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        1. 【題目】水庫大壩上、下部的寬度不同,總是建成_________的形狀, 試說明建成這種形狀包含的物理道理___________________________________________。

          【答案】 上窄下寬 液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

          【解析】水庫大壩上、下部的寬度不同,總是建成上窄下寬的形狀。

          因為液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,大壩底部寬厚可以承受更大的壓強(qiáng)。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,當(dāng)滑片P在最左端時,電壓表示數(shù)為12V,電流表示數(shù)為12A;當(dāng)滑片P滑到最右端時電流表示數(shù)變?yōu)?/span>05A。求:

          1)電源電壓;

          2)電阻R0的阻值;

          3)滑動變阻器R的變化范圍是多少。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】石塊放入水中,可以很快下沉,是由于

          A. 石頭比水重 B. 石頭受到的浮力比重力小

          C. 石頭受到的重力比浮力小 D. 石頭所受的浮力與所受的重力相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中

          1杠桿的平衡狀態(tài)是指杠桿處于 或勻速轉(zhuǎn)動狀態(tài)實驗前沒有掛鉤碼時,調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,其主要目的是

          2實驗中,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡杠桿上每格等距,但老師建議同學(xué)不宜采用這種方式,該種方式的不足主要是因為

          A一個人無法獨立操作

          B力臂與杠桿不重合

          C力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論

          D杠桿受力不平衡

          3若用裝置B進(jìn)行實驗,則此時彈簧測力計的示數(shù)是 N;將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然使杠桿在原來的位置平衡,此時拉力的力臂將 ,彈簧測力計的示數(shù)將 均選填“變大”、“變小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實心物體ab,體積相等,a的密度大于b的密度,則它們都浮在水面時,所受到的浮力FaFb ( )

          A. Fa=Fb B. Fa<Fb C. Fa>Fb D. 無法比較大小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】火柴可以擦燃,也可以用火點燃,前者是用________的方式使火柴燃燒,后者是用________的方法使火柴燃燒,兩種方法都可以改變物體的內(nèi)能.

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          【題目】在空中飛行的飛艇,降落的條件為:重力______浮力.(大于”、“小于”、“等于”)

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          【題目】阿基米德原埋不僅適用于液體,也適用于氣體.____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“聲現(xiàn)象”一章的學(xué)習(xí)中,李老師在課堂上和大家一塊完成了以下幾個實驗

          ①如圖甲:把正在發(fā)生的音叉靠近懸掛的靜止乒乓球,看到乒乓球被反復(fù)彈起;
          ②如圖乙:把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi),逐漸抽出其中空氣,發(fā)現(xiàn)鈴聲明顯減。
          ③如圖丙:撥動同一把鋼尺,在保證其振幅相同情況下,改變其伸出桌邊的長度,觀察鋼尺振動的快慢.
          (1)圖甲實驗中,兵乓球的作用是 , 實驗說明聲是由物體產(chǎn)生的,實驗運用的研究方法是;
          (2)圖乙是在探究聲音的條件,實驗進(jìn)一步推理可以得出真空不能傳聲;
          (3)圖丙是在探究聲音的音調(diào)跟的關(guān)系,主要運用了的研究方法.(上述填寫研究方法的下劃線中選填“控制變量法”、“等效替代法”、“轉(zhuǎn)換法”、“理想模型法”、“實驗推理法”等)

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