③”）
          （3)在利用蠟燭B確定出蠟燭A所成像的位置后，移去蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上＿＿＿（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A的像。
          

			
          

			
          
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