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          （2011?費縣模擬）如圖所示裝置，繩重及摩擦不計．裝卸工人將重為800N的貨物提至高處，人對繩的拉力為500N，則滑輪組的機械效率為（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：由圖可知承擔物重的繩子股數(shù)為n=2，利用機械效率公式η=
          W有用
          W總
          =
          Gh
          Fs
          =
          Gh
          F2h
          =
          G
          2F
          求滑輪組的機械效率．
          解答：解：
          由圖知，n=2，
          滑輪組的機械效率：
          η=
          W有用
          W總
          ×100%=
          Gh
          Fs
          ×100%=
          Gh
          F2h
          ×100%=
          G
          2F
          ×100%=
          800N
          2×500N
          ×100%=80%．
          故選B
          點評：本題綜合考查了滑輪組機械效率的計算，涉及到滑輪組承擔物重繩子股數(shù)n的確定及利用，掌握機械效率變形公式η=
          W有用
          W總
          =
          Gh
          Fs
          =
          Gh
          F2h
          =
          G
          2F
          是解決此題的關(guān)鍵，屬于中檔題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?費縣模擬）汽車發(fā)動機是用水作冷卻劑的，這是利用了水的
          比熱容
          比熱容
          較大的性質(zhì)；夜間行駛時，車內(nèi)不宜開燈，主要原因是車內(nèi)開燈，汽車前擋風玻璃會
          反射
          反射
          （選填“反射”或“折射”）車內(nèi)的光線，造成假象，容易引起錯誤判斷．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?費縣模擬）王聰是班里有名的“物理迷”，他仔細觀察了家用豆?jié){機的構(gòu)造、銘牌和制作豆?jié){的過程，發(fā)現(xiàn)其中用到了許多物理知識．
          （1）機座底部安裝有三個小橡皮碗，相當于“吸盤”，可以防止豆?jié){機在打漿時位置發(fā)生移動．“吸盤”是利用
          大氣壓
          大氣壓
          起固定作用的．
          （2）豆?jié){機的機頭主要由一個電熱器（電熱絲）和一個電動機帶動的打漿器構(gòu)成．制作豆?jié){的過程是先加熱，再打漿，再加熱煮熟，即加熱和打漿是交替進行的，可見豆?jié){機中的電動機和電熱器的連接方式是
          并聯(lián)
          并聯(lián)
          ．
          （3）當香噴噴的豆?jié){打好后，王聰打開豆?jié){機，他只聞到香味卻由于眼鏡片瞬間模糊而看不清楚豆?jié){．請你用學過的物理知識解釋其中的原因．
          （4）王聰想比較一下豆?jié){的密度與水的密度哪個大，但手中沒有密度計，也沒有天平和量筒，請你用家中的物品較簡單的比較出二者密度的大小．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?費縣模擬）小明的奶奶住在農(nóng)村，她家的樓道燈泡在深夜時很容易燒壞．為解決這一問題，小明設(shè)計了如圖所示的電路，L1和L2都是“220V  40W”，（設(shè)燈泡的電阻不變化，電源電壓變化忽略不計），當斷開S1，閉合S，讓兩燈泡都發(fā)光，深夜燈泡就不容易燒掉了，則兩盞燈泡都亮時電路消耗的總功率為多大？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?費縣模擬）如圖1某電力公司開發(fā)出一種圓柱形氣球狀的發(fā)電機，懸于風力足夠大且較穩(wěn)定的300米高空，中心處大的風扇隨風轉(zhuǎn)動，帶動發(fā)電機，產(chǎn)生的電流通過系著的電線到地面．假如氣球體積3.0×105米3，最大發(fā)電功率為3000千瓦；（設(shè)300米高空的空氣密為1.2千克/米3）

          （1）氣球在高空受到的浮力為多少？
          （2）若該風力發(fā)電機每年工作6000h，則它的最大年發(fā)電量是多少kW?h？
          （3）如圖2中A、B、C、D表示四個不同地區(qū)300米高空一年內(nèi)的平均風速，哪個地區(qū)最適合風力發(fā)電？
          C地區(qū)
          C地區(qū)
          ．
          

			
          

			
          
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