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        1. 【題目】居民樓的樓道里,夜間樓道燈一直亮著會造成浪費(fèi).科研人員用“光敏”材料制成“光控開關(guān)”,它能在天黑時自動閉合,天亮?xí)r自動斷開;利用“聲敏”材料制成“聲控開關(guān)”,它能在有人走動發(fā)出聲音時閉合,無人走動時自動斷開.請將圖中的“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”、燈泡用筆畫線代替導(dǎo)線正確連入電路,要求只有在夜間有聲音時燈才亮的自動控制電路,同時安裝一個不受開關(guān)控制的三孔插座.

          【答案】解:由分析知:燈泡與兩個開關(guān)串聯(lián),且火線要先過開關(guān),再接入燈泡尾部的金屬點(diǎn),零線接入螺旋套;三孔插座與燈泡并聯(lián),其接法為:左零右火上接地,作圖如下:

          【解析】由題意知,只有當(dāng)“光控開關(guān)”、“聲控開關(guān)”都閉合了燈才能亮,故這兩個開關(guān)與燈串聯(lián),且燈接在零線與開關(guān)之間.此外,還要注意螺絲燈口的接法:火線接入燈尾金屬點(diǎn),零線接入螺旋套.對于三孔插座的接線方法是要求“左零右火上接地”.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】質(zhì)量為3 kg的物體被10 N的水平壓力壓在豎直的墻上不動,如圖所示,則此時物體對墻壁的壓力是______ N;若將水平壓力減為8 N,物體剛沿墻壁勻速下滑,則此時物體受到的摩擦力是______ N,方向_________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】太陽能熱水器是把太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的設(shè)備之一.某品牌太陽能熱水器每小時平均接收4.2×106J的太陽能,在5小時的有效照射時間內(nèi),將熱水器中質(zhì)量為100kg初溫為26℃的水,溫度升高到46℃.求:
          (1)熱水器中的水吸收的熱量Q;[水的比熱容c=4.2×103J/(kg℃)]
          (2)熱水器5小時有效照射內(nèi)接收到的太陽能,相當(dāng)于完全燃燒多少m3的天然氣放出的熱量?(天然氣的熱值q=7×107J/m3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)用自制的一個機(jī)翼模型,探究流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系,他把機(jī)翼模型固定在一根鐵絲上,在鐵絲的上、下端各掛一個彈簧測力計(jì),如圖甲所示。當(dāng)他接通電風(fēng)扇對機(jī)翼模型吹風(fēng)時,發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計(jì)的示數(shù)變化情況是:A彈簧測力計(jì)示數(shù)變小,B彈簧測力計(jì)示數(shù)變大。

          根據(jù)該同學(xué)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,請回答下面的問題:

          (1)實(shí)驗(yàn)時,機(jī)翼模型的上表面的空氣流速_____(選填大于”“小于等于”)機(jī)翼模型的下表面的空氣流速;

          (2)這個實(shí)驗(yàn)說明氣體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是:流速越大的地方_____;

          (3)如圖乙是某科研部門設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)太陽能汽車,在行駛過程中,這種形狀的汽車具有的優(yōu)點(diǎn)是:__________。(說出一點(diǎn)即可)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小陽同學(xué)是班級的實(shí)驗(yàn)“小老師”,他利用額定電壓為2.5V的小燈泡進(jìn)行“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓為4V.

          (1)他在檢查儀器時,發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖甲所示,他應(yīng)將電流表的指針調(diào)到位置.
          (2)圖乙是他畫出的實(shí)驗(yàn)電路圖,請你根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將如圖15丙所示的實(shí)物電路連接完整.
          (3)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某一位置,電流表和電壓表的示數(shù)如圖16所示,則此時通過小燈泡的電流是A,燈泡兩端的電壓是V.記錄好數(shù)據(jù)后,為了測量小燈泡的額定功率,他應(yīng)該將滑動變阻器的滑片向(填寫A或B)滑動,眼睛要注意觀察表,直至其示數(shù)為V.
          (4)他完成實(shí)驗(yàn)后,在幫助其它實(shí)驗(yàn)小組的過程中,發(fā)現(xiàn)某實(shí)驗(yàn)小組在完成本實(shí)驗(yàn)中電路出現(xiàn)故障.請你根據(jù)故障現(xiàn)象和檢測結(jié)果,在下表的空格內(nèi)寫出發(fā)生故障的原因.

