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          如下表所示，是一種全自動(dòng)熱水器的銘牌，如果該熱水器在額定電壓下工作，那么將一滿箱20℃的水加熱到90℃，求：
          1. 水吸收的熱量Q吸
           
          2. 熱水器加熱這些水所花費(fèi)的時(shí)間。
          [C水=4.2×103焦/（千克·℃）且不考慮能量的損失]
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          m＝ρv＝1×103千克/米3×30×10-3米3＝30千克            
          Q＝cm△t＝4.2×103焦/（千克·℃）×30千克×（90℃－20℃）
           ＝8.82×106焦                                        
           W=Q/3.6*106=8.82×106焦/3.6*106=2.45千瓦時(shí)
          T=W/P=2.45千瓦時(shí)/2千瓦=1.25小時(shí)  

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          學(xué)習(xí)聲音之后．小李等同學(xué)提出這樣一個(gè)問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察弦樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：①弦樂器的音調(diào)跟弦的長(zhǎng)短有關(guān)；②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)：③弦樂器的音調(diào)跟弦的材料有關(guān)；④弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．
          小李等同學(xué)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，找到了上表所列5根不同規(guī)格的琴弦．并按如下操作進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：如圖所示，選擇一根琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個(gè)鉤碼，使它在桌面上拉緊．并用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．
          （1）為了驗(yàn)證猜想①，他們只需要改變
          改變A、B間的距離
          改變A、B間的距離
          就可以改變弦的長(zhǎng)度實(shí)現(xiàn)多次實(shí)驗(yàn)．
          （2）實(shí)驗(yàn)中他們是采用
          改變鉤碼個(gè)數(shù)
          改變鉤碼個(gè)數(shù)
          方法來控制琴弦的松緊．
          （3）表中有材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想③，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．
          

          


          
編號(hào)
材料
長(zhǎng)度/cm
橫截面積/mm2
          

          
A
銅
60
0.76
          

          
B
銅
60
0.89
          

          
C
銅
60
1.02
          

          
D
銅
80
0.76
          

          
E
銅
60
1.02
          

          
F
銅
100
0.76
          

          
G
鋼
80

          

          
H
尼龍
80
0.76
          

          
I
尼龍
100
1.02
          （4）為了驗(yàn)證猜想④，應(yīng)選用編號(hào)為
          ABC
          ABC
           的三根琴弦分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
          （1）如下圖甲所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
          ①A圖中操作的錯(cuò)誤是
          溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
          溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底
          ；②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是
          在讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡未留在液體中
          在讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡未留在液體中
          ．

          （2）小明同學(xué)在利用如圖乙所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫出一種即可）
          水的量太多（或酒精燈的火焰太小或水的初溫太低）
          水的量太多（或酒精燈的火焰太小或水的初溫太低）
          ．
          （3）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
          

          


          
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
          

          
溫度/℃
88
90

94
96
99
99
99
99
          ①某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如上圖丙所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)補(bǔ)全；
          ②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
          ③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是
          99
          99
          ℃，水在沸騰過程中溫度
          不變
          不變
          （填“升高”、“不變”或“降低”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
          （1）如下圖甲所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
          ①A圖中操作的錯(cuò)誤是______；②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是______．

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          （2）小明同學(xué)在利用如圖乙所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫出一種即可）______．
          （3）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
          

          


          
時(shí)間/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
          

          
溫度/℃
88
90

94
96
99
99
99
99
          ①某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如上圖丙所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)補(bǔ)全；
          ②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
          ③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是______℃，水在沸騰過程中溫度______（填“升高”、“不變”或“降低”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009-2010學(xué)年廣東省廣州市天河區(qū)八年級(jí)（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：
          （1）如下圖甲所示，是小明同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)小燒杯中水的初溫時(shí)的操作圖．A是操作過程，B是讀數(shù)過程．
          ①A圖中操作的錯(cuò)誤是______；②B圖中讀數(shù)的錯(cuò)誤是______．

          （2）小明同學(xué)在利用如圖乙所示的裝置做實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時(shí)間過長(zhǎng)，請(qǐng)你幫助他找出可能存在的原因．（寫出一種即可）______．
          （3）當(dāng)水溫升到88℃時(shí)，每隔lmin讀一次溫度計(jì)的示數(shù)，直到水沸騰3min后停止讀數(shù)，數(shù)據(jù)記錄如下表：
          時(shí)間/min12345678
          溫度/℃8890949699999999
          ①某次數(shù)據(jù)沒有記錄，當(dāng)時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如上圖丙所示，請(qǐng)將漏填的數(shù)據(jù)補(bǔ)全；
          ②根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖丁的小方格紙上畫出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
          ③從圖象可以看出水的沸點(diǎn)是______℃，水在沸騰過程中溫度______（填“升高”、“不變”或“降低”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市惠山區(qū)八年級(jí)（上）期中物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          學(xué)習(xí)聲音之后．小李等同學(xué)提出這樣一個(gè)問題：二胡、琵琶等弦樂器為什么能演奏出不同音調(diào)？在認(rèn)真觀察弦樂器之后，他們提出了這樣幾種猜想：①弦樂器的音調(diào)跟弦的長(zhǎng)短有關(guān)；②弦樂器的音調(diào)跟弦的松緊有關(guān)：③弦樂器的音調(diào)跟弦的材料有關(guān)；④弦樂器的音調(diào)跟弦的粗細(xì)有關(guān)．
          小李等同學(xué)為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，找到了上表所列5根不同規(guī)格的琴弦．并按如下操作進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：如圖所示，選擇一根琴弦的一端繞結(jié)在桌子的腿上，另一端繞過桌邊的小滑輪，掛上幾個(gè)鉤碼，使它在桌面上拉緊．并用A、B兩個(gè)三角形柱狀小木塊將弦支起．用一把塑料尺彈撥弦的中部，就可以聽見弦發(fā)出的聲音．
          （1）為了驗(yàn)證猜想①，他們只需要改變______就可以改變弦的長(zhǎng)度實(shí)現(xiàn)多次實(shí)驗(yàn)．
          （2）實(shí)驗(yàn)中他們是采用______方法來控制琴弦的松緊．
          （3）表中有材料規(guī)格還沒填全，為了驗(yàn)證猜想③，必須知道該項(xiàng)內(nèi)容．請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)．
          編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm2
          A銅600.76
          B銅600.89
          C銅601.02
          D銅800.76
          E銅601.02
          F銅1000.76
          G鋼80
          H尼龍800.76
          I尼龍1001.02
          （4）為了驗(yàn)證猜想④，應(yīng)選用編號(hào)為______ 的三根琴弦分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

          

			
          

			
          
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