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        1. (2009?成都)按照“嫦娥工程”計(jì)劃,我國將在2012年發(fā)射首顆“登月探測器”,攜月球車一起登陸月球,月球車將進(jìn)行月面巡視勘察.月球周圍的環(huán)境與地球周圍的環(huán)境有許多不同之處,比如:月球表面晝夜溫差很大,高達(dá)330℃;月球上沒有空氣,近似于真空…根據(jù)以上信息,可以初步得出的結(jié)論是( 。
          分析:解決此題要結(jié)合物體具有熱脹冷縮的性質(zhì);在月球上沒有空氣,所以更不會有空氣的流動,也就形成不了風(fēng);聲音在真空中不能傳播.
          解答:解:A、月球上溫差大,不能用熱脹冷縮較明顯的材料制作月球車的零件,不符合題意;
          B、為了機(jī)器正常工作,不至于因零件的熱脹冷縮而造成機(jī)器的損壞,月球車的零件之間應(yīng)留縫隙,不符合題意;
          C、月球上沒有空氣,也就沒有風(fēng),所以無法用風(fēng)來驅(qū)動月球車,不符合題意;
          D、超聲波的傳播需要介質(zhì),月球上沒有空氣,不能傳播超聲波,所以月球車不能使用超聲波探測儀來探測前方的障礙物,符合題意;
          故選D.
          點(diǎn)評:解決此類問題要結(jié)合月球上的特點(diǎn)和相關(guān)的物理知識進(jìn)行分析解答.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?成都)如圖所示的四幅圖,有的能夠說明近視眼或遠(yuǎn)視眼的成像原理,有的給出了近視眼或遠(yuǎn)視眼的矯正方法.下列判斷正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?成都)在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,水的沸點(diǎn)是100℃,氣壓越高,沸點(diǎn)也越高.小敏在實(shí)驗(yàn)室觀察水的汽化現(xiàn)象時(shí),發(fā)現(xiàn)水沸騰后,溫度計(jì)內(nèi)液面穩(wěn)定在圖10所示的位置,該溫度計(jì)的示數(shù)為
          97
          97
          ℃,由此可以知道:小敏所在區(qū)域的大氣壓強(qiáng)
          低于
          低于
          (填“高于”、“等于”或“低于”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2009?成都)小明、小亮和小敏在實(shí)驗(yàn)室分別做三個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過程中,他們分別遇到了不同的困惑,有些困惑,他們通過交流已經(jīng)提出了解決方案,但還需要聽聽你的意見;有些困惑,需要你幫助解決.
          (1)小明的實(shí)驗(yàn)是“探究杠桿的平衡條件”,他在完成教材中的探究任務(wù)后,又多加了一個(gè)彈簧測力計(jì)繼續(xù)進(jìn)行探究.他的困惑是:在圖所示杠桿已經(jīng)平衡的情況下,不知道怎樣測彈簧拉力的力臂.請你在圖中幫小明作出彈簧拉力F對支點(diǎn)O的力臂.

          (2)小亮的實(shí)驗(yàn)是“探究同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”,他選擇了三個(gè)體積不同,質(zhì)量分別為89g、178g、356g的實(shí)心銅塊做實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)中,他用每次都盛有30cm3水的量筒分別測出了三個(gè)銅塊的體積,并將數(shù)據(jù)記錄在了自己設(shè)計(jì)的表格中.
           質(zhì)量m/g體積V/cm3比值(m/V)/(g/cm3
          銅塊18910 
          銅塊217820 
          銅塊335670 
          小亮在計(jì)算質(zhì)量與體積的比值( m/V)時(shí),發(fā)現(xiàn)其中的一個(gè)數(shù)據(jù)測量有錯(cuò)誤,這個(gè)數(shù)據(jù)應(yīng)該是
          70cm3
          70cm3
          (填該數(shù)據(jù)的數(shù)字和它的單位).
          小亮的困惑是:不清楚這個(gè)錯(cuò)誤是怎樣產(chǎn)生的.
          請你幫小亮指出該錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因:
          沒有用浸入銅塊后水和銅塊的總體積減去最初水的體積
          沒有用浸入銅塊后水和銅塊的總體積減去最初水的體積

          (3)小敏的實(shí)驗(yàn)是“探究凸透鏡成像的特點(diǎn)”.她的困惑是:不知道實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備的凸透鏡的焦距.小亮給他提供的解決方案是:根據(jù)圖所示的設(shè)計(jì)方案圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn).測出焦距.你的意見:小亮的“方案”是
          可行
          可行
          (填“可行”或“不可行”)的.

          A.如果“方案”可行,請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項(xiàng):
          實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓平行光線盡量與透鏡的主光軸平行
          實(shí)驗(yàn)時(shí)要讓平行光線盡量與透鏡的主光軸平行

          B.如果“方案”不可行,請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案:
          A
          A

          (說明:若你認(rèn)為“方案”可行,則選A解答,若你認(rèn)為“方案”不可行,則選B解答)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?成都)在“探究導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中.
          (1)小明的猜想是:①電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān);
          小亮的猜想是:②電阻可能與導(dǎo)體的溫度有關(guān);
          小敏的猜想是:③電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān);
          根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認(rèn)為:④電阻還與
          導(dǎo)體的橫截面積
          導(dǎo)體的橫截面積
          有關(guān).
          (2)如圖是三位同學(xué)為上述探究活動準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)器材,他們已經(jīng)完成了部分實(shí)物的連接.若電阻受溫度的影響可以忽略,要探究猜想①,應(yīng)該控制
          導(dǎo)體的長度、橫截面積
          導(dǎo)體的長度、橫截面積
          不變;要探究猜想③,應(yīng)該選用導(dǎo)線
          a
          a
          和導(dǎo)線
          c
          c
          (填導(dǎo)線的代號字母)進(jìn)行對比實(shí)驗(yàn).

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