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        1. 小華要探究并聯(lián)電路中電流的關系.
          (1)按照左邊的電路圖連好右邊的實物圖;

          (2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
          A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
          第一次測量0.100.080.18
          第二次測量0.200.150.35
          第三次測量0.250.180.43
          根據(jù)上面的數(shù)據(jù),可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的:________
          方法一:改變電源電壓
          方法二:更換其中一條支路中的燈泡(阻值不同)
          (3)由上面的數(shù)據(jù)可以得出結論:并聯(lián)電路,干路中的電流等于________.
          (4)小華在正確連接電路合上開關后,看到L1亮,L2不亮.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小李兩位同學分別做出以下分析:
          小明:因為L2不亮,所以L2短路.
          小李:電路是通路,根據(jù)P=I2R,P與R成正比.L1亮,L2不亮,是因為L1電阻遠大于L2
          問:小明、小李的分析是否正確的,分別說明理由.

          解:(1)兩燈泡并聯(lián),開關控制整個電路,從電源正極開始分別經(jīng)過燈泡L1和L2,然后回到負極即可.如圖所示:

          (2)觀察表格中的數(shù)據(jù)可知,支路上的電流都同時改變,故不是更換其中一條支路中的規(guī)格不同的燈泡,而是通過改變電源電壓得到的數(shù)據(jù);
          (3)并聯(lián)電路電流的特點是:干路電流等于各支路電流之和;
          (4)①小明的說法是錯誤的,如果L2短路,L2的電路相當于一根導線,電流全部從L2通過,L1也不會亮.
          ②小李的說法是錯誤的,電路是通路,因為是并聯(lián),電壓處處相等,根據(jù)P=U2/R,燈泡的亮度越大,實際功率越大,電阻就越小,因此L1的電阻遠小于L2
          故答案為 (2)方法一;(3)各支路電流之和;
          (4)①小明的說法是錯誤的,如果L2短路,L2的電路相當于一根導線,電流全部從L2通過,L1也不會亮.
          ②小李的說法是錯誤的,電路是通路,因為是并聯(lián),電壓處處相等,根據(jù)P=U2/R,燈泡的亮度越大,實際功率越大,電阻就越小,因此L1的電阻遠小于L2
          分析:(1)從圖中可以看出,兩燈泡并聯(lián),開關控制整個電路;
          (2)觀察數(shù)據(jù)與前一次的比例關系,可得出是通過改變什么來做實驗的;
          (3)并聯(lián)電路中的電流特點:干路電流等于各支路電流之和;
          (4)要解決此題,需要知道燈泡不亮,電路故障可能是短路或斷路;電路為通路時,電路為并聯(lián)電路,應根據(jù)P=進行分析.
          點評:此題是探究并聯(lián)電路中電流的特點,同時要掌握干路電路與各支路電流之間的關系.實驗時注意用不同規(guī)格的小燈泡,多做兩次,并且會用控制變量法進行分析.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          26、某同學們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關系”時,小巖所在小組的同學選了兩個“2.5V 0.3A”的小燈泡,按圖所示的電路做了兩次實驗,記錄的數(shù)據(jù)如表一所示.
          (表一)
          A點的電流
          IA/A
          B點的電流
          IB/A
            C點的電流
          IC/A
          第一次測量     0.28     O.28     0.56
          第二次測量     O.26     O.26     0.52
          在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時,小巖認為該實驗應有如下結論:
          ①并聯(lián)電路中各支路電流都相等;
          ②干路電流與支路電流的關系為I干路=nI支路.(n為支路條數(shù))
          由于本組同學小華對小巖得出的結論有異議,于是他們又選用了一個“3.8V 0.3A”和一個“2.5V 0.3A”的小燈泡,重新做了兩次實驗,得到的數(shù)據(jù)如表二所示.
          (表二)
            A點的電流
          IA/A
            B點的電流
          IB/A
            C點的電流
          IC/A
          第一次測量     0.22     0.26     0.48
          第二次測量     0.18     0.22     0.40
          在對數(shù)據(jù)進行分析和論證時,小華認為該實驗應有如下結論:
          ①并聯(lián)電路中各支路電流不相等;
          ②干路電流與支路電流的關系為I干路=IA+IB
          (1)請判斷:小巖的結論是
          錯誤
          的,小華的結論是
          錯誤
          的.(均選填“正確”或“錯誤)
          (2)分析表二數(shù)據(jù),如果你是組內(nèi)成員.你將如何評價小巖的觀點?
          通過一次實驗總結結論是不科學的

          (3)回憶你在初中階段的實驗經(jīng)歷,并結合本次實驗對你的啟發(fā),談談在物理實驗中應該注意什么?
          要通過多次實驗結果總結結論是科學的

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小華要探究并聯(lián)電路中電流的關系.
          (1)按照左邊的電路圖連好右邊的實物圖;

          (2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
          A處的電流IA/A B處的電流IB/A C處的電流IC/A
          第一次測量 0.10 0.08 0.18
          第二次測量 0.20 0.15 0.35
          第三次測量 0.25 0.18 0.43
          根據(jù)上面的數(shù)據(jù),可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的:
          方法一
          方法一

          方法一:改變電源電壓
          方法二:更換其中一條支路中的燈泡(阻值不同)
          (3)由上面的數(shù)據(jù)可以得出結論:并聯(lián)電路,干路中的電流等于
          各支路電流之和
          各支路電流之和

          (4)小華在正確連接電路合上開關后,看到L1亮,L2不亮.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小李兩位同學分別做出以下分析:
          小明:因為L2不亮,所以L2短路.
          小李:電路是通路,根據(jù)P=I2R,P與R成正比.L1亮,L2不亮,是因為L1電阻遠大于L2
          問:小明、小李的分析是否正確的,分別說明理由.

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          科目:初中物理 來源:專項題 題型:實驗題

          小華要探究并聯(lián)電路中電流的關系.
          (1)按照電路圖連好實物圖;
          (2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;根據(jù)上面的數(shù)據(jù),可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的:_________
          方法一:改變電源電壓
          方法二:更換其中一條支路中的燈泡(阻值不同)
          (3)由上面的數(shù)據(jù)可以得出結論:并聯(lián)電路,干路中的電流等于_________
          (4)小華在正確連接電路合上開關后,看到L1亮,L2不亮.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小李兩位同學分別做出以下分析:小明:因為L2不亮,所以L2短路.小李:電路是通路,根據(jù)P=I2R,P與R成正比.L1亮,L2不亮,是因為L1電阻遠大于L2.問:小明、小李的分析是否正確的,分別說明理由.

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          科目:初中物理 來源:2011年廣東省實驗中學中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          小華要探究并聯(lián)電路中電流的關系.
          (1)按照左邊的電路圖連好右邊的實物圖;

          (2)把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表;
          A處的電流IA/AB處的電流IB/AC處的電流IC/A
          第一次測量0.100.080.18
          第二次測量0.200.150.35
          第三次測量0.250.180.43
          根據(jù)上面的數(shù)據(jù),可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的:______
          方法一:改變電源電壓
          方法二:更換其中一條支路中的燈泡(阻值不同)
          (3)由上面的數(shù)據(jù)可以得出結論:并聯(lián)電路,干路中的電流等于______.
          (4)小華在正確連接電路合上開關后,看到L1亮,L2不亮.根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小李兩位同學分別做出以下分析:
          小明:因為L2不亮,所以L2短路.
          小李:電路是通路,根據(jù)P=I2R,P與R成正比.L1亮,L2不亮,是因為L1電阻遠大于L2
          問:小明、小李的分析是否正確的,分別說明理由.

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