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        1. (2011?廣東二模)今年中山市體育中考前每所中學進行一次正規(guī)的模擬考試,并要求全程錄像,當中考時個別學生出現(xiàn)的突發(fā)事件時以備參考.用到的錄像機的成像原理與下列哪個相類似( 。
          分析:首先明確錄像機的成像原理,然后與選擇項中的光學設備的成像原理相對應從而可以得到答案.
          解答:解:錄像機是利用物體距離凸透鏡的距離大于二倍焦距焦距時成倒立縮小的實像的原理制成的.
          A、放大鏡是利用物體在凸透鏡的一倍焦距以內(nèi)成正立放大的虛像的理論制成的,故與錄像機的成像原理不相似.
          B、投影儀是利用物體在凸透鏡的一倍焦距和二倍焦距之間成倒立放大的實像的原理制成的,故與錄像機的成像原理不相似.
          C、照相機機是利用物體距離凸透鏡的距離大于二倍焦距焦距時成倒立縮小的實像的原理制成的,故與錄像機的成像原理相似.
          D、近視眼鏡是凹透鏡,它是利用凹透鏡對光線的發(fā)散作用的性質(zhì)制成的,故與錄像機的成像原理不相似.
          綜上分析故選C.
          點評:此題對凸透鏡成像的三種情況都進行了考查,明確其每種成像情況的應用是解決此題的關(guān)鍵.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?廣東二模)關(guān)于半導體,以下說法錯誤的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?廣東二模)如圖所示,將小磁針放到通電螺線管的附近,指向如右圖,則( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?廣東二模)現(xiàn)有一支飲用礦泉水. 
          (1)瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是
          增大
          增大
          摩擦(選填“增大”或“減小”).  
          (2)把水瓶放在桌面上靜止不動,此時水瓶受到的
          重力
          重力
          和桌面對水瓶的支持力是一對平衡力.
          (3)瓶中水的體積是500m1.則水的質(zhì)量是
          0.5
          0.5
          kg.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2011?廣東二模)閱讀短文,回答問題:
          當你在游樂場乘過山車奔馳之際,你是否會想到:過山車為什么不需要引擎來推動就能“翻山越嶺”呢?過山車在開始旅行時,是靠一個機械裝置推上最高點的,但在第一次下行后,就再沒有
          任何裝置為它提供動力了,從這時起帶動它沿軌道行駛的唯一“發(fā)動機”就是重力勢能.過
          山車的重力勢能在處于最高點時達到最大值,當它開始下行時,它的勢能不斷減小,動能不斷增大;由于摩擦,損耗了少量的機械能,所以隨后的“小山丘”設計的比開始時的“小山丘”低(如圖所示).
          像所有列車一樣,過山車也安裝了機械制動裝置,使它在結(jié)束行程或在緊急情況下能夠準確地停下來.
          (1)過山車通過A點向上運動過程中,動能
          變小
          變小
          (選填“變大”、“變小”或“不變”);
          (2)后面的“小山丘”設計的比開始時的“小山丘”低,是由于過山車運動過程中,將部分機械能轉(zhuǎn)化為
          內(nèi)能
          內(nèi)能
          ;
          (3)過山車旅行過程中,遇到緊急情況能夠準確停下來,是由于
          安裝了機械制動裝置
          安裝了機械制動裝置
          ;
          (4)過山車第一次下行后,是利用
          重力勢能
          重力勢能
          作為“發(fā)動機”的;在生產(chǎn)與生活中,與過山車利用了相同“發(fā)動機”的有
          水電站(或古代投石機、滑梯等)
          水電站(或古代投石機、滑梯等)
          (舉一例即可).

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