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          某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室里利用天平、量筒、燒杯測(cè)量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
           方案一：
          A．在燒杯中盛適量的被測(cè)液體，稱出它的質(zhì)量m1；
          B．把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；
          C．稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2； 
          D．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液。
          方案二： 
          A．將用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；
          B．將適量的被測(cè)液體倒入量筒中測(cè)出總體積V1；
          C．將量筒中的被測(cè)液體適量倒入空燒杯中，讀出量筒中剩余液體的總體積V2；
          D．用天平測(cè)出燒杯和杯中被測(cè)液體的總質(zhì)量m2；
          E.根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液。 
          （1）兩種實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為方案____好（選填：一或二），你判斷的理由是：__________________；
          （2）方案二中液體的密度值ρ液＝________________。（用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母表示） 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）一；操作簡(jiǎn)單且誤差小 
          （2）（m2-m1）/（V1-V2）
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室里利用天平、量筒、燒杯測(cè)量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
          方案一：A．在燒杯中盛適量的被測(cè)液體，稱出它的質(zhì)量m1；
          B．把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；
          C．稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2；
          D．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
          方案二：A．將用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；
          B．將適量的被測(cè)液體倒入量筒中測(cè)出總體積V1；
          C．將量筒中的被測(cè)液體適量倒入空燒杯中，讀出量筒中剩余液體的總體積V2；
          D．用天平測(cè)出燒杯和杯中被測(cè)液體的總質(zhì)量m2；
          E．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
          （1）兩種實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為方案
           
          好（選填：一或二），你判斷的理由是：
           
          ；
          （2）方案二中液體的密度值ρ液=
           
          ．（用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2010?白下區(qū)一模）某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室里利用天平、量筒、燒杯測(cè)量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
          方案一：A．在燒杯中盛適量的被測(cè)液體，稱出它的質(zhì)量m1；B．把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；C．稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2；D．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
          方案二：A．將用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；B．將適量的被測(cè)液體倒入量筒中測(cè)出總體積V1；C．將量筒中的被測(cè)液體適量倒入空燒杯中，讀出量筒中剩余液體的總體積V2；D．用天平測(cè)出燒杯和杯中被測(cè)液體的總質(zhì)量m2；E．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
          （1）調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向
          左
          左
          調(diào)（選填“左”或“右”）；某次實(shí)驗(yàn)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示，則稱量物體質(zhì)量為
          0.062
          0.062
          kg；
          （2）兩種實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為哪一種好，并說(shuō)出你判斷的理由是：
          方案一好，實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)便、誤差小
          方案一好，實(shí)驗(yàn)操作簡(jiǎn)便、誤差小
          ；
          （3）方案二中液體的密度值ρ液=
          m2- m1
          V1- V2
          m2- m1
          V1- V2
          ．（用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：解答題
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室里利用天平、量筒、燒杯測(cè)量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
          方案一：A．在燒杯中盛適量的被測(cè)液體，稱出它的質(zhì)量m1；B．把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；C．稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2；D．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
          方案二：A．將用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；B．將適量的被測(cè)液體倒入量筒中測(cè)出總體積V1；C．將量筒中的被測(cè)液體適量倒入空燒杯中，讀出量筒中剩余液體的總體積V2；D．用天平測(cè)出燒杯和杯中被測(cè)液體的總質(zhì)量m2；E．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
          （1）調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________調(diào)（選填“左”或“右”）；某次實(shí)驗(yàn)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示，則稱量物體質(zhì)量為_(kāi)_______kg；
          （2）兩種實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為哪一種好，并說(shuō)出你判斷的理由是：________；
          （3）方案二中液體的密度值ρ液=________．（用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2009-2010學(xué)年江蘇省南京市白下區(qū)八年級(jí)（下）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室里利用天平、量筒、燒杯測(cè)量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
          方案一：A．在燒杯中盛適量的被測(cè)液體，稱出它的質(zhì)量m1；
          B．把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；
          C．稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2；
          D．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
          方案二：A．將用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；
          B．將適量的被測(cè)液體倒入量筒中測(cè)出總體積V1；
          C．將量筒中的被測(cè)液體適量倒入空燒杯中，讀出量筒中剩余液體的總體積V2；
          D．用天平測(cè)出燒杯和杯中被測(cè)液體的總質(zhì)量m2；
          E．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
          （1）兩種實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為方案______好（選填：一或二），你判斷的理由是：______；
          （2）方案二中液體的密度值ρ液=______．（用實(shí)驗(yàn)中所測(cè)物理量的字母表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2010年江蘇省南京市白下區(qū)中考物理一模試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某研究性學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室里利用天平、量筒、燒杯測(cè)量某種液體的密度，設(shè)計(jì)了如下兩種實(shí)驗(yàn)方案：
          方案一：A．在燒杯中盛適量的被測(cè)液體，稱出它的質(zhì)量m1；B．把燒杯中的液體倒入量筒中一部分，記下量筒中的液體體積V；C．稱出燒杯及杯中剩下液體的質(zhì)量m2；D．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
          方案二：A．將用天平稱出燒杯的質(zhì)量m1；B．將適量的被測(cè)液體倒入量筒中測(cè)出總體積V1；C．將量筒中的被測(cè)液體適量倒入空燒杯中，讀出量筒中剩余液體的總體積V2；D．用天平測(cè)出燒杯和杯中被測(cè)液體的總質(zhì)量m2；E．根據(jù)密度公式計(jì)算出液體的密度ρ液．
          （1）調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)（選填“左”或“右”）；某次實(shí)驗(yàn)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖乙所示，則稱量物體質(zhì)量為_(kāi)_____kg；
          （2）兩種實(shí)驗(yàn)方案中你認(rèn)為哪一種好，并說(shuō)出你判斷的理由是：______；
          （3）方案二中液體的密度值ρ液=______．（用實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)表示）

          

			
          

			
          
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