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        1. 【題目】聲音在空氣中傳播的速度和溫度有關,下表是空氣中聲速隨溫度變化的數(shù)據(jù):

          (1)請你在圖中所示的坐標中作出聲速和溫度關系的圖像;________

          (2)由圖像或數(shù)據(jù)可知,15℃時聲速為___________m/s;

          (3)當飛機的飛行速度接近周圍的聲速時會受到相當大的阻力。上世紀中期,人們就嘗試進行超音速飛行實驗,便于發(fā)現(xiàn)這種條件下可能遇到的一些問題。在飛機速度有限的情況下,你能指出在什么情況下實驗更容易成功嗎?答:______________

          【答案】見解析 339 低溫(冬天、兩極、氣溫低的地方)

          【解析】

          (1)結合表中數(shù)據(jù),采用描點法繪制圖象如下:

          (2)由圖象結合數(shù)據(jù)可知,聲速與溫度的變化成正比,15℃是對應的聲音的速度在336℃和342℃之間,為339m/s.

          (3)由數(shù)據(jù)可見,在同種介質(zhì)中,聲音的傳播速度隨溫度的升高而增大,因此本實驗在飛機速度有限的情況下,在低溫下(冬天、兩極、氣溫低的地方)更容易成功.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】通過下列活動及觀察到的現(xiàn)象不能得出太陽光是由多種色光混合而成的是(

          A. 晴天,灑水車灑水時看到的彩虹

          B. 太陽光通過三棱鏡是看到彩色的光帶

          C. 白天,看到彩色焰火

          D. 在自然光的條件下觀察到彩色的鸚鵡

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小夢想探究通電螺線管外部磁場方向,于是她利用通電螺線管、小磁針、干電池等器材進行兩方面的實驗探究。

          (1)如圖甲所示,小夢探究了通電螺線管外部的磁場是怎樣分布的,她將兩個小磁針分別放在螺線管兩端,閉合開關后,在通電螺線管周圍均勻地撒一些碎鐵屑,觀察小磁針指向和碎鐵屑的排列情況。分析比較后可知,通電螺線管外部磁場與___________的磁場相似;

          (2)如圖乙所示,小夢探究了通電螺線管外部磁場方向與哪些因素有關。實驗中,她改變了_________,觀察________,從而歸納得出了結論。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】東東和辰辰在學習“探究電動機為什么會轉(zhuǎn)動”后,來到實驗室又經(jīng)歷了一些科學探究過程.

          (1)驗證磁場對電流的作用(如圖甲所示):將一白熾燈接通電源后,東東用一條形磁體靠近燈泡的玻璃罩,仔細觀察燈絲,東東發(fā)現(xiàn)___________,該現(xiàn)象說明_____________。

          (2)如圖乙所示是東東和辰辰制作的電動機模型。通電后,輕輕撥動線圈,他們發(fā)現(xiàn)電動機不轉(zhuǎn),下面是他們分析到的可能的原因,請你幫他們看一看,可能的是______.①線圈處于平衡位置;②接線柱接觸不良;③磁鐵的極性反了;④電池裝反了;轉(zhuǎn)子受到的摩擦力太大了;轉(zhuǎn)子與定子之間的摩擦力太大;電池太舊了;磁鐵的磁性不夠強.

          (3)經(jīng)過處理,通電后輕輕撥動線圈,他們發(fā)現(xiàn)電動機只轉(zhuǎn)動了一周,就在某一位置附近晃動幾下停下來了.他們分析現(xiàn)象得到:“某一位置”是指______;如果要讓電動機連續(xù)地轉(zhuǎn)動下去,可以怎樣改進____?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】完成以下內(nèi)容:

          (1)水母(2)眼睛(3)燈泡(4)月亮(5)螢火蟲(6)星星,以上這些屬于光源的有_____.是人造光源_____(填序號)

          天黑了,小明打開客廳的燈,會在窗玻璃上看到另一個“自己”,這是由于光的_____形成的;同時,小麗玩起了手影游戲(如圖所示),墻壁上的“大雁”是由于光的_____形成的.

