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        1. 30、如圖所示,把小球從O點沿水平滑桿拉到A點.放開后小球在O點兩側(cè)來回振動.對小球振動的快慢,小星提出了如下猜想:
          A.小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x有關(guān):
          B.小球振動的快慢與它的質(zhì)量m有關(guān).
          (1)現(xiàn)有固定支架、彈簧、質(zhì)量不同的小球、天平、刻度尺等器材.為完成本實驗,還需要的器材是
          秒表

          (2)小星實驗探究的部分數(shù)據(jù)記錄如下:
          實驗序號 OA距離x/cm 小球質(zhì)量m/g 振動30次所用的時間t/s
          1 4 50 30
          2 6 50 30
          3 8 50 30
          表格中的實驗數(shù)據(jù)是驗證猜想
          A
          時記錄的.(選填“A”或“B”)
          (3)分析表格中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
          小球擺動的快慢與它被拉離O點的距離x無關(guān)
          分析:(1)在實驗過程中需要記錄小球來回振動所需要的時間,所以應(yīng)該有秒表;
          (2)由表格可知,幾組實驗中的小球質(zhì)量都相同,但距離O點的距離不同,所以該實驗數(shù)據(jù)是驗證猜想A的;
          (3)由表格數(shù)據(jù)分析可知,當(dāng)小球距離O的距離不同時,小球來回振動所需的時間相同.
          解答:解:(1)實驗所提供的器材中沒有秒表,因此還需要秒表;
          (2)幾組實驗中的小球質(zhì)量都相同,但距離O點的距離不同,可以驗證猜想:小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x有關(guān),所以該實驗數(shù)據(jù)是驗證猜想A的;
          (3)當(dāng)小球質(zhì)量相同時,改變到O點的距離,小球來回振動所需的時間不變,所以小球擺動的快慢與它被拉離O點的距離x無關(guān);
          故答案為:秒表,A,小球擺動的快慢與它被拉離O點的距離x無關(guān).
          點評:此題考查了對彈簧振子實驗所需實驗器材、表格分析以及結(jié)合控制變量法研究分析多因素問題的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          123、如圖所示,把小球從O點沿水平滑桿拉到A點.放開后小球在D點兩側(cè)來回振動.對小球振動的快慢,小星提出了如下猜想:
          A.小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x有關(guān):
          B.小球振動的快慢與它的質(zhì)量m有關(guān).
          (1)現(xiàn)有固定支架、彈簧、質(zhì)量不同的小球、天平、刻度尺等器材.為完成本實驗,還需要的器材是
          秒表

          (2)小星實驗探究的部分數(shù)據(jù)記錄如下:
          實驗序號 OA距離x/cm 小球質(zhì)量m/g 振動30次所用的時間t/s
          1 4 50 30
          2 6 50 30
          3 8 50 30
          表格中的實驗數(shù)據(jù)是驗證猜想
          A
          時記錄的.(選填“A”或“B”)
          (3)分析表格中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
          小球擺動的快慢與它被拉離O點的距離x無關(guān)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?玄武區(qū)二模)如圖所示,把小球從O點沿水平滑桿拉到A點,放開后小球在0點兩側(cè)來回振動.對小球振動的快慢,小星提出了如下猜想:
          A.小球振動的快慢與它被拉離O點的距離X有關(guān):
          B.小球振動的快慢與它的質(zhì)量m有關(guān).
          (1)關(guān)于小球振動的快慢,請你再提出一個猜想:
          小球振動的快慢與彈簧的彈性大小有關(guān)
          小球振動的快慢與彈簧的彈性大小有關(guān)

          (2)現(xiàn)有固定支架、彈簧、質(zhì)量不同的小球、天平、刻度尺等器材.為完成本實驗,還需要的器材是
          秒表
          秒表

          (3)小星想探究第一個猜想,他的實驗步驟如下:
          A.選擇一個小球固定在彈簧上,把小球從0點沿水平滑桿拉到距O點為2cm的A點后放開小球,記下小球在O點兩側(cè)來回振動一次所用的時間tl;
          B.選擇另一個小球固定在彈簧上,把小球從O點沿水平滑桿拉到距O點為4cm的C點后放開小球,記下小球在0點兩側(cè)來回振動一次所用的時間t2;
          C.比較tl和t2,得出結(jié)論.
          請你對小星的實驗作出兩點評價:①
          沒有控制小球的質(zhì)量不變
          沒有控制小球的質(zhì)量不變
          ;②
          小球來回一次的時間太短,計時誤差太大
          小球來回一次的時間太短,計時誤差太大

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          科目:初中物理 來源:《第10章 力與運動》2008單元測試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖所示,把小球從O點沿水平滑桿拉到A點.放開后小球在D點兩側(cè)來回振動.對小球振動的快慢,小星提出了如下猜想:
          A.小球振動的快慢與它被拉離O點的距離x有關(guān):
          B.小球振動的快慢與它的質(zhì)量m有關(guān).
          (1)現(xiàn)有固定支架、彈簧、質(zhì)量不同的小球、天平、刻度尺等器材.為完成本實驗,還需要的器材是   
          (2)小星實驗探究的部分數(shù)據(jù)記錄如下:
          實驗序號OA距離x/cm小球質(zhì)量m/g振動30次所用的時間t/s
          145030
          265030
          385030
          表格中的實驗數(shù)據(jù)是驗證猜想    時記錄的.(選填“A”或“B”)
          (3)分析表格中的數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:   

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          科目:初中物理 來源:2012年江蘇省無錫市中考模擬物理試卷(六)(解析版) 題型:解答題

          如圖所示,把小球從O點沿水平滑桿拉到A點,放開后小球在0點兩側(cè)來回振動.對小球振動的快慢,小星提出了如下猜想:
          A.小球振動的快慢與它被拉離O點的距離X有關(guān):
          B.小球振動的快慢與它的質(zhì)量m有關(guān).
          (1)關(guān)于小球振動的快慢,請你再提出一個猜想:______.
          (2)現(xiàn)有固定支架、彈簧、質(zhì)量不同的小球、天平、刻度尺等器材.為完成本實驗,還需要的器材是______.
          (3)小星想探究第一個猜想,他的實驗步驟如下:
          A.選擇一個小球固定在彈簧上,把小球從0點沿水平滑桿拉到距O點為2cm的A點后放開小球,記下小球在O點兩側(cè)來回振動一次所用的時間tl
          B.選擇另一個小球固定在彈簧上,把小球從O點沿水平滑桿拉到距O點為4cm的C點后放開小球,記下小球在0點兩側(cè)來回振動一次所用的時間t2;
          C.比較tl和t2,得出結(jié)論.
          請你對小星的實驗作出兩點評價:①______;②______.

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