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        1. (2011?萊蕪)在某一溫度下,兩個(gè)電路元件甲和乙中的電流與其兩端電壓的關(guān)系如左下圖所示.由圖可知,元件甲的電阻為
          10
          10
          Ω;將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端,通過(guò)元件乙的電流是
          0.4
          0.4
          A.
          分析:首先在圖中找出元件甲、乙的一組對(duì)應(yīng)電壓和電流,利用R=
          U
          I
          求出電阻;將甲和乙串聯(lián)在電壓為6V的電源兩端時(shí),先根據(jù)串聯(lián)電路的電阻特點(diǎn)求出總電阻,再根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和歐姆定律求出通過(guò)元件乙的電流.
          解答:解:當(dāng)電源電壓為3V時(shí),通過(guò)甲的電流為IA=0.3A,通過(guò)乙的電流為IB=0.6A,
          所以RA=
          U
          IA
          =
          3V
          0.3A
          =10Ω,RB=
          U
          IB
          =
          3V
          0.6A
          =5Ω,
          甲、乙串聯(lián)在電壓為6V的電源上時(shí),
          通過(guò)元件乙的電流為IB=I=
          U
          RA+RB
          =
          6V
          10Ω+5Ω
          =0.4A.
          故答案為:10;0.4.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了串聯(lián)電路的電阻和電流特點(diǎn),以及歐姆定律的計(jì)算,關(guān)鍵是從圖象讀出有用的信息,是一道較為基礎(chǔ)的題目.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?萊蕪)在“探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次安裝在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,都不能在光屏上得到燭焰的像,請(qǐng)你寫(xiě)出其中一條可能的原因
          燭焰、凸透鏡和光屏不在同一高度上
          燭焰、凸透鏡和光屏不在同一高度上

          (2)重新調(diào)節(jié)器材之后,將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡的左側(cè),若在透鏡右側(cè)的光屏上(光屏未畫(huà)出)得到燭焰清晰放大的像,則蠟燭可能置于凸透鏡左側(cè)a,b,c,d四點(diǎn)中的
          c
          c
          點(diǎn)處.
          (3)該同學(xué)做完上述步驟(2)后,將蠟燭遠(yuǎn)離透鏡一段距離,則他應(yīng)把光屏向
          靠近
          靠近
          (填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng)才能得到燭焰清晰的像.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?萊蕪)在“測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中:
          (1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)分度盤(pán)指針如圖甲所示,這時(shí)應(yīng)通過(guò)向
          (填“左”或“右”)調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡.
          (2)小明進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)操作:
          A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0=20g;
          B.用天平測(cè)出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m1=29g;
          C.將待測(cè)鹽水倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,右盤(pán)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,天平平衡;
          D.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分鹽水的體積V,量筒中液面位置如圖丙所示.
          小明同學(xué)的操作中有一個(gè)步驟是沒(méi)有必要的,請(qǐng)你幫他找出來(lái),并幫他把必要的步驟正確排序.不必要的步驟是
          A
          A
          ;正確操作步驟順序?yàn)?!--BA-->
          C、D、B
          C、D、B
          (填字母代號(hào)).
          (3)請(qǐng)你幫助小明利于實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度:ρ鹽水=
          1.1×103
          1.1×103
          kg/m3

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?萊蕪)在進(jìn)行熱學(xué)實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中:

          (1)做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡的上升情況不同,如圖1 a,b所示.表示沸騰時(shí)的是圖
          a
          a
          .為了研究水的沸騰,同時(shí)觀察了水在加熱過(guò)程中溫度隨加熱時(shí)間的變化情況,并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出本次實(shí)驗(yàn)中水的沸點(diǎn)是
          99
          99
          ℃.
          時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          溫度/℃ 90 93 96 99 99 99 99 99 99
          (2)如圖2所示,用細(xì)線把很干凈的玻璃板吊在彈簧測(cè)力計(jì)的下面,使玻璃板水平接觸水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,會(huì)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大到一定程度時(shí),玻璃板才能脫離水面.此現(xiàn)象說(shuō)明了
          分子間有引力
          分子間有引力

          (3)如圖3所示,大口玻璃瓶?jī)?nèi)有一些水.給瓶?jī)?nèi)打氣,當(dāng)瓶塞跳起時(shí),可以看到容器中出現(xiàn)了霧.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了:物體對(duì)外
          做功
          做功
          時(shí),物體的內(nèi)能會(huì)減少.其中“霧”的形成屬于
          液化
          液化
          .(填物態(tài)變化名稱)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?萊蕪)在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

          (1)如圖甲所示,用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),這時(shí)木塊受到的摩擦力的大小
          等于
          等于
          (填“大于”“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
          (2)為探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的關(guān)系”,在甲實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是
          在木塊上放一物體
          在木塊上放一物體
          ,然后用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng),記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
          (3)為探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面積是否有關(guān)”,實(shí)驗(yàn)室提供的器材有:a.表面平整的長(zhǎng)木板;b.天平;c.帶鉤的長(zhǎng)方體木塊;d.帶鉤的正方體木塊;e.彈簧測(cè)力計(jì).應(yīng)選用以上器材中的
          a、c、e
          a、c、e
          進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究.(填器材前面的字母代號(hào))
          (4)在山東省第一屆物理創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽上,萊蕪一同學(xué)對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),其實(shí)驗(yàn)方法如圖乙所示,請(qǐng)你說(shuō)明這種改進(jìn)的好處是
          不必要求木塊勻速直線運(yùn)動(dòng),并且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀值
          不必要求木塊勻速直線運(yùn)動(dòng),并且彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定,便于讀值

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