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          【題目】在摩擦起電的過程中，失去電子的物體帶_____(選填“正”或“負(fù)”）電荷，電子的發(fā)現(xiàn)揭示了_____(選填“原子”或“原子核”）是有結(jié)構(gòu)的。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 正 原子
          【解析】試題分析：摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電。原子是有居于中心的原子核和核外電子組成。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】動(dòng)能大小與物體的________和________有關(guān)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，蠟燭、凸透鏡（焦距f為10cm）、光屏放在光具座上，如圖所示．若凸透鏡位置保持不變，依次把蠟燭放在A、B、C、D四點(diǎn)，并分別調(diào)整光屏的位置．則：
          （1）在凸透鏡右側(cè)主光軸上畫出焦點(diǎn)F的位置．
          （2）畫出光線a經(jīng)過凸透鏡后的徑跡．
          （3）當(dāng)光屏上出現(xiàn)放大的像時(shí)，蠟燭位于圖中_______點(diǎn)；當(dāng)蠟燭位于_______點(diǎn)時(shí)，無論怎樣移動(dòng)光屏，在光屏上看不到清晰的像．（以上兩空均選填“A”、“B”、“C”或“D”）
          （4）如圖所示，在我國首次“太空授課”中，女航天員王亞平制造了一個(gè)小水球，我們看到了她在水球中的“倒影”．水球相當(dāng)于_____（選填“平面鏡”、“凸透鏡”、“凹透鏡”），王亞平到水球的距離是 （選填“1倍焦距以內(nèi)”，“1倍焦距和2倍焦距之間”或“大于2倍焦距”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小芳同學(xué)想探究“漂浮的木塊受到的浮力大小與木塊排開液體重力的關(guān)系”．她思考：可把實(shí)驗(yàn)分解為2個(gè)內(nèi)容進(jìn)行，即先測量漂浮的木塊受到的浮力，再測量木塊排開液體重力。
          （1）首先，如何用測力計(jì)測量漂浮的木塊受到的浮力呢？她作了如下的思考：
          ①畫出漂浮木塊的受力示意圖。請你幫她在圖丙中畫出木塊的受力示意圖。
          ②只要用測力計(jì)測量 的大小，根據(jù)二力平衡條件，即可知道F浮=  ，
          （2）其次，如何測量木塊排開液體重力呢？她做了如下的實(shí)驗(yàn)：
          ①如圖甲所示，將水倒入溢水杯中直至有水從溢水口溢出為止；
          ②待溢水口不再溢水后，在溢水管下放一小桶，如圖乙所示
          ③如圖丙所示，將木塊放進(jìn)溢水杯，讓溢出的水全部流入小桶中．
          ④實(shí)驗(yàn)后，小芳分析：只要用測力計(jì)測出2個(gè)物理量，即可求出G排的大小，這2個(gè)物理量分別是 ， ，G排的表達(dá)式是 
          最后，小芳總結(jié)實(shí)驗(yàn)時(shí)思考：為了減少實(shí)驗(yàn)誤差，在實(shí)驗(yàn)（1）的第②個(gè)步驟中測量該力大小應(yīng)在木快 （選填“沾水前”或“沾水后”）測量。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】僅使用以下各組器材，不能測出長方體金屬塊密度的是
          A. 刻度尺、天平和砝碼 B. 天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線
          C. 彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線 D. 刻度尺、水、細(xì)線、燒杯
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是小紅家新買的電養(yǎng)生壺，銘牌如圖乙．為了測量它燒水時(shí)的效率，小紅進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將1kg的水加到養(yǎng)生壺中，斷開家里所有其他用電器，單獨(dú)將養(yǎng)生壺接入家庭電路中，閉合壺的開關(guān)，測得壺中的水加熱6分鐘后從20℃上升到100℃．
          （1）養(yǎng)生壺正常工作時(shí)通過的電流是多少?
          （2）養(yǎng)生壺的電阻是多少?
          （3）養(yǎng)生壺中水吸收的熱量是多少?【c水=4．2×103J／（kg·℃）】
          （4）養(yǎng)生壺加熱的效率（保留1位小數(shù)）?
          （5）圖丙為小紅家的電能表，當(dāng)養(yǎng)生壺正常工作時(shí)，能否增加3個(gè)“220V 1000W”用電器同時(shí)工作？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用來測量電功，即記錄電路消耗電能的儀表叫做( )
          A. 電流表 B. 電壓表 C. 電能表 D. 驗(yàn)電器
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是
          A. 千瓦·時(shí)是電功的單位
          B. 電能表是測量電功率的儀表
          C. 電功率是表示電流做功快慢的物理量
          D. 電流通過導(dǎo)體消耗的電能越多，電功率不一定越大
          

			
          

			
          
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