Question

看一看：將載有相同磁鐵的相同小車靠近，如圖1甲所示。釋放后，兩小車同時(shí)后退，當(dāng)小車停下來(lái)時(shí)，兩車位置如圖1乙所示。
想一想： 當(dāng)一個(gè)物體受到另一個(gè)物體的作用時(shí)，另一個(gè)物體也同時(shí)受到這個(gè)物體的作用，我們說(shuō)力的
作用是相互的。這兩個(gè)力大小、方向之間有什么關(guān)系呢？猜一猜：從以上現(xiàn)象分析，你認(rèn)為兩個(gè)力大小___________，兩個(gè)力方向__________。你的猜測(cè)依據(jù)是：______________________________________________________。
試一試：將兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)連接在一起，分別讓兩個(gè)同學(xué)用手拉住，拉到一定的狀態(tài)，保持穩(wěn)定，比較兩測(cè)力計(jì)的讀數(shù)；改變拉力的大小和方向，重復(fù)以上實(shí)驗(yàn)，如圖2。
比一比：一對(duì)相互作用力與一對(duì)平衡力的相同點(diǎn)有：____________________，不同點(diǎn)有：___________________。
說(shuō)一說(shuō)：
（1）列舉出相互作用力的一個(gè)應(yīng)用：__________________ _____________________________________。
（2）如圖3，大人輕輕一拉就把小孩拽了過(guò)來(lái)。小孩拉大人的力_________（大于/小于/等于）大人拉小孩的力，請(qǐng)你通過(guò)受力分析，說(shuō)明小孩被拽過(guò)來(lái)的原因：________________________。
（3）你班要想在學(xué)校的拔河比賽中取得勝利，請(qǐng)你給參賽的同學(xué)提出兩點(diǎn)合理建議。
① _____________________________；②___________________________。

Answer 1

相等；
相反；
小車的運(yùn)動(dòng)方向相反和運(yùn)動(dòng)距離相等；
大小相等、方向相反、作用在同一條直線上；
相互作用力不在同一物體上，平衡力作用在同一物體上；
（1）游泳時(shí)向后劃水，人就前進(jìn)
（2）等于；小孩受到的拉力大于小孩受到的摩擦力
（3）
①穿新鞋或者鞋底花紋較明顯的鞋子
②質(zhì)量大的同學(xué)參賽（其他增大壓力或增加接觸面粗糙程度的方法均可）