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          【題目】關(guān)于熱機的效率，下列說法中正確的是
          A．熱機做的有用功越多，效率一定越高
          B．熱機消耗的燃料越少，效率一定越高
          C．熱機做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高
          D．熱機做功越快，效率一定越高
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：熱機的效率是指用來做有用功的能量與燃料完全燃燒產(chǎn)生的能量之比；當(dāng)熱機做一定的有用功，消耗的燃料越少，效率一定越高；當(dāng)熱機消耗的燃料一定，做的有用功越多，效率就一定越高，故選項A、B錯誤；熱機做功越快，表示熱機的功率越大，與效率無關(guān)；故選項D錯誤，故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，將一邊長為10cm的正方形物塊，放入盛有水的水槽內(nèi)，待物塊靜止時，其下表面距水面6cm，（g取10N/kg）．求： 

          （1）水對物體下表面的壓強大小；
          （2）水對物體下表面壓力的大�。�
          （3）若將物塊全部浸沒在水中，求物塊受到水的浮力大�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小華將刻有邊長為5cm等邊三角形的紙板正對著陽光，保持紙板與地面距離不變，用另一張不透明卡片覆蓋在三角形孔上，如圖所示。向左側(cè)慢慢移動覆蓋的卡片，白紙上光斑大小將 （變大/不變/變�。獍吡炼� （增強/不變/減弱）；當(dāng)光斑形狀為圓形時，繼續(xù)移動覆蓋的卡片，減小通光孔的大小，白紙上光斑大小將 （變大/不變/變�。�。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列敘述的幾對力中，屬于相互作用力的是
          A. 人推墻的力與墻推人的力 B. 墻推人的力與人受到向后的力
          C. 人推墻的力與墻受到的推力 D. 人推墻的力與人受到的重力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩小組探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”。實驗室提供的實驗器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表各一個，開關(guān)一個，四個定值電阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），兩只滑動變阻器（規(guī)格分別為“20Ω 2 A”“50Ω 1A”），小燈泡一只（額定電壓為2.5V），導(dǎo)線若干。
          （1）甲小組探究“電流與電壓的關(guān)系”。
          ①請你根據(jù)圖甲的電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中的實物電路連接完整。
          ②他們將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表無示數(shù)，電流表有示數(shù)，造成這一現(xiàn)象的原因可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫出一條即可）。
          ③排除故障后進(jìn)行實驗得到的數(shù)據(jù)如下表，由此可得到的實驗結(jié)論是＿＿＿＿＿。
          電壓U/V
          1.0
          1.5
          3.0
          電流I/A
          0.2
          0.3
          0.6
          （2）乙小組探究“電流與電阻的關(guān)系”。
          ①將5Ω的電阻接入電路，檢查無誤后閉合開關(guān)，移動滑片，使電壓表的示數(shù)為1.5V，并記下相應(yīng)的電流值。再用10Ω的電阻替代5Ω的電阻，此時滑片應(yīng)向＿＿＿＿（填“左”或“右”）端移動直到電壓表的示數(shù)為＿＿＿＿V，讀出電流表的示數(shù)。
          ②為了完成用四個定值電阻進(jìn)行實驗，應(yīng)選擇滑動變阻器的規(guī)格是＿＿＿＿＿。
          ③他們用小燈泡替換定值電阻，移動滑片，使小燈泡正常發(fā)光，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是＿＿＿＿W。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用電流表測量電流，被測電流的大小不能超過電流表的_____ （選填“分度值”或“量程”）；待測電流的范圍未知時，一般先試用_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】普通照相機的鏡頭相當(dāng)于一個______________透鏡，一架普通照相機鏡頭的焦距為70mm ，當(dāng)被拍照的物到鏡頭的距離大于___________mm 時，底片上會得到一個倒立、縮小的__________像（選填：實或虛）。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】體檢時，小宏同學(xué)靜立在體重秤上，下列幾對力中屬于彼此平衡的是（　�。�
          A. 小宏對秤的壓力與秤受到的支持力
          B. 小宏對秤的壓力與秤對他的支持力
          C. 秤受到的重力與秤對小宏的支持力
          D. 小宏受到的重力與秤對他的支持力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分子是______________是最小微粒。__________發(fā)現(xiàn)電子之后，說明__________可以再分，物理學(xué)家____________建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，原子是由原子由帶正電的________和不帶電的__________組成。
          

			
          

			
          
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