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          【題目】在測定某液體密度時，有一同學(xué)測出了液體的體積、容器和液體的總質(zhì)量．實驗做了三次，記錄如下：
          液體的體積V/ cm3
          5.8
          7.8
          10
          容器和液體的總質(zhì)量m/g
          10.8
          12.8
          m’
          試求：
          (1)液體的密度ρ；　　
          (2)容器的質(zhì)量m0；　　
          (3)表中的m’
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】 1g/cm3 5g 15g
          【解析】解：(1)第二次比第一次增大的體積為液體的體積，增大的質(zhì)量為液體的質(zhì)量。
          增大的液體體積:  
          增大的液體質(zhì)量: 
          液體的密度
          (2)當液體的體積為5.8 cm3時，容器和液體的總質(zhì)量為10.8g。
          此時液體的質(zhì)量
          容器的質(zhì)量m0=10.8g-5.8g=5g
          (3) 當液體的體積為10 cm3時，此時液體的質(zhì)量
          此時容器和液體的總質(zhì)量m’=10g+5g=15g
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究物質(zhì)的某種物理屬性，同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗，得到的數(shù)據(jù)如下表所示。
          (1)在圖中的方格紙上，用圖線把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來__________.
          (2)分析圖表可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值______；不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______ (以上兩格選填“相同”或“不同”) .為了反映不同的物質(zhì)的這種特性，物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為______，我們上學(xué)期也學(xué)過一個用比值法定義的物理量是______.
          (3)本實驗中，若對每種物質(zhì)只收集一組數(shù)據(jù)是否可行？______.
          原因是：_____________________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】上海磁懸浮列車是世界第一條商業(yè)運營的磁懸浮專線，設(shè)計時速430千米/時，如果以此速度勻速行駛0.5小時，則通過的路程是_________千米，以這列磁懸浮列車為參照物，路邊的樹木是_______的（選填“運動”或“靜止”）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅．”是白居易的詩句，詩里描繪的太陽在水中的像屬于（ ）
          A.色散現(xiàn)象
          B.透鏡成像
          C.小孔成像
          D.平面鏡成像
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】學(xué)校物理興趣小組的同學(xué)，為了判斷一個鋁球是否是實心的，他們對鋁球進行了測量，實驗數(shù)據(jù)如下：（ρ鋁=2.7×103kg/m3）
          A、用天平測量出鋁球的質(zhì)量27克，
          B、量筒中倒入適量的水50厘米3，
          C、將鋁球浸沒水中，讀出水和鋁球的總體積65厘米3
          求：
          ①該鋁球是空心的還是實心的？
          ②若鋁球是空心的，空心部分的體積是多少？
          ③若在空心部分注滿水，球的總質(zhì)量是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，一個未裝滿水的瓶子，正立在水平桌面上時，瓶對桌面的壓強為p1，瓶底受到水的壓力為F1；倒立時瓶對桌面的壓強為p2，瓶蓋受到水的壓力為F2，則p1 p2，F1 F2．（選填：“大于”、“小于”或“等于”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究液體壓強的實驗中，進行了如圖所示的操作：
          （1）實驗中，探究液體壓強的工具是 ．
          （2）由丙、丁兩圖進行實驗對比，得出液體壓強與盛液體的容器形狀 （選填“有關(guān)”或“無關(guān)”）．
          （3）甲、乙兩圖是探究液體壓強與 的關(guān)系，結(jié)論是： ．
          （4）要探究液體壓強與密度的關(guān)系，應(yīng)選用 兩圖進行對比．
          （5）在圖乙中，固定金屬盒的橡皮膜在水中的深度，使金屬盒處于向上、向下、向左、向右等方位時，兩玻璃管中液面高度差不變，說明了在液體內(nèi)部同一深度處，液體向各個方向的壓強大小 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光在同一種均勻介質(zhì)中是沿傳播的；一束光從空氣斜射入水中，傳播方向（選填“改變”或“不改變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明同學(xué)利用A、B兩物體、砝碼、泡沫等器材探究“壓力的作用效果與什么因素有關(guān)”的實驗，如圖所示。
          （1）實驗中小明是通過觀察_______來比較壓力作用效果的。
          （2）比較甲、乙兩圖所示實驗，能夠得到的結(jié)論是:在_________一定時,_________________越大,壓力作用效果越明顯.
          （3）若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系”，應(yīng)通過比較________和________兩圖所示實驗,并初步得結(jié)論______________。
          （4）小華同學(xué)實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖丁所示。他發(fā)現(xiàn)它們對泡沫的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力作用效果與受力面積無關(guān)。你認為他在探究過程中存在的問題是________________________。
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案