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          20、用如圖所示的實驗器材做實驗，探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律．

          ①要測量并聯(lián)電路中干路的電流，必須把下圖所示電路中的
          A
          （填“A”、“B”或“C”）點斷開，接入電流表．

          ②在上圖中，要求兩個燈泡組成并聯(lián)關系，然后與開關和電源連成電路，而電流表則可以測量單獨流過燈泡L1的電流．請按上述要求連接電路．
          ③實驗過程中，電流表的量程為0～0.6A，電流表的示數(shù)如圖所示，則這時的電流是
          0.32
          A．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：（1）根據(jù)題目要求，要測量并聯(lián)電路中干路的電流，分析圖中A、B、C、三點，哪一點在干路上，就將那一點斷開接入電流表．
          （2）燈泡L1和L2并聯(lián)連接，電流表單獨測量流過燈泡L1的電流，就要與L1串聯(lián)．
          （3）電流表讀數(shù)時要看清選擇的量程和對應的分度值，根據(jù)指針的位置讀數(shù)．
          解答：解：（1）由題目要求可知，要測量并聯(lián)電路中干路的電流，圖中A、B、C、三點中A點在干路上，BC兩點都在支路上，因此將A點斷開接入電流表．
          故答案為：A．
          ②將燈泡L1和L2并聯(lián)連接，電流表與L1串聯(lián)．電路如圖所示（電流表兩個量程都可以選）．

          ③圖中電流表選擇的是0～0.6A量程，對應的分度值都是0.02A；則這時的電流為0.32A．
          故答案為：0.32．
          點評：本題考查了并聯(lián)電路的連接和電流表的連接．注意電流表的正負接線柱要接正確．同時還考查了連接電路和畫電路圖的能力及電流表的讀數(shù)的能力．電流表讀數(shù)時，要看清量程和分度值后再讀數(shù)．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?宿遷二模）小明和小紅要用如圖所示的實驗器材探究：電流一定時，電流產生的熱量與電阻的關系．其中瓶內電阻絲的長度、粗細都相同．
          （1）請你用筆畫代替導線，幫他們把電路連接完整．
          （2）電流產生熱量的多少不易直接測量．因此在這個試驗中是通過
          溫度計示數(shù)升高的多少
          溫度計示數(shù)升高的多少
          顯示電流產生熱量多少的．像這種能直接觀測的量來顯示不易直接觀測量的方法叫做“轉換法”．這種方法在物理學的研究中經常用到，請列舉一列：
          研究聲音是由振動產生的時，將發(fā)生的音叉放入水中，激起水花
          研究聲音是由振動產生的時，將發(fā)生的音叉放入水中，激起水花
          ．
          （3）在這個實驗中，除了控制電流一定外，還要控制
          煤油的質量
          煤油的質量
          、
          煤油的初溫
          煤油的初溫
          等相同．
          （4）實驗中，小明和小紅發(fā)現(xiàn)
          乙
          乙
          瓶中溫度計的示數(shù)升高得快．這表明：在電流和通電時間相同的情況下，導體的電阻越
          大
          大
          ，產生的熱量越多．
          （5）完成實驗后，小紅問小明“水比較容易獲得，為什么不用水代替煤油”．對于這個問題，小明給出了下列四種答案，你認為合理的是：
          D
          D

          A．因為煤油有顏色便于觀察
          B．因為煤油有比較大的熱值
          C．因為煤油有比較小的密度
          D．因為煤油有比較小的比熱容．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?阜寧縣一模）小明學習了焦耳定律Q=I2Rt后，他想用如圖所示的實驗器材繼續(xù)探究“電壓一定時，電流的熱效應與電阻的關系”，其中瓶內電阻絲的長度、粗細都相同．
          （1）他將電路設計成并聯(lián)的目的是
          電壓相等
          電壓相等
          ．
          （2）電流產生熱量的多少不易直接測量．因此，在這個實驗中是通過
          溫度計示數(shù)變化
          溫度計示數(shù)變化
          顯示電流產生熱量的多少的：這種用能直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”．這種方法在物理學的研究中經常用到，請你列舉一例：
          研究聲音是由振動產生的時，用乒乓球的振動顯示音叉的振動
          研究聲音是由振動產生的時，用乒乓球的振動顯示音叉的振動
          ．
          （3）兩個瓶中用煤油而不用水的原因是
          煤油的比熱容小，溫度計示數(shù)上升明顯
          煤油的比熱容小，溫度計示數(shù)上升明顯
          ．
          （4）在這個實驗中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有
          煤油的質量
          煤油的質量
          ．
          （5）小明在實驗中發(fā)現(xiàn)，在相同時間內甲瓶內的電阻絲放出的熱量較多，根據(jù)你所學知識判斷，甲乙兩電阻的阻值較大的是：
          乙
          乙
          （甲/乙）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          課堂上，老師用如圖所示的實驗器材進行“研究光的反射定律”的實驗演示．
          （1）可折轉的光屏在實驗中的作用是：（寫出一條）
          探究入射光線、反射光線、法線是否共面
          探究入射光線、反射光線、法線是否共面
          ．
          （2）根據(jù)光的反射定律，如果入射角為20°，則反射角的大小是
          20°
          20°
          ．
          

          


          
實驗次數(shù)
入射角
反射角
          

          
1
15°
75°
          

          
2
30°
60°
          

          
3
45°
45°
          （3）課后，某同學利用同一套實驗器材，選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗，結果得到了不同的數(shù)據(jù)，如圖所示．經檢查，三次試驗中各角度的測量值都是準確的，但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背．
          你認為其中的原因應該是
          將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為了反射角
          將反射光線與反射面（或鏡面）的夾角作為了反射角
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          當你用肥皂水洗手時，會感到比不用肥皂水時摩擦阻力小些．如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑，則摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢？
          （1）用如圖所示的實驗器材進行探究，主要步驟是：
          A．用彈簧測力計沿水平方向
          勻速
          勻速
          拉動木塊，使它沿長木板滑動，記下彈簧測力計的讀數(shù)F1；
          B．在長木板上涂上潤滑劑后，重復上述實驗，記下彈簧測力計的讀數(shù)F2；
          （2）若F1＞F2，則說明了做相對運動的物體的接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會
          減小
          減小
           （填“增大”“減小”或“不變”）．請你舉出一個在生活、生產中應用這個結論的實例：
          在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些
          在生銹的自行車軸上滴一些油，騎車就會感覺輕松一些
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網小明要用如圖所示的實驗器材探究“電壓一定時，電流的熱效應與電阻的關系”．
          （1）請用筆畫線代替導線，把電路連接完整．
          （2）電流產生熱量的多少不易直接測量．因此，在這個實驗中是通過
           
          顯示電流產生熱量的多少的．象這種用能直接觀測的量來顯示不易直接現(xiàn)測的量的方法叫做“轉換法”．這種方法在物理學的研究中經常用到，請你列舉一例：
           
          ．
          （3）在這個實驗中，除了控制電壓一定外，還要控制的量有
           
          （至少答出一個）．
          

			
          

			
          
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