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          靜止的疊石．給人以危險的感覺，原因是疊石具有較大的（   ）
          A．重力勢能B．內(nèi)能
          C．動能D．彈性勢能
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          A
          疊石是由于被舉高而具有的能為重力勢能，故選A.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小華總結(jié)兩年來所做的物理探究實驗發(fā)現(xiàn)：(1)當要研究的物理量不易直接測量時，都要想辦法把它們的大小間接表示出來。

          甲 探究摩擦力與什么因素有關   乙探究動能的大小與什么因素有關
          如：甲實驗是讓木塊在水平面上做____運動，通過讀取彈簧測力計上的示數(shù)間接知道摩擦力的大�。灰覍嶒炛行∏騽幽艿拇笮∈峭ㄟ^觀察比較物塊B  _________反映出來的。 
          (2)當要研究的物理量與多個因素有關時，都要采用控制變量法。如：甲實驗究摩擦力的大小與接觸面粗糙程度關系，就要保持壓力不變，改變_______；乙實驗研究小球動能的大小與速度的關系就要保證使用同一小球，使小球從斜面__________由靜止自由滾下。
          (3)圖甲中木塊被彈簧測力計拉著做勻速直線運動時，機械能______；圖乙中小球從A滾至B斜面底部的過程中機械能________。（選填“增加”、“減小”、“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖甲、乙所示的實驗.
          （1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。
          （2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運動，然后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。

          上述甲、乙兩組實驗中：
          ①小明是根據(jù)            判斷比較小球動能的大小，這種方法在科學上叫做“轉(zhuǎn)換法”。
          ②選用圖乙探究的是動能與             的關系。其中讓兩個小球從同一高度滾下的目的是兩球到達水平面時，具有相同的           ，乙組實驗可以得出的結(jié)論是：                              。
          ③若水平面絕對光滑，該實驗還能得出結(jié)論嗎？     ，理由是：              。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          汽車上坡時往往要換低檔減速，這是為了                                                                                                          
          人騎自行車上坡前往往要加速騎行,這是為了                          山上的公路往往修成盤山S狀,這是為了                              
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          滑雪運動員從坡上滑下，速度越來越大，這一過程中，運動員的�。�??）
          A．動能增加，勢能減少B．動能減少，勢能增加
          C．動能不變，勢能減少D．動能不變，勢能增加
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某實驗小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，第1、2、3次實驗裝置分別如圖中的甲、乙、丙所示。 

          (1)第3次實驗中所做的有用功是          J，機械效率是         

          (2)比較第1次實驗和第2次實驗，可得結(jié)論：
                                                 。（1分）
          (3) 比較第2次實驗和第3次實驗，可得結(jié)論：
                                                 。（1分）
          (4)可見，提高機械效率的方法有增大有用功，
                   額外功(選填“增大”或“減小”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          針對如圖所示的情景，下列說法正確的是（　�。�
          A．甲：從光滑的滑梯上滑下時，小孩的動能轉(zhuǎn)化為勢能
          B．乙：對拉力器的作用力能使彈簧僻伸長，說明力能使物體發(fā)生形變
          C．丙：往紙條上吹氣，發(fā)現(xiàn)紙條會上升，是因為紙條受到的重力減小了
          D．丁：在水平面上勻速推動箱子時，箱子受到的水平推力大予摩擦力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          某同學騎自行車下一長坡時，在途中由于車速過快，于是捏緊剎車，降低車速，保持安全速度勻速行至坡底，下車檢查，發(fā)現(xiàn)剎車片發(fā)燙。有關此過程的說法中，正確的是（ ）
          A．剛下坡時，是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能B．剎車片發(fā)燙，是做功改變了內(nèi)能
          C．勻速下行時，機械能保持不變D．勻速下行時，是重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          如圖所示，小聰用250N的拉力沿水平方向?qū)⒅?00N的物

          體A向左勻速移動2m，已知該裝置的機械效率為80%，則
          拉力F做功_____J，物A受到的摩擦力為_______N．
          

			
          

			
          
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