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        1. 【題目】小明在學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,設(shè)計(jì)了一種輸液警報(bào)器(如圖甲),當(dāng)管內(nèi)藥液流完時(shí),電鈴發(fā)聲,報(bào)警器內(nèi)部有一可變電阻,其阻值隨瓶內(nèi)液體質(zhì)量的減小而減小,當(dāng)輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻非常大,無液體時(shí),電阻小,電路如圖乙,則當(dāng)閉合開關(guān)報(bào)警器工作時(shí),分析正確的是

          A. 開始輸液時(shí),電路的總功率最大

          B. 輸液過程中,電路中的電流逐漸減小

          C. 未輸完藥液時(shí),電鈴不響是因?yàn)闆]有電流通過

          D. 輸完藥液時(shí),電鈴響的原因是其兩端電壓變大,電鈴正常工作

          【答案】D

          【解析】

          分析電路圖,可變電阻和電鈴串聯(lián),電壓表測量電鈴兩端的電壓,電流表測量電路中的電流;輸液管內(nèi)有液體時(shí),電阻大;無液體時(shí),電阻小,根據(jù)歐姆定律判斷電路中的電流大小和電鈴兩端的電壓示數(shù)變化。

          A、開始輸液時(shí),電路中的電阻最大,根據(jù)可知通過電路的電流最小,根據(jù)公式P=UI得到總功率最小,故A錯(cuò)誤;

          B、輸液過程中,電阻變小,根據(jù)可知通過電路的電流變大,故B錯(cuò)誤;

          C、未輸完藥液時(shí),電路中的電阻最大,根據(jù)可知通過電路的電流最小,電鈴不響,故C錯(cuò)誤;

          D、輸完藥液時(shí),電阻變小,根據(jù)可知電路中的電流變大,根據(jù)U=IR可知電鈴兩端的電壓變大,電鈴可以正常工作,故D正確。

          故選D。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

          實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。

          1從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 選填相同不相同,加熱結(jié)束時(shí),食用油的溫度比水溫度 選填.

          2在此實(shí)驗(yàn)中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給水加熱更長的時(shí)間,此時(shí),水吸收的熱量 選填大于小于等于食用油吸收的熱量.

          3實(shí)驗(yàn)表明, 吸熱的能力更強(qiáng)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系”時(shí):

          (1)小紅把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來(如圖所示),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):燈L1較亮,燈L2較暗.由此他猜想:電流從電源正極流出,流過小燈泡L1后會減小,因此流過L1的電流比流過L2的電流大.為了驗(yàn)證該猜想是否正確,請你在不增加任何其他器材的情況下請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證.________.

          (2)為了進(jìn)一步探究串聯(lián)電路中各點(diǎn)的電流有什么關(guān)系,小明設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下:把兩個(gè)燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到如圖所示電路中,分別把如圖中A、B、C各點(diǎn)斷開,把電流表接入,測量流過的電流,看看它們之間有什么關(guān)系.在測量A點(diǎn)電流時(shí),小明剛接好最后一根導(dǎo)線,小燈泡就亮了,同時(shí)觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)至了零刻線的左側(cè),小紅幫他立即切斷電源.小明操作中存在的錯(cuò)誤有________、________.

          (3)正確連接電路后,小明測得A點(diǎn)電流如圖所示,則通過A點(diǎn)的電流為________A.

          (4)在測量C點(diǎn)電流時(shí),閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù).為了找出故障原因,小明用電壓表進(jìn)行檢測,發(fā)現(xiàn)AB間電壓為0,AC間電壓為3V,BC間電壓為3V.則電路故障可能是________

          A. L1斷路 B. L1短路 C. L2斷路 D. L2短路

          (5)排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測得通過A、B、C各點(diǎn)的電流是相等的,為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,下一步他的操作是________.

