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          （1）重為12N的物體放在斜面上（圖1），請用力的示意圖畫出物體所受的力。
          （2）如圖2所示，重20N的物體與水平傳送帶一起向右作勻速直線運(yùn)動，請作出這個物體所受力的圖示。
          （3）如圖3是三個完全相同的兩端開口玻璃管，下端用相同的橡皮膜扎緊，分別放在水槽中的不同深度，A管內(nèi)為空管，B管內(nèi)裝有與水面相平的濃鹽水，C管內(nèi)裝有與水面相平的酒精。請你粗略畫出這三個管下端橡皮膜的形狀。（ρ鹽水>ρ水>ρ酒精） 
          

                                                                         圖1                                     圖2                                         圖3
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明和小紅在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中
          （1）滑輪組所掛的重物的重量為3.6N，如圖1所示重物從原來圖1的位置被提升到圖2的位置，在提升過程中應(yīng)使彈簧測力計(jì)豎直
          勻速
          勻速
          上升．彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖2所示，則滑輪組繩子自由端受到的拉力是
          2.4
          2.4
          N，滑輪組的機(jī)械效率是
          50
          50
          %．
          （2）小明想進(jìn)一步探究物重對滑輪組機(jī)械效率的影響，于是另外找來了三個物塊，其中A重5N，B重8N，C重12N，小紅一眼看出其中有一個物塊不能利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成實(shí)驗(yàn)的是物塊
          C
          C
          （選填“A”、“B”或“C”），原因是
          所需拉力超過彈簧測力計(jì)的量程
          所需拉力超過彈簧測力計(jì)的量程
          ．（忽略繩重及一切摩擦）
          （3）在完成實(shí)驗(yàn)后，他們發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率隨著物重的增加而
          變大
          變大
          （選填“變大”或“變小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （1）如甲圖所示，用細(xì)繩將重為12N的均勻?qū)嵭那驋煸趬ι希趫D中用力的圖示畫出此球所受重力．
          （2）如圖乙所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，將一個物重為300N的木箱推上斜面，請作出木箱受到的重力和推力的示意圖．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012屆江蘇省南通市第三中學(xué)九年級下學(xué)期期中考試物理試卷（帶解析）
				題型：填空題
			
          

						
          小明和小紅在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中

          （1）滑輪組所掛的重物的重量為3.6N，如圖1所示重物從原來圖甲的位置被提升到圖乙的位置，在提升過程中應(yīng)使彈簧測力計(jì)豎直     上升．彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖2所示，則滑輪組繩子自由端受到的拉力是       N，滑輪組的機(jī)械效率是      ％．
          （2）小明想進(jìn)一步探究物重對滑輪組機(jī)械效率的影響，于是另外找來了三個物塊，其中A重5N，B重8N，C重12N，小紅一眼看出其中有一個物塊不能利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成實(shí)驗(yàn)的是物塊    （選填“A”、“B”或“C”），原因是                           ．（忽略繩重及一切摩擦）
          （3）在完成實(shí)驗(yàn)后，他們發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率隨著物重的增加而        （選填“變大”或“變小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明和小紅在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中
          （1）滑輪組所掛的重物的重量為3.6N，如圖所示重物從原來圖甲的位置被提升到圖乙的位置，在提升過程中應(yīng)使彈簧測力計(jì)豎直  ▲上升．彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則滑輪組繩子自由端受到的拉力是 ▲  N，滑輪組的機(jī)械效率是  ▲  ％．
          （2）小明想進(jìn)一步探究物重對滑輪組機(jī)械效率的影響，于是另外找來了三個物塊，其中A重5N， B重8N，C重12N，小紅一眼看出其中有一個物塊不能利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成實(shí)驗(yàn)的是物塊 ▲ （選填“A”、“B”或“C”），原因是  ▲  （忽略繩重及一切摩擦）
          （3）在完成實(shí)驗(yàn)后，他們發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率隨著物重的增加而 ▲ （選填“變大”或“變小”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年江蘇省南通三中中考物理三模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          小明和小紅在測定滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中
          （1）滑輪組所掛的重物的重量為3.6N，如圖1所示重物從原來圖1的位置被提升到圖2的位置，在提升過程中應(yīng)使彈簧測力計(jì)豎直    上升．彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖2所示，則滑輪組繩子自由端受到的拉力是    N，滑輪組的機(jī)械效率是    %．
          （2）小明想進(jìn)一步探究物重對滑輪組機(jī)械效率的影響，于是另外找來了三個物塊，其中A重5N，B重8N，C重12N，小紅一眼看出其中有一個物塊不能利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)裝置完成實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為不能完成實(shí)驗(yàn)的是物塊    （選填“A”、“B”或“C”），原因是    ．（忽略繩重及一切摩擦）
          （3）在完成實(shí)驗(yàn)后，他們發(fā)現(xiàn)：同一滑輪組的機(jī)械效率隨著物重的增加而    （選填“變大”或“變小”）．
          

			
          

			
          
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