Question

（2011?玄武區(qū)一模）為了探究“電流通過導體產生熱量與哪些因素有關”，實驗室準備了兩個裝有煤油的燒瓶、兩個帶有溫度計的橡皮塞，兩根不同阻值的電阻絲，以及滑動變阻器、開關、導線、電源等，某實驗小組根據(jù)提供的實驗器材，設計了如圖所示的實驗方案．
（1）該方案探究的問題是電流通過導體產生熱量與

電阻

的關系，在不改變器材和電路連接的情況下，該實驗方案還可以探究的問題分別是電流通過導體產生熱量與

電流

、

通電時間

的關系．
（2）為了便于觀察，實驗前要使兩瓶煤油的

質量

相同．
（3）在這個實驗中，電流通過導體產生熱量的多少，是通過煤油

溫度變化

的大小體現(xiàn)出來，這種方法在研究許多物理問題時都用到，下列幾個研究實例中也是采用相同研究方法的是

②③

?
①探究電流與電壓、電阻的關系；②用紅墨水和水研究分子的運動；③用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布；④研究光的傳播時，引入“光線”．

Answer 1

分析：（1）在該實驗中應用了控制變量法，首先找到它們相同的物理量，再找到它們不同的物理量，便可以找到探究的是電熱與什么因素的關系．
（2）為了便于觀察，實驗前要使兩瓶煤油的質量相等．
（3）電流通過導體產生熱量的多少，我們通過肉眼直接觀察看不到其多少，在此應用了轉換法，把電流通過導體產生熱量的多少用我們能看到的現(xiàn)象表現(xiàn)出來．

解答：解：
（1）由圖可知，兩個電阻絲串聯(lián)，所以通過它們的電流和通電時間相等，
而兩個電阻絲的電阻不同，所以該方案探究的問題是電流通過導體產生熱量與電阻的關系；
在不改變器材和電路連接的情況下，該實驗方案還可以探究的問題分別是電流通過導體產生熱量與電流和通電時間的關系．
（2）為了便于觀察，實驗前要使兩瓶煤油的質量相等，通過溫度計示數(shù)的變化來判斷電流通過導體產生熱量的多少．
（3）電流通過導體產生熱量的多少，我們通過肉眼直接觀察看不到其多少，在此應用了轉換法，把電流通過導體產生熱量的多少用我們能看到的現(xiàn)象表現(xiàn)出來，
在該題中是通過煤油的溫度變化把電流通過導體產生熱量的多少體現(xiàn)出來．
①探究電流與電壓、電阻的關系；利用了控制變量法．
②用紅墨水和水研究分子的運動和③用鐵屑顯示磁體周圍磁場分布；利用了轉換法．
④研究光的傳播時，引入“光線”；利用了模型法．
故答案為：（1）電阻，電流、通電時間．
（2）質量．
（3）溫度變化，②③．

點評：本題考查了可以利用控制變量法，并結合所選取的實驗器材能確定研究的問題，并且可以把所學的物理知識在生活中加以應用．近幾年來實驗不再只考我們課本中出現(xiàn)過的實驗，比較常見的為探究性實驗，要求我們不能只背答案，而應注重理解．