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        1. 俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”.開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究,得到了爸爸的支持,小明用圓底鐵鍋在燃?xì)庠钌蠠M(jìn)行實(shí)驗(yàn).他用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)、秒表分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱以及加熱時(shí)間.測(cè)量結(jié)果如下表:
          時(shí)間/min02468101214161820
          水溫t/℃2140607080859095
          聲強(qiáng)級(jí)/dB37.538.040.543.446.852.954.455.252.852.852.8
          現(xiàn)象無(wú)氣泡無(wú)氣泡有小氣泡產(chǎn)生少量氣泡上升上升氣泡增多大量氣泡上升水面有氣泡形成更多小氣泡形成,水變渾濁沸騰沸騰沸騰
          (1)其中第16-20min水持續(xù)沸騰,這段時(shí)間溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,可知水的沸點(diǎn)為_(kāi)_____℃,此時(shí)外界氣壓______1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“等于”、“高于”或“低于”)
          (2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出水沸騰的規(guī)律是:______.
          (3)分析以上信息,可知溫度為_(kāi)_____℃時(shí),響度最大.你認(rèn)為以下關(guān)于“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”的理解正確的是______ (填“甲”或“乙”).
          甲:聲音大的時(shí)候,水并不開(kāi),等聲音不響了,水就開(kāi)了;
          乙:開(kāi)水并非不響,只是相對(duì)于最響的時(shí)候,聲音略小一些而已.

          解:(1)零刻度在溫度計(jì)的下方,液柱遠(yuǎn)離零刻度,是零上,每一個(gè)大格代表10℃,每一個(gè)小格代表1℃,示數(shù)是99℃.
          水的沸點(diǎn)是99℃,1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃,根據(jù)氣壓越高,沸點(diǎn)越高,所以此時(shí)氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
          (2)水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持99℃不變.所以水沸騰的規(guī)律是:水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變.
          (3)由表格聲強(qiáng)級(jí)得,水溫在95℃時(shí),響度最大.水溫在99℃時(shí)聲強(qiáng)級(jí)相對(duì)減小,但也不是最。砸业恼f(shuō)法是正確的.
          故答案為:(1)99;低于;(2)水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變;(3)95;乙.
          分析:(1)溫度計(jì)的讀數(shù):首先確定零上還是零下,確定每一個(gè)大格和每一個(gè)小格各代表的示數(shù),從小數(shù)字讀向大數(shù)字.
          1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100℃.沸點(diǎn)跟氣壓有關(guān),氣壓越高,沸點(diǎn)越高.
          (2)液體沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變.
          (3)由表格數(shù)據(jù)找出聲強(qiáng)級(jí)最大時(shí)對(duì)應(yīng)的溫度值.在表格中找出水沸騰時(shí)的聲強(qiáng)級(jí)和最大聲強(qiáng)級(jí)進(jìn)行對(duì)比即可.
          點(diǎn)評(píng):(1)本題通過(guò)數(shù)據(jù)充分說(shuō)明響水不開(kāi),開(kāi)水不響缺少嚴(yán)密性.
          (2)從題干部分搜尋有用信息是中考的熱點(diǎn),也是對(duì)學(xué)生能力的一個(gè)考查.要加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?天橋區(qū)模擬)俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”.開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究,得到爸爸的支持.小明用圓底鐵鍋在燃?xì)庠钌线M(jìn)行燒水實(shí)驗(yàn),用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱.測(cè)量結(jié)果如下表:
          水溫℃ 21 40 60 70 80 85 90 95
          聲強(qiáng)dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8
          現(xiàn)象 無(wú)氣泡 無(wú)氣泡 有小氣泡產(chǎn)生 少量氣泡上升 上升氣泡增多 大量氣泡上升 水面有氣泡形成 更多小氣泡形成,水變渾濁 沸騰
          (1)水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,水的沸點(diǎn)是
          99
          99
          ℃;如果繼續(xù)給水加熱,水的溫度
          不變
          不變
           (選填“升高”、“降低”或“不變”).
          (2)運(yùn)用上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析小明的實(shí)驗(yàn)過(guò)程:溫度為
          95℃
          95℃
          時(shí),水的響度最大;水的響度隨溫度變化的規(guī)律是:
          水的響度隨著溫度的升高先增大后減小
          水的響度隨著溫度的升高先增大后減小

          實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程和數(shù)據(jù)是否合理,小明準(zhǔn)備再查閱有關(guān)資料,到學(xué)校與老師和同學(xué)們一起繼續(xù)研究…

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2013?大東區(qū)二模)俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”.開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究,得到了爸爸的支持,小明用圓底鐵鍋在燃?xì)庠钌蠠M(jìn)行實(shí)驗(yàn).他用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)、秒表分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱以及加熱時(shí)間.測(cè)量結(jié)果如下表:
          時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
          水溫t/℃ 21 40 60 70 80 85 90 95
          聲強(qiáng)級(jí)/dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8 52.8 52.8
          現(xiàn)象 無(wú)氣泡 無(wú)氣泡 有小氣泡產(chǎn)生 少量氣泡上升 上升氣泡增多 大量氣泡上升 水面有氣泡形成 更多小氣泡形成,水變渾濁 沸騰 沸騰 沸騰
          (1)其中第16-20min水持續(xù)沸騰,這段時(shí)間溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,可知水的沸點(diǎn)為
          99
          99
          ℃,此時(shí)外界氣壓
          低于
          低于
          1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.(填“等于”、“高于”或“低于”)
          (2)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可以得出水沸騰的規(guī)律是:
          水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變
          水沸騰時(shí),不斷吸收熱量,溫度保持不變

