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        1. 為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小明設(shè)計(jì)了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了兩次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.
          (1)根據(jù)表一或表二中的數(shù)據(jù)可以得出,小車受到摩擦力的大小與接觸面的
          粗糙程度
          粗糙程度
          有關(guān).
          (2)在表一或表二的三次實(shí)驗(yàn)中,始終讓小車從斜面的相同高度處滑下,這樣做的目的是
          使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相等
          使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相等

          (3)綜合分析表一和表二還能得出的結(jié)論是
          小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越大
          小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越大

          (4)根據(jù)表一或表二的數(shù)據(jù)進(jìn)一步推理可知,若水平面絕對(duì)光滑(即小車不受摩擦力),則小車會(huì)在水平面上做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).
          表一
          小車在斜面上釋放時(shí)的高度h/cm 水平部分材料 小車所受阻力的情況 小車運(yùn)動(dòng)的路程s/cm
          10 棉布 較大 11
          10 木板 較小 19
          10 玻璃 最小 30
          表二
          小車在斜面上釋放時(shí)的高度h/cm 水平部分材料 小車所受阻力的情況 小車運(yùn)動(dòng)的路程s/cm
          20 棉布 較大 21
          20 木板 較小 36
          20 玻璃 最小 58
          分析:(1)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)所控制的變量與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出結(jié)論.
          (2)小車從同一斜面的同一高度由靜止開始下滑,小車的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,小車到達(dá)水平面時(shí)的速度相等.
          (3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)條件與小車滑行距離間的關(guān)系,得出結(jié)論.
          (4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行合理的推論,即可得出結(jié)論.
          解答:解:(1)表一或表二中的數(shù)據(jù)可以看出,接觸面越粗糙,小車受到的阻力越大,由此可知,小車受到摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).
          (2)實(shí)驗(yàn)中,始終讓小車從斜面的相同高度處滑下,這樣做的目的是:使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相等.
          (3)由表一和表二實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,在小車初速度相同時(shí),接觸面越光滑,小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越大.
          (4)根據(jù)表一或表二實(shí)驗(yàn)可知,小車所受阻力越小,小車受到變化越慢,小車滑行距離越大,由此可知,如果水平面光滑,小車不受阻力作用,小車受到將保持不變,小車將做勻速直線運(yùn)動(dòng).
          故答案為:(1)粗糙程度;(2)使小車到達(dá)水平面時(shí)的初速度相等;
          (3)小車受到的阻力越小,小車滑行的距離越大;(4)勻速直線.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法,應(yīng)用控制變量法認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)即可正確解題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?蘇州)為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小明設(shè)計(jì)了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了兩次實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中.


          (1)分析表一(或表二)可得結(jié)論:
          小車在同一高度釋放時(shí),所受阻力越。\(yùn)動(dòng)的路程越長
          小車在同一高度釋放時(shí),所受阻力越。\(yùn)動(dòng)的路程越長

          (2)綜合分析表一和表二還能得出結(jié)論:
          小車所受阻力一定(相同)時(shí),釋放時(shí)的高度越大,運(yùn)動(dòng)的路程越長
          小車所受阻力一定(相同)時(shí),釋放時(shí)的高度越大,運(yùn)動(dòng)的路程越長

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小明設(shè)計(jì)了探究方案,用相同的斜面、木板、玻璃板、棉布、小車做了實(shí)驗(yàn),并把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中.
          小車在斜面上釋放時(shí)
          的高度 h/cm
          水平部分材料 小車所受阻力
          的情況
          小車運(yùn)動(dòng)的
          距離 s/cm
          10 棉布 較大 11
          10 木板 較小 19
          10 玻璃 最小 30
          實(shí)驗(yàn)時(shí)必須使小車從斜面上同一高度滑下,這是為了使小車在水平面上開始運(yùn)動(dòng)時(shí)的
          初速度
          初速度
           相同,實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車受到的摩擦力越小,小車運(yùn)動(dòng)的距離越
          遠(yuǎn)
          遠(yuǎn)
          ,由此我們可以推斷:假設(shè)小車在水平面上不受力,它將做
          勻速直線運(yùn)動(dòng)
          勻速直線運(yùn)動(dòng)
           運(yùn)動(dòng).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          為了探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響,小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),

          (1)實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都要使小車從斜面的相同高度開始下滑,這樣做的目的是使小車滑到斜面底端時(shí)
          速度
          速度
          相同.
          表面狀況 阻力的大小 小車運(yùn)動(dòng)的距離s/cm
          毛巾 較大 11
          棉布 較小 19
          木板 最小 30
          (2)如表是他做了三次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù),分析表中的數(shù)據(jù)可得結(jié)論:平面越光滑,小車運(yùn)動(dòng)的距離越
          遠(yuǎn)
          遠(yuǎn)
          ,這說明小車受到的阻力越
          ,速度減小得越
          ;
          (3)伽利略對(duì)類似的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了分析,并進(jìn)一步通過推理得出:如果表面絕對(duì)光滑,物體受到的阻力為
          0
          0
          ,速度不會(huì)
          改變
          改變
          ,將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去.

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