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        1. 在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,下圖所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等。請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?/p>

          (1)調(diào)節(jié)天平時應將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡。

          (2)小王同學進行了下列實驗操作:

          A.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml

          B、將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;

          C.用天平測出__________________;

          D、鹽水的密度表達式為_______。

          (3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右。試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下         g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼。

          (4)小王發(fā)現(xiàn)這樣操作也存在誤差,且導致最后密度值偏大,請分析其原因____________。

          (5)為了更加準確的測量鹽水密度,放棄使用量筒,用天平、空燒杯和足夠的水完成實驗,他實驗的步驟:先用天平測________的質(zhì)量m0;然后______________________將燒杯清空擦干凈,接著在燒杯中裝滿水____________;用已知量和測量量對應的字母寫出鹽水密度的表達式_______________。

           

          【答案】

          燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2       50  鹽水倒入量筒時有一部分沾到筒壁   空燒杯   在燒杯中裝滿鹽水用天平測總質(zhì)量m1   用天平測總質(zhì)量m2       

          【解析】

          試題分析:在測液體密度時,液體質(zhì)量的測量是利用了剩余法,即先在容器內(nèi)倒入一定的待測液體,測出容器和液體的總質(zhì)量,再把液體倒入量筒,測出剩余液體和容器的質(zhì)量,容器內(nèi)液體質(zhì)量的差值為倒出液體的質(zhì)量。這樣測量可以消除燒杯上有殘留液體對測量結(jié)果的影響,但把液體倒入量筒時,筒壁上會附有部分液體,使測的體積偏小,算出的密度偏大。若沒有量筒測體積,可以利用替代法來測量,用等體積的水來替代鹽水,利用水的質(zhì)量算出水的體積,從而得出鹽水的體積。在第(5)小題中的步驟應為先用天平測空燒杯的質(zhì)量m0;然后在燒杯內(nèi)裝滿水,用天平測總質(zhì)量m1;將燒杯清空擦干凈,接著在燒杯中裝滿水,用天平測總質(zhì)量m2;則鹽水的體積,鹽水的密度為。

          考點:液體密度的測量及誤差分析

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          31、在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,圖 所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

          請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)調(diào)節(jié)天平時應將
          游碼
          移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
          平衡螺母
          ,使天平橫梁平衡.
          (2)小王同學進行了下列實驗操作:
          A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
          B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
          C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
          以上操作的正確順序是:
          BAC
          (填字母代號).
          (3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.
          試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下
          50
          g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.
          (4)圖右是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
          在試加砝碼和調(diào)節(jié)游碼時,調(diào)節(jié)平衡螺母

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          21、如圖是在“探究物質(zhì)的密度”實驗中使用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請你完成下列問題:

          (1)調(diào)節(jié)天平時應將
          游碼
          移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
          平衡螺母
          ,使天平橫梁平衡.
          (2)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下
          50
          g砝碼,試加上其它砝碼,最后調(diào)節(jié)游碼.
          (3)如圖是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
          稱量物體質(zhì)量時調(diào)節(jié)平衡螺母

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?安慶二模)在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,如圖所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

          請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)小王同學進行了下列實驗操作:
          A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
          B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml;
          C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
          以上操作的正確順序是:
          BAC
          BAC
           (填字母代號).
          (2)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時,應用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應取下
          50
          50
          g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.
          (3)圖2是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
          稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母
          稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?廣安區(qū)模擬)在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)調(diào)節(jié)天平時應將
          游碼
          游碼
          移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)
          平衡螺母
          平衡螺母
          ,使天平橫梁平衡.
          (2)小磊同學進行了下列實驗操作:
          A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
          B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;
          C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2
          以上操作的正確順序是:
          B、A、C
          B、A、C
          (填字母代號).
          (3)小磊測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在170g左右.試加砝碼時,用鑷子夾取100g、50g、20g砝碼各1個放人右盤中,若指針右偏少許,則應取下
          20
          20
          g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.
          (4)如圖是小磊同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
          稱量物體時才調(diào)節(jié)平衡螺母
          稱量物體時才調(diào)節(jié)平衡螺母

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“探究物質(zhì)的密度”的實驗中,圖1所示是我們實驗用的天平,砝碼盒中配備的砝碼有100g、50g、20g、10g、5g等.

          請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)小王同學進行了下列實驗操作:
          A.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;
          B.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量mL;
          C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;
          以上操作的正確順序是:
          BAC
          BAC
          (填字母代號).
          (2)圖2是小李同學在實驗操作過程中的情況.他的錯誤是:
          稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母
          稱量物體時調(diào)節(jié)平衡螺母

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