          (3)分析以上信息,可知溫度為
          95
          95
          ℃時(shí),響度最大.你認(rèn)為以下關(guān)于“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”的理解正確的是
           (填“甲”或“乙”).
          甲:聲音大的時(shí)候,水并不開(kāi),等聲音不響了,水就開(kāi)了;
          乙:開(kāi)水并非不響,只是相對(duì)于最響的時(shí)候,聲音略小一些而已.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”,開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究,進(jìn)行燒水試驗(yàn),用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量水的溫度、聲音的強(qiáng)弱,如圖所示裝置.

          (1)該裝置中的錯(cuò)誤之處是:
          溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯的底部
          溫度計(jì)的玻璃泡接觸到燒杯的底部
          ;改正裝置錯(cuò)誤后的測(cè)量結(jié)果如下表:
          時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
          水溫/℃ 2l 40 60 70 80 85 90 95 99
          99
          99
          99
          99
          響度/dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8 52.8 52.8
          (2)水加熱到18min時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖,請(qǐng)將表格中括號(hào)內(nèi)的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整.
          (3)分析以上信息,可知溫度為
          95℃
          95℃
          時(shí),響度最大.現(xiàn)在你對(duì)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”這句話有什么新的理解?答:
          水沸騰時(shí)不是不響,只是響度較小
          水沸騰時(shí)不是不響,只是響度較小

          (4)請(qǐng)?jiān)谌鐖D坐標(biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線.
          (5)實(shí)驗(yàn)中小明實(shí)際測(cè)得水的沸點(diǎn)不是100℃,可能的原因是:
          水不純凈
          水不純凈

          外界大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
          外界大氣壓低于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”,開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究,進(jìn)行燒水試驗(yàn),用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量水的溫度、聲音的強(qiáng)弱,如下圖所示裝置.
          (1)該裝置中的錯(cuò)誤之處是:
          溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了燒杯的底部
          溫度計(jì)的玻璃泡接觸到了燒杯的底部
          ;
          改正裝置錯(cuò)誤后的測(cè)量結(jié)果如下表:
          時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 20
          水溫t/℃ 21 40 60 70 80 85 90 95  
          聲強(qiáng)級(jí)/dB 37.5 38.0 40.5 43.4 46.8 52.9 54.4 55.2 52.8 52.8 52.8
          現(xiàn)象 無(wú)氣泡 無(wú)氣泡 有小氣泡產(chǎn)生 少量氣泡上升 上升氣泡增多 大量氣泡上升 水面有氣泡形成 更多小氣泡形成,水變渾濁 沸騰 沸騰 沸騰
          水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如上圖所示,請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目崭瘢?BR>實(shí)驗(yàn)中觀察到水沸騰時(shí)氣泡變化的情況:
          氣泡在上升過(guò)程中體積由小變大
          氣泡在上升過(guò)程中體積由小變大

          (3)分析以上信息,可知溫度為
          95℃
          95℃
          時(shí),響度最大.
          現(xiàn)在你對(duì)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”這句話有什么新的理解?
          開(kāi)水并非是不響,而是響度相對(duì)于不開(kāi)的水弱一點(diǎn);沒(méi)開(kāi)的水響可能是氣泡在水中破裂激起水的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,由于振動(dòng)水最后才會(huì)渾濁
          開(kāi)水并非是不響,而是響度相對(duì)于不開(kāi)的水弱一點(diǎn);沒(méi)開(kāi)的水響可能是氣泡在水中破裂激起水的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音,由于振動(dòng)水最后才會(huì)渾濁

          請(qǐng)?jiān)谙旅孀鴺?biāo)圖中通過(guò)描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          俗語(yǔ)說(shuō)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”。開(kāi)水真的不響嗎?小明想對(duì)此進(jìn)行研究,得到爸爸的支持,小明用圓底鐵鍋在煤氣灶上進(jìn)行燒水試驗(yàn)。用溫度計(jì)、數(shù)字聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)分別測(cè)量鍋內(nèi)水的溫度、鍋旁聲音的強(qiáng)弱。測(cè)量結(jié)果如下表:

          水溫℃

          21

          40

          60

          70

          80

          85

          90

          95

          聲強(qiáng)dB

          37.5

          38.0

          40.5

          43.4

          46.8

          52.9

          54.4

          55.2

          52.8

          現(xiàn)象

          無(wú)氣泡

          無(wú)氣泡

          有小氣泡產(chǎn)生

          少量氣泡上升

          上升氣泡增多

          大量氣泡上升

          水面有氣泡形成

          更多小氣泡形成,水變渾濁

          沸騰

          水沸騰時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如下圖所示,請(qǐng)?zhí)顚懕砀裰械目崭,分析以上信息,可知溫度為_(kāi)_____________時(shí),響度最大,現(xiàn)在你對(duì)“響水不開(kāi),開(kāi)水不響”這句話有什么新的理解?

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