          許多建筑采用玻璃進行外墻裝璜,這在美化城市的同時卻造成了光污染,造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了_____反射.禮堂的投影屏幕采用表面粗糙的材料是利用光的_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小李同學做觀察水的沸騰實驗。

          (1)如圖是實驗裝置,安裝該實驗裝置時,應該先固定A、B兩鐵圈中的____鐵圈。該裝置中的錯誤之處是:___

          (2)當水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水溫,得到下表的數(shù)據(jù):

          從記錄的數(shù)據(jù)看出,在第__分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的;

          (3)由數(shù)據(jù)可知,水的沸點是________℃;

          (4)由數(shù)據(jù)可知,水沸騰時的溫度特點是:_____;

          (5)圖中A、B是水中不同深度的兩處,請你根據(jù)水沸騰時的情況大致畫出A、B處氣泡的大小___

          (6)為了縮短實驗時間,可以采取哪些措施?寫出兩條:①__;②___。

          (7)小李同學發(fā)現(xiàn),將酒精燈撤掉后,燒杯中的水要過一會兒才會停止沸騰,這是因為:___。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,每個鉤碼重力相等,杠桿刻度均勻.
          (1)平衡時,應該讓杠桿靜止在位置.
          (2)小周同學所在實驗小組完成某次操作后,實驗現(xiàn)象如圖1所示,他們記錄的數(shù)據(jù)為:動力F1=1.5N,動力臂L1=0.1m,阻力F2=1N,則阻力臂L2=m
          (3)下列四個因素中,不會帶來實驗誤差的是
          A.鐵架臺自身的重力足夠大
          B.單個鉤碼的重力不完全相等
          C.懸掛鉤碼的繩套重力偏大
          D.杠桿與轉(zhuǎn)軸之間的摩擦偏大
          (4)小周同學所在實驗小組在完成規(guī)定實驗后,他們想進一步探究,如果杠桿受到F2、F3兩個阻力,結構會怎樣?通過實驗,他們得到了如圖2所示的結果.根據(jù)這個結果,可以初步得出,在這種情況下杠桿的平衡條件為:F1L1= . (F1、F2、F3的力臂分別用L1、L2、L3表示)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】閱讀下面的短文

          潛艇的“耳目”﹣﹣聲吶

          潛艇最大的特點是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時需要長時間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達觀察,而只能依靠聲吶進行探測,所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。

          聲吶是利用水中聲波對水下目標進行探測、定位和通信的電子設備,是水聲學中應用廣泛的一種重要裝置。

          聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多在10000Hz~30000Hz之間,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強指向性。聲波在水中傳播時,如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標,就會被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號往返時間可以確定目標的距離。

          聲吶發(fā)出聲波碰到的目標如果是運動的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標遠離聲吶。

          請回答以下問題:

          (1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍_____Hz到_____Hz。

          (2)①如果停在海水中的潛艇A發(fā)出的聲波信號在8s內(nèi)接收到經(jīng)B潛艇反射回來的信號,且信號頻率不變,潛艇B與潛艇A的距離s是_____。(設聲波在海水中傳播速度為1500m/s)

          ②停在海水中的潛艇A繼續(xù)監(jiān)控潛艇B,突然接到潛艇B反射回來的聲波頻率是變低的,說明潛艇B與潛艇A的距離_____

          (3)在月球上能否用聲吶技術測量物體間的距離?為什么?

          答:_____、_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在練習調(diào)節(jié)教學投影儀(如圖所示)的實踐活動中,小明通過調(diào)節(jié),使屏幕上出現(xiàn)了清晰畫面.這時,教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調(diào)得大一些.為此,小明的操作應當是:適當 (填增大減小)投影儀與屏幕的距離,并將凸透鏡適當向 (填)移動.

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          同步練習冊答案