          故障現(xiàn)象

          檢測結(jié)果

          發(fā)生故障的原因

          燈泡不亮,電壓表示數(shù)較大,電流表幾乎無示數(shù).

          取下燈泡,電壓表和電流表的示數(shù)均不變.


          (5)他在參與某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行評估時,發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄分析表如下:

          實(shí)驗(yàn)序號

          小燈泡兩端的電壓U/V

          通過燈的電流表I/A

          小燈泡的電功率P/W

          額定功率P/W

          1

          2.0

          0.24

          0.48

          P= W=0.71W

          2

          2.5

          0.28

          0.70

          3

          3.0

          0.32

          0.96

          你認(rèn)為該小組的數(shù)據(jù)處理過程是否正確?答: . 理由是:

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“制作橡皮筋測力計(jì)”的活動中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。

          橡皮筋伸長的長度一般用符號ΔL表示,它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差,即ΔLLL0。

          (1)要完成實(shí)驗(yàn),除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細(xì)線外,還需要的器材是________。

          (2)小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

          1

          拉力F/N

          0

          0.5

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          2

          橡皮筋的總長度L/cm

          4.5

          5.1

          5.7

          6.3

          6.9

          7.5

          3

          橡皮筋伸長的長度ΔL/cm

          0

          0.6

          1.2

          2.4

          3.0

          ①沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0________cm。

          ②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整。

          ③要判斷小麗的猜想是否正確,應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較?

          答:應(yīng)對________、________兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較。(填序號)

          ④分析表格中的數(shù)據(jù),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的?答:________。你是如何分析數(shù)據(jù)并作出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):_________________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于圖示彈簧測力計(jì),以下說法正確的是

          A. 該彈簧測力計(jì)的量程及最小分度值分別是0~5 N1 N

          B. 彈簧測力計(jì)是根據(jù)彈簧受到的拉力越大,彈簧越長這個原理做成的

          C. 使用彈簧測力計(jì)只能測出豎直方向上的力而無法測出水平方向上的拉力

          D. 如果彈簧測力計(jì)在使用前指針并不是指在零位置,應(yīng)進(jìn)行調(diào)零

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】用隔板將玻璃容器均分為兩部分,隔板中有一小孔用薄橡皮膜封閉(如圖)。下列問題中可以用該裝置探究的是(

          液體壓強(qiáng)是否與液體的深度有關(guān)

          液體壓強(qiáng)是否與液體的密度有關(guān)

          液體是否對容器的底部產(chǎn)生壓強(qiáng)

          液體是否對容器的側(cè)壁產(chǎn)生壓強(qiáng)

          A、①②③

          B、①②④

          C、②③④

          D、①③④

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示為家庭、賓館常用的無線電水壺(一種在倒水時導(dǎo)線脫離,用電加熱的方便水壺),圖乙是該電水壺的銘牌,水壺上的最大容量已模糊不清.冬冬用這種水壺裝滿水后燒水,測得水的初溫是18℃,通電260s,水燒開(在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃).通過計(jì)算,回答下列問題:

          (1)該水壺正常工作時的電阻?
          (2)水從18℃燒開到100℃所吸收的熱量是3.444×105J,算一算該電水壺裝水的最大容量是多少千克?
          (3)加熱過程中電水壺消耗的電能是多少焦耳?
          (4)比較(2)、(3)問中的兩個數(shù)據(jù),你認(rèn)為合理嗎?如不合理,請至少說出造成不合理的一種原因.

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          同步練習(xí)冊答案