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        1. 請(qǐng)你大膽想象一下,能否利用蝙蝠的這種本領(lǐng)為為盲人設(shè)計(jì)一個(gè)超聲波探路儀?試寫(xiě)出你的創(chuàng)新方案.

          解:可以.根據(jù)蝙蝠發(fā)射和接受電磁波的以探測(cè)前方障礙物和食物的原理,我們可以利用一些現(xiàn)代化的儀器發(fā)出超聲波并接受超聲波,因?yàn)槁暡ǹ梢詡鬟f能量,而且盲人的觸覺(jué)更敏感,將超聲波轉(zhuǎn)化為盲人的觸覺(jué),盲人可根據(jù)自己的感覺(jué),做出不同的判斷.
          分析:蝙蝠能在完全黑暗中,以極快的速度精確地飛翔,從不會(huì)同前方的物體相撞.蝙蝠在飛行時(shí),喉內(nèi)產(chǎn)生并能從通過(guò)口腔發(fā)出人耳聽(tīng)不到的超聲波,當(dāng)遇到食物或障礙物時(shí),超聲波會(huì)反射回來(lái),蝙蝠用兩耳接受物體的反射波,并據(jù)此確定該物體的位置,并可從兩耳分別接受到回波間的差別,來(lái)辨別物體的遠(yuǎn)近、形狀及性質(zhì).蝙蝠在空中能利用超聲波來(lái)“導(dǎo)航”,就能迅速準(zhǔn)確捕捉飛蟲(chóng).
          人是無(wú)法發(fā)出超聲波和聽(tīng)到超聲波的,但我們可以利用儀器發(fā)出超聲波,再利用儀器來(lái)接受反射回來(lái)的超聲波,因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f能量,根據(jù)聲音傳遞的能量引起盲人的觸覺(jué),讓盲人感覺(jué)到,從而讓開(kāi)障礙物.
          點(diǎn)評(píng):此題是考查同學(xué)們的創(chuàng)新能力,我們要有所作為,首先要敢想,其次才是敢做.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          在研究物體的重力勢(shì)能與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中,三個(gè)相同的木樁被從空中靜止釋放的鐵塊撞擊,陷入沙坑中的情況如圖所示.在此實(shí)驗(yàn)中,我們是提供通過(guò)觀察________來(lái)比較各鐵塊重力勢(shì)能的大。鬉.B兩鐵塊質(zhì)量相等,則兩鐵塊下落高度的關(guān)系是hA________hB.(選填:“大于”、“等于”或“小于”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)環(huán)境是當(dāng)前全球兩大熱點(diǎn)問(wèn)題,從提高人們生活水平角度.有人認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)更重要;從社會(huì)可持續(xù)發(fā)展角度.有人認(rèn)為保護(hù)環(huán)境更重要.圖中所體現(xiàn)的發(fā)展理念是


          1. A.
            經(jīng)濟(jì)比環(huán)保重要
          2. B.
            環(huán)保比經(jīng)濟(jì)重要
          3. C.
            經(jīng)濟(jì)與環(huán)保一樣重要
          4. D.
            經(jīng)濟(jì)與環(huán)保都不重要

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          2008年奧運(yùn)會(huì)之前,濟(jì)南至青島的快速客運(yùn)專用鐵路將建成通車(chē),客運(yùn)專線全長(zhǎng)380km,若濟(jì)南至青島的運(yùn)行時(shí)間為2 h.則列車(chē)的平均速度為_(kāi)_______;濰坊至青島鐵路長(zhǎng)為180km,則快速客車(chē)從濰坊到青島的時(shí)間為_(kāi)_______min.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          一段導(dǎo)體的電阻減小6Ω后,接在原電源上發(fā)現(xiàn)電流比原來(lái)增大數(shù)學(xué)公式,則該導(dǎo)體原來(lái)的電阻為_(kāi)_______.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          人在池塘邊行走的腳步聲,會(huì)嚇跑附近水域中的魚(yú),這是魚(yú)接受到聲波的主要途徑是


          1. A.
            岸--空氣--水--魚(yú)
          2. B.
            空氣--水--魚(yú)
          3. C.
            岸--空氣--魚(yú)
          4. D.
            岸--水--魚(yú)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          鄰居家油炸咸魚(yú)時(shí)你會(huì)聞到濃濃的香味,因?yàn)闇囟仍礁,分子的熱運(yùn)動(dòng)________,咸魚(yú)放入油鍋里是通過(guò)________迅速地升溫而炸熟(填寫(xiě)改變內(nèi)能的途徑).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖所示,當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),空氣會(huì)由靜止流動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明力能________;同時(shí)小車(chē)將向右運(yùn)動(dòng),則使小車(chē)由靜止到向右運(yùn)動(dòng)的力的施力物體是________.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:單選題

          關(guān)于擴(kuò)散現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是


          1. A.
            只有氣體、液體才會(huì)發(fā)生擴(kuò)散現(xiàn)象
          2. B.
            擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子處在永不停息的運(yùn)動(dòng)中
          3. C.
            擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在斥力
          4. D.
            擴(kuò)散現(xiàn)象說(shuō)明分子間存在引力

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