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        1. 某校實驗室新進(jìn)了一種精密的電學(xué)實驗儀器,某小組同學(xué)決定利用這種精密的實驗儀器探究小燈泡的亮暗與哪些因素有關(guān)系,他們做了如下猜想:
          A:燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮;
          B:燈泡兩端的電壓相同時,通過燈泡的電流越小,燈泡越暗;

          為了驗證上述猜想是否正確,該小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗電路.
          他們按設(shè)計實驗方案測量并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),同時記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象(“★”的數(shù)量越多表明燈泡越亮,“★”的數(shù)量相同表明燈泡的亮暗相同).下表是該組同學(xué)記錄的在實驗中測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象.
          燈泡實驗序號U(伏特)I(安培)燈泡的亮暗
          11.00.20
          22.00.30★★
          33.00.36★★★
          42.00.10
          53.00.20★★
          64.00.27★★★
          74.00.05
          85.00.12★★
          96.00.18★★★
          ①通過比較分析表中實驗序號為______的幾組數(shù)據(jù),可以驗證猜想______(選填“A”或“B”)是正確的;通過比較分析表中實驗序號為______的一組數(shù)據(jù),可以驗證猜想______(選填“A”或“B”)是錯誤的;
          ②進(jìn)一步綜合分析表中的數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象,他們還能歸納出:
          (a)分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:______,燈泡亮暗程度相同;
          (b) 分析比較實驗序號1、4、7和2、5、8和3、6、9中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出______,燈泡越亮.

          【答案】分析:①小燈泡的亮暗可能與兩端的電壓和通過的電流有關(guān),實驗探究時應(yīng)采用控制變量法,即電壓相等時改變通過的燈泡的電流然后比較燈泡的亮暗,電流相等時改變燈泡兩端的電壓然后比較燈泡的亮暗.
          ②由數(shù)據(jù)可以得到,電燈的亮暗程度由電壓和電流的乘積決定,乘積越大,燈泡越亮;乘積相等時,亮度相同.
          解答:解:
          ①分析實驗序號2、4或3、5或6、7可知,燈泡兩端的電壓相同時,通過燈泡的電流越小,燈泡越暗,故B猜想正確;
          分析實驗序號3、7或3、8或6、8可知,燈泡兩端的電壓越大時,燈泡越暗,故A猜想不正確;
          ②(a)分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象可知,燈泡兩端的電壓與通過燈泡電流的乘積相等,燈泡亮暗程度相同;
          (b)分析比較實驗序號1、4、7和2、5、8和3、6、9中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象可知,燈泡兩端的電壓與通過燈泡電流的乘積越大,燈泡越亮.
          故答案為:
          ①2、4或3、5或6、7;B;3、7或3、8或6、8;A;
          ②(a)燈泡兩端的電壓與通過燈泡電流的乘積相等;(b)燈泡兩端的電壓與通過燈泡電流的乘積越大.
          點評:本題考查了用控制變量法研究電燈的亮暗與電壓和電流的關(guān)系.同時也考查了學(xué)生觀察實驗現(xiàn)象、分析實驗數(shù)據(jù)、得出結(jié)論的能力.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?浦東新區(qū)一模)某校實驗室新進(jìn)了一種精密的電學(xué)實驗儀器,某小組同學(xué)決定利用這種精密的實驗儀器探究小燈泡的亮暗與哪些因素有關(guān)系,他們做了如下猜想:
          A:燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮;
          B:燈泡兩端的電壓相同時,通過燈泡的電流越小,燈泡越暗;

          為了驗證上述猜想是否正確,該小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗電路.
          他們按設(shè)計實驗方案測量并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),同時記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象(“★”的數(shù)量越多表明燈泡越亮,“★”的數(shù)量相同表明燈泡的亮暗相同).下表是該組同學(xué)記錄的在實驗中測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象.
          燈泡 實驗序號 U(伏特) I(安培) 燈泡的亮暗
          1 1.0 0.20
          2 2.0 0.30 ★★
          3 3.0 0.36 ★★★
          4 2.0 0.10
          5 3.0 0.20 ★★
          6 4.0 0.27 ★★★
          7 4.0 0.05
          8 5.0 0.12 ★★
          9 6.0 0.18 ★★★
          ①通過比較分析表中實驗序號為
          2、4或3、5或6、7
          2、4或3、5或6、7
          的幾組數(shù)據(jù),可以驗證猜想
          B
          B
          (選填“A”或“B”)是正確的;通過比較分析表中實驗序號為
          3、7或3、8或6、8
          3、7或3、8或6、8
          的一組數(shù)據(jù),可以驗證猜想
          A
          A
          (選填“A”或“B”)是錯誤的;
          ②進(jìn)一步綜合分析表中的數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象,他們還能歸納出:
          (a)分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:
          燈泡兩端的電壓與通過燈泡電流的乘積相等
          燈泡兩端的電壓與通過燈泡電流的乘積相等
          ,燈泡亮暗程度相同;
          (b) 分析比較實驗序號1、4、7和2、5、8和3、6、9中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出
          燈泡兩端的電壓與通過燈泡電流的乘積越大
          燈泡兩端的電壓與通過燈泡電流的乘積越大
          ,燈泡越亮.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          某校實驗室新進(jìn)了一種精密的電學(xué)實驗儀器,某小組同學(xué)決定利用這種精密的實驗儀器探究小燈泡的亮暗與哪些因素有關(guān)系,他們做了如下猜想:
          A:燈泡兩端的電壓越大,燈泡越亮;
          B:燈泡兩端的電壓相同時,通過燈泡的電流越小,燈泡越暗;

          為了驗證上述猜想是否正確,該小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗電路.
          他們按設(shè)計實驗方案測量并記錄了有關(guān)數(shù)據(jù),同時記錄了有關(guān)實驗現(xiàn)象(“★”的數(shù)量越多表明燈泡越亮,“★”的數(shù)量相同表明燈泡的亮暗相同).下表是該組同學(xué)記錄的在實驗中測量的數(shù)據(jù)和觀察到的現(xiàn)象.
          燈泡實驗序號U(伏特)I(安培)燈泡的亮暗
          11.00.20
          22.00.30★★
          33.00.36★★★
          42.00.10
          53.00.20★★
          64.00.27★★★
          74.00.05
          85.00.12★★
          96.00.18★★★
          ①通過比較分析表中實驗序號為________的幾組數(shù)據(jù),可以驗證猜想________(選填“A”或“B”)是正確的;通過比較分析表中實驗序號為________的一組數(shù)據(jù),可以驗證猜想________(選填“A”或“B”)是錯誤的;
          ②進(jìn)一步綜合分析表中的數(shù)據(jù)及觀察到的實驗現(xiàn)象,他們還能歸納出:
          (a)分析比較實驗序號1、4、7或2、5、8或3、6、9中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出:________,燈泡亮暗程度相同;
          (b) 分析比較實驗序號1、4、7和2、5、8和3、6、9中的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象,可初步得出________,燈泡越亮.

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