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        1. 如圖一均勻木板長12m,重200N,距A端3m處有一固定轉(zhuǎn)軸O,另一端B用細繩懸吊著,使木板成水平狀態(tài).若細繩能承受的最大拉力為200N,細繩與木板的夾角為30°,欲使一個體重為600N的人在板上能安全行走,此人在板上行走的范圍是多大?(求出離O點左側(cè)多少米到離O點右側(cè)多少米)
          從轉(zhuǎn)軸左側(cè)1m到轉(zhuǎn)軸右側(cè)0.5m之間

          試題分析:當細繩的拉力為0時,人對杠桿的壓力(等于人的重力)和杠桿自身重力使杠桿平衡,如下圖所示:

          杠桿的重力作用在木板的幾何中心,即距O點3m處,根據(jù)杠桿平衡條件可得:  ,為保持杠桿平衡,人不能由此往左走,否則木板會逆時針翻轉(zhuǎn);
          人由此往右走時,減小,,此時細繩上開始有拉力,人的重力和細繩上的拉力都使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動,板的重力使杠桿順時針轉(zhuǎn)動,如下圖所示:

          由幾何關系可得:,根據(jù)杠桿平衡條件可知:,人越往右走,越小,細繩上的拉力越大,當人走到支點時,=0,∴,則,拉力未達到最大200N;
          人走到支點右側(cè)時,人的重力和板的重力都使杠桿順時針轉(zhuǎn)動,繩的拉力使杠桿逆時針轉(zhuǎn)動,當細繩上拉力為F=200N時,杠桿示意圖如下所示:

          由杠桿平衡條件可知: 代入數(shù)據(jù): 
          解得:
          所以為了保證安全,人在木板上行走的范圍是從支點左側(cè)1m到支點右側(cè)0.5m。
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列實驗中采用了多次測量,其目的相同的是
          ①研究串聯(lián)電路的電流特點          ②用伏安法測量定值電阻的阻值
          ③研究杠桿平衡條件               ④探究使用定滑輪的特點
          A.①②B.②④C.②③D.①③④

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究杠桿平衡條件”的實驗中
          (1)實驗前調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是_________________________________;
          (2)每個鉤碼質(zhì)量相等,杠桿刻度均勻。在杠桿的B點掛上三個鉤碼,如圖所示,
          ① 為使杠桿平衡,應該在A點懸掛       個鉤碼;
          ② 如圖,在杠桿的C點用彈簧測力計施加豎直向上的力F1,使杠桿平衡;再把彈簧測力計轉(zhuǎn)過一個角度(如圖),使杠桿重新平衡,此時拉力變?yōu)镕2,分別在圖上畫出F1的力臂l 1和F2的力臂l 2,并判斷:F1 ____ F2(選填“>”、“<”或“=”).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          請在圖中畫出動力F對支點O的力臂L。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“測定動滑輪機械效率”的實驗中,小明用如圖所示的動滑輪提升鉤碼,改變鉤碼的數(shù)量,正確操作,實驗數(shù)據(jù)如下:

          實驗序號
          鉤碼重
          鉤碼上升的高度h/cm
          拉力F/N
          繩端移動的距離s/cm

          1.0
          20.00
          0.7
          40.00

          2.0
          20.00
          1.2
          40.00

          3.0
          20.00
          1.7
          40.00
          (1)實驗時,用手_______拉動彈簧測力計,使持在動滑輪下的鉤碼緩緩上升。
          (2)第①次實驗時測得動滑輪的機械效率為_______.
          (3)第③次實驗時,鉤碼上升的速度為0.05m/s,則拉力的功率為_______W.靜止時拉力F的大小_______(選填“大于”“小于”“等于”)1.7N。
          (4)由表中實驗數(shù)據(jù)分析可知,同一動滑輪,所提升物重增大,機械效率將_______(選填“增大”、“減小”或“不變”).

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,用固定在墻上的三角支架ABC放置空調(diào)室外機。如果A處螺釘松脫,則支架會繞________點傾翻。為了安全,室外機應盡量______(填“靠近”或“遠離”)墻壁。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          (6分)按要求完成作圖:
          (1)根據(jù)圖甲所示的電路實物圖,在答題紙方框內(nèi)畫出它的電路圖:
          (2)根據(jù)圖乙中標出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號,分別填進電路的空缺處,填進后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光;
          (3)在圖丙直棒上畫出動力F1的力臂L1和阻力臂L2對應的阻力F2

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          按下列要求作圖.
          (1)如圖甲所示是某同學設計的一個樓梯電燈的電路,要求閉合或斷開S1或S2都可以控制電燈,該同學忘記了連導線,請你在圖上用筆畫線代替導線,將電路連接好.
          (2)請在圖乙中畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖,

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,某同學在做俯臥撐運動,可將他視為一個杠桿。他的中心在A點,重力為500N,那么他將身體撐起,雙手對地面的壓力至少為        N。若他在1min內(nèi)做了30個俯臥撐,每次肩部上升的距離均為0.4m,則他的功率至少為        W.

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