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          小剛為比較A、B兩種液體的吸熱本領(lǐng)，組裝了如圖所示的裝置。他用完全相同的鐵架臺、石棉網(wǎng)、酒精燈、燒杯、溫度計(jì)各兩個進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
          （1）實(shí)驗(yàn)應(yīng)控制：兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、       相等。 
          （2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當(dāng)       相同時，溫度升高較多的液體其比熱容較       。
          （3）在實(shí)驗(yàn)過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，則       液體的比熱容較大。 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）質(zhì)量 （2）加熱時間、 小  （3）B

          試題分析：（1）要研究兩種液體的吸熱本領(lǐng)，應(yīng)控制兩個燒杯中所裝的A、B兩種液體的初溫相同、質(zhì)量相等；
          （2）給兩種液體加熱，記錄兩種液體的初溫和末溫，當(dāng)加熱時間相同，也就是兩種液體吸收的熱量相同時，溫度升高較多的液體吸熱本領(lǐng)較小，也就是其比熱容較小。
          （3）在實(shí)驗(yàn)過程中，小剛發(fā)現(xiàn)兩液體溫度都升高20℃時，A液體需加熱5min，B液體需加熱10min，說明B吸收的熱量多，則B液體的比熱容較大。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          電熱安全壓力鍋解除了普通壓力鍋的安全隱患；既省時又省電．某電壓力鍋的額定電壓為220V，額定功率為1200W． 
          （1）電熱壓力鍋應(yīng)該選用       （選填“兩”或“三“）孔插座；其容易將食物煮熟的原因是通過增大鍋內(nèi)的氣壓而使水的          升高． 
          （2）若使用上述壓力鍋將2 kg初溫為20℃的水加熱升至120℃的過程中，水吸收的熱量為          J，這些熱量需要完全燃燒             g的煤氣．[c水=4.2×103J/（kg·℃），煤氣的熱值為5.0×107J/kg] 
          （3）若某次僅使用上述壓力鍋正常工作0.5h，測得圖示電能表的指示燈共閃爍600次，由此可知該過程中壓力鍋是               （選填“間歇”或“持續(xù)”）通電工作． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在盛夏的中午，小明在露天游泳池里游泳，當(dāng)他手攀游泳池的水泥柱扶手準(zhǔn)備上岸時，感到水泥柱特別的“燙手”，為什么在同樣的光照下，游泳池中的水和岸邊的水泥柱溫差這么大呢？最主要的原因是
          A．水泥柱比水面的位置高
          B．水面反射光，水泥柱不反射光
          C．水泥柱和水的顏色不同
          D．水泥柱的比熱容小于水
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下列說法中，能反映物體放出的熱量多少與物體降低的溫度有關(guān)的是
          A．相同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量不同
          B．相同質(zhì)量的不同物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量一般不同
          C．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低相同的溫度，放出的熱量不同
          D．不同質(zhì)量的同種物質(zhì)，降低不同的溫度，放出的熱量一般不同
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計(jì)算題
			
          

						
          隨著“西氣東輸”，天然氣進(jìn)入了安慶城區(qū)普通家庭，小明家就已使用天然氣了。小明向水壺里加入5L、20℃的水，記錄下當(dāng)時的氣量表示數(shù)是134.731m³。然后點(diǎn)火將火調(diào)到最大燒水，并開始同步計(jì)時，當(dāng)水燒至沸騰時，氣量表讀數(shù)為134.771 m³，用時24min，小明查到天然氣的熱值約為8.0×107J/ m³,水的比熱容為4.2×10³J/㎏ ·℃.
          試求：①壺中的水吸收了多少熱量？
          ②小明家天然氣爐具的效率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          “早穿皮襖午穿紗，圍著火爐吃西瓜�！边@句諺語反映了我國新疆的某些地區(qū)夏季晝夜氣溫變化顯著。其主要原因是砂石比水具有較小的（     ）
          A．熱量B．內(nèi)能C．比熱容D．熱值
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          為了比較水和食用油的吸熱能力，小楊用兩個相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間。

          （1）常見溫度計(jì)是根據(jù)液體的__________的性質(zhì)制成，上右圖是小楊用溫度計(jì)測燒杯中液體初溫的操作圖，A為操作過程，B為示數(shù)穩(wěn)定后的讀數(shù)過程。
          ①A圖中操作的錯誤是：___________________________________；
          ②B圖中讀數(shù)的錯誤是：___________________________________；
          （2）小楊糾正錯誤后，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
          物質(zhì)
          		質(zhì)量/g
          		初始溫度/℃
          		加熱時間/min
          		最后溫度/℃
          水
          		60
          		20
          		6
          		45
          食用油
          		60
          		20
          		6
          		68
          在實(shí)驗(yàn)過程中控制加熱時間相同，通過比較__________來研究水和食用油吸熱能力的差異。
          （3）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給__________加熱更長的時間，此時水吸收的熱量__________(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量．
          （4）通過實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用__________這個物理量來描述．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          已知水的比熱容為4.2×103J/（kg·℃），則質(zhì)量為2kg的水，溫度由25℃降低到20℃放出的熱量是
          A．4.2×104JB．2.1×105JC．1.68×105JD．3.78×105J
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          質(zhì)量為10kg的水，吸收4.2×105J的熱量，溫度從20℃升高到        ℃。[水的比熱容為4.2×103 J/（kg·℃）]
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案