          (6)小紅接著探究并聯(lián)電路電流規(guī)律.她連接了如圖的實(shí)物連接圖,此時(shí),電流表測的是________(選填“L1”、“L2”、“干路”)的電流.若要測燈L2的電流,請你在圖上只改動一根導(dǎo)線,完成電路的連接.(在需改動的導(dǎo)線上打“×”,再畫出重新連接后的導(dǎo)線)________

          (7)她測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I,電流表示數(shù)分別為:I1=0.2A,I2=0.3A,I=0.5 A.根據(jù)測量結(jié)果,初步得出并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關(guān)系是:________(寫出關(guān)系式即可).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小羅和小蘭想利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,燒瓶A中的金屬絲是銅絲,燒瓶B中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大的是_____。溫度計(jì)顯示煤油的溫度。

          (1)這兩個(gè)燒瓶中所盛煤油的質(zhì)量應(yīng)該_____。

          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),將銅絲和鎳鉻合金絲串聯(lián)接入電路中,這是為了保證__________相同;

          (3)紿圖中的裝置通電一段時(shí)間后,切斷電源。根據(jù)銅絲和鎳鉻合金絲的大小以及雙察到的_____,可得通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與電阻的關(guān)系。

          (4)實(shí)驗(yàn)中,小羅發(fā)現(xiàn)B燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高的快。這表明:在電流和通電時(shí)間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越_____,產(chǎn)生的熱量越多。

          (5)小蘭設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的電路圖,她打算把R1和R2兩根電阻絲分別放入AB兩瓶中進(jìn)行試驗(yàn),請問,她研究的可能是導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____大小的關(guān)系。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在試管內(nèi)裝適量的水,用軟木塞塞住管口,加熱后水沸騰,水蒸氣會把軟木塞沖出。對這個(gè)實(shí)驗(yàn)下列說法中錯(cuò)誤的是

          A. 塞子被沖出去時(shí),試管口附近會出現(xiàn)白色的水蒸氣

          B. 能量的轉(zhuǎn)化情況是:化學(xué)能﹣﹣內(nèi)能﹣﹣機(jī)械能

          C. 塞子被沖出前,塞子受到的水蒸氣的壓強(qiáng)和壓力都在不斷增大

          D. 塞子被沖出時(shí)常伴隨著一聲響,此聲響是氣體振動產(chǎn)生的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組的同學(xué)做“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn),他們使用了如圖所示的裝置。

          (1)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),需要確定以下控制的變量,你認(rèn)為其中多余的是_____

          A.采用完全相同的加熱方式

          B.酒精燈里所加酒精量相同

          C.取相同質(zhì)量的水和另一種液體

          D.盛放水和另一種液體的容器相同

          (2)而另一種液體相應(yīng)時(shí)刻并沒有沸騰,但是溫度計(jì)的示數(shù)比水溫要高的多。請你就此現(xiàn)象進(jìn)行分析,本實(shí)驗(yàn)的初步結(jié)論為:不同物質(zhì)的吸熱能力_____(選填“相同”或“不同”).你認(rèn)為是_____的比熱容更大些。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的四個(gè)家庭電路,正確的是(

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是四沖程汽油機(jī)工作的四個(gè)沖程示意圖,其中使汽車獲得動力的沖程是

          A. B. C. D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖中,小明與小剛用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯,制成了一個(gè)“土電話”。

          1)他們用“土電話”能實(shí)現(xiàn)通話,這表明________________ 。

          2)相距同樣遠(yuǎn),講話者以同樣的響度講話,如果改用細(xì)銅絲 連接土電話,則聽到的聲音響度就大些。這一實(shí)驗(yàn) 現(xiàn)象表明:__________ __________傳聲效果好。

          3)如果在用土電話時(shí),另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一部分,則聽的一方就聽不到聲音了,這是由于____。

          4)如果在用土電話時(shí),線沒有拉直而處于松馳狀態(tài),則聽的一方通過棉線________(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲。

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          同步練習(xí)冊答案