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        1. 課堂上老師講課的聲音是由聲帶的        產(chǎn)生的,我們能分別出不同老師的聲音,這主要是因?yàn)樗麄兏魅税l(fā)出聲音的        不同。

           

          【答案】

          振動(dòng)  音色

          【解析】

          試題分析:聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的,固體、液體和氣體都能振動(dòng)都能發(fā)聲,人講話是靠聲帶振動(dòng)發(fā)出聲音的。不同的聲源發(fā)出聲音的音色不同,聲波的波形不同,我們一般是根據(jù)聲音的音色不同。

          考點(diǎn):聲音的產(chǎn)生及聲音的特性

           

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          21、課堂上老師講課的聲音是由聲帶的
          振動(dòng)
          產(chǎn)生的,它通過(guò)
          空氣
          傳入我們耳中的.我們能分辨出不同老師的聲音,這主要是因?yàn)樗麄儌(gè)人發(fā)出聲音的
          音色
          不同.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          13、課堂上老師講課的聲音是由聲帶的
          振動(dòng)
          產(chǎn)生的,它是通過(guò)
          空氣
          傳入我們耳中的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          課堂上老師講課的聲音是由聲帶的
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          產(chǎn)生的,我們能分辨出不同老師的聲音,這主要是因?yàn)樗麄兏魅税l(fā)出聲音的
          音色
          音色
          不同.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          課堂上老師講課的聲音是由聲帶的
          振動(dòng)
          振動(dòng)
          產(chǎn)生的,它是通過(guò)
          空氣
          空氣
          傳入我們耳中的.聲波可以用來(lái)清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,說(shuō)明聲波具有
          傳遞能量
          傳遞能量
          的性質(zhì).

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