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        1. 兩個(gè)組值分別為R1與R2的電熱絲,R1=15,R2=30.把它們串聯(lián)后接在家庭電路上,經(jīng)過(guò)9 min產(chǎn)生熱量Q.若把它們并聯(lián)后仍接在家庭電路上,要產(chǎn)生同樣熱量Q,需要多少時(shí)間?(設(shè)電熱絲的阻值不受溫度變化的影響)

          串聯(lián)電阻  產(chǎn)生熱量: 

          并聯(lián)電阻:  產(chǎn)生同樣熱量: 

          聯(lián)立解得需要時(shí)間

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (2011?鐘祥市模擬)某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
          (1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖1所示的電路.
          a.請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的兩處錯(cuò)誤:
          電流表正負(fù)接線柱接反
          電流表正負(fù)接線柱接反
          ,
          滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤
          滑動(dòng)變阻器接線錯(cuò)誤

          b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的,是
          燈泡
          燈泡
          ,應(yīng)換成
          定值電阻
          定值電阻
          ,理由是:
          燈泡的電阻會(huì)受溫度的影響而發(fā)生變化
          燈泡的電阻會(huì)受溫度的影響而發(fā)生變化


          (2)乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材:學(xué)生電源、開(kāi)關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表.同學(xué)們通過(guò)思考討論設(shè)計(jì)出了如圖2所示的電路圖,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法).實(shí)驗(yàn)步驟如下:a.先將各元件按電路圖正確連接,接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,讀出電流表的示數(shù)記如下表;
          接入的電阻 R1 R2
          電阻R/Ω 10
          電流I/A 1.00 0.50
          b.把定值電阻R2換成R3,
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變
          調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電流表A1的示數(shù)保持1A不變
          ,記下對(duì)應(yīng)電流表A2的示數(shù),填入表格中(請(qǐng)你幫他們完整這一步的操作);
          c.再把R3換成R4,按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié),并記下對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù),填入表格中;
          d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:
          當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與電阻成反比
          當(dāng)電阻兩端電壓一定時(shí),通過(guò)電阻的電流與電阻成反比

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          科目:初中物理 來(lái)源:2013屆遼寧省大石橋市水源二中九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:
          (1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

          a.請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的兩處錯(cuò)誤:
                           ,                  
          b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的,是      ,應(yīng)換成       ,理由
          是:                                    
          (2)乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材:學(xué)生電源、開(kāi)關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過(guò)思考討論設(shè)計(jì)出了如圖所示的電路圖,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          a.先將各元件按電路圖正確連接,接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻
          器,讀出電流表的示數(shù)記如下表;

          b.把定值電阻R2換成R3                                             ,記下對(duì)應(yīng)電流表A2的示數(shù),填入表格中(請(qǐng)你幫他們完整這一步的操作);
          c.再把R3換成R4,按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié),并記下對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù),填入表格中;
          d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:                                                          

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年遼寧省大石橋市九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某班在探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,分成了兩大組進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

          (1)甲實(shí)驗(yàn)小組為了研究“電阻中的電流與電壓的關(guān)系”設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.

          a.請(qǐng)你指出他們?cè)陔娐愤B接上的兩處錯(cuò)誤:

                            ,                  

          b.該實(shí)驗(yàn)小組在器材選擇上有一個(gè)元件選擇是錯(cuò)誤的,是       ,應(yīng)換成        ,理由

          是:                                    

          (2)乙實(shí)驗(yàn)小組探究為了“電阻中的電流與電阻的關(guān)系”特選擇了以下器材:學(xué)生電源、開(kāi)關(guān)1個(gè)、滑動(dòng)變阻器R0一個(gè)、導(dǎo)線若干、四個(gè)定值電阻(R1=5Ω、R2=10Ω、R3=15Ω、R4=20Ω),但是由于粗心少領(lǐng)了一只電壓表,多領(lǐng)了一只電流表。同學(xué)們通過(guò)思考討論設(shè)計(jì)出了如圖所示的電路圖,并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)之前老師特別強(qiáng)調(diào)他們注意用控制變量法)。實(shí)驗(yàn)步驟如下:

           a.先將各元件按電路圖正確連接,接入的定值電阻分別為R1=5Ω、R2=10Ω,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻

          器,讀出電流表的示數(shù)記如下表;

          b.把定值電阻R2換成R3                                              ,記下對(duì)應(yīng)電流表A2的示數(shù),填入表格中(請(qǐng)你幫他們完整這一步的操作);

          c.再把R3換成R4,按上一步的操作進(jìn)行調(diào)節(jié),并記下對(duì)應(yīng)電流表的示數(shù),填入表格中;

          d.分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論:                                                          

           

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          兩個(gè)組值分別為R1與R2的電熱絲,R1=15,R2=30.把它們串聯(lián)后接在家庭電路上,經(jīng)過(guò)9 min產(chǎn)生熱量Q.若把它們并聯(lián)后仍接在家庭電路上,要產(chǎn)生同樣熱量Q,需要多少時(shí)間?(設(shè)電熱絲的阻值不受溫度變化的影響)

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