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        1. (2005?嘉定區(qū)模擬)為了研究物體運動快慢情況,某組同學(xué)分別測出甲、乙兩物體作勻速直線運動的路程和時間,經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)乙物體比甲物體運動快.
          甲:表一
          實驗序號 路程(米) 時間(秒)
          1 0.4 2
          2 0.6 3
          3 0.8 4
          乙:表二
          實驗序號 路程(米) 時間(秒)
          4 0.6 2
          5 0.9 3
          6 1.2 4
          (1)分析比較實驗序號1與4(或2與5或3與6)及觀察到的現(xiàn)象,可得出初步結(jié)論是
          在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長物體運動越快;
          在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長物體運動越快;

          (2)分析比較
          2和4
          2和4
          及觀察到的現(xiàn)象,可得出的初步結(jié)論是:當(dāng)運動路程相同時,所用時間越短,物體運動越快.
          (3)乙物體通過0.9米的路程所用時間為
          3
          3
          秒.
          (4)依據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖中作出甲物體相應(yīng)的路程--時間圖象.
          分析:(1)比較物體運動快慢的方法有兩個:
          一是運動相同的路程,比較時間的長短,運動時間越短的物體運動的越快;
          二是運動相同的時間,比較路程遠近,運動路程越遠的物體運動的越快.
          (2)分析表中實驗數(shù)據(jù),根據(jù)實驗所控制的變量與實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論.
          (3)直接根據(jù)表中數(shù)據(jù)即可讀出.
          (4)先描出對應(yīng)點,然后用平滑曲線連接.
          解答:解:(1)比較觀察序號1與4(或2與5,3與6)的數(shù)據(jù)可知,時間相同,運動的路程不同,且路程越長,物體運動的越快,所以得出的結(jié)論是:在相同時間內(nèi),物體經(jīng)過的路程越長物體運動越快;
          (2)要得出“當(dāng)運動路程相同時,所用時間越短,物體運動越快”的結(jié)論,應(yīng)控制運動物體通過的路程相同而所用的時間不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,符合要求的實驗序號為:2和4;
          (3)根據(jù)表二可知,乙物體通過0.9米的路程所用時間為3s;
          (4)如圖所示:
          點評:此題主要是對運動快慢比較方法的理解和掌握以及利用描點法作圖,注意控制變量法在實驗中的運用,有一定難度.
          練習(xí)冊系列答案
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          2
          2
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          0.1
          0.1
          ,它的示數(shù)為
          37.6
          37.6
          ℃.

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