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				如圖所示，當閉合開關S時，小磁針將向    （填“順時針”或“逆時針”）方向轉動，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電磁鐵的磁性將    （填“增強”、“不變”或“減弱”）			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：本題抓住根據(jù)右手定則判斷通電螺線管的極性．影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小，線圈的匝數(shù)．滑動變阻器滑片移動，如何引起電流變化，從而引起的電磁鐵磁性強弱的變化．
          解答：解：根據(jù)右手定則判斷電螺線管的上端為N極，小磁針將向順時針方向轉動；
          當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電路中的電流變大，電磁鐵磁性增強．
          故答案為：順時針、增強．
          點評：本題考查了影響電磁鐵磁性強弱的因素和根據(jù)右手定則判斷通電螺線管的極性．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?自貢）如圖所示，當閉合開關S，且將滑動變速器的滑片P向左移動時，電磁鐵（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?茂名）家庭照明電路的電壓為
          220
          220
          V，電能表是用來測量
          電
          電
          能的儀表．如圖所示，當閉合開關S時，燈L閃亮一下后熄滅，而室內其它用電器仍正常工作，則燈L處
          開路
          開路
          （填“開路”或“短路”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，當閉合開關S時，燈L1、L2均不亮，其同學用一根導線找故障：選取將導線并聯(lián)在燈L2兩端，發(fā)現(xiàn)燈L1亮，L2不亮，再將導線并聯(lián)在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)兩燈仍不亮，由此判別（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，當閉合開關后，四個小磁針指向都正確的圖是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，當閉合開關S，燈泡L1、L2都不亮．用一個電流表接觸a、b兩點時，兩燈都不亮，電流表無示數(shù)；接觸b、c兩點時，兩燈仍不亮，電流表無示數(shù)；接觸c、d兩點時，兩燈燈亮，電流表有示數(shù)，則電路故障是（　�。�
          

			
          

			
          
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