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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          		


          		

          

          請在圖中畫出拉力F1的力臂．
          

          

          

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          		

          　　分析：力臂的畫法：①首先根據(jù)杠桿的示意圖，確定杠桿的支點．
          

          　　②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．
          

          　　③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．
          

          　　解答：解：從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．如圖所示
          

          

          　　點評：本題考查了力臂的畫法，理解力臂的概念，會畫力的作用線以及過支點的力的作用線的垂線是關鍵．
          


          提示：
          		

          　　考點：力臂的畫法．
          

          　　專題：作圖題．
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：人教版（新課標） 八年級（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          剛從冰箱中取出的冰凍西紅柿冒出“白氣”；幾分鐘后，西紅柿又變成了一個小“雪球”．從物態(tài)變化的角度分析，前者屬于________現(xiàn)象，后者屬于________現(xiàn)象．
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：蘇科版（新課標） 八年級（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          2012年國慶節(jié)早晨，小明在家中發(fā)現(xiàn)暖水瓶的瓶蓋打開不冒“白氣”，小明問自己為什么？想到可能是暖水瓶不保溫，倒了一碗嘗嘗發(fā)現(xiàn)“燙”．又想到可能是因為房間的溫度較高，將暖水瓶拿到屋外，看到很多“白氣”．小明就倒了一碗嘗嘗屬于科學探究中的哪個環(huán)節(jié)：
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          提出問題
          

          

          B．
          		

          猜想與假設
          

          

          C．
          		

          進行實驗與收集證據(jù)
          

          

          D．
          		

          交流與合作
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：蘇科版（新課標） 九年級（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          用圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100 N的物體，已知滑輪重20 N、繩重和摩擦力不計．則
           

           

          

          [　　]
          

          A．
          		

          手的拉力：F甲＝F乙；機械效率：η甲＝η乙
          

          

          B．
          		

          手的拉力：F甲＜F乙；機械效率：η甲＜η乙
          

          

          C．
          		

          手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＜η乙
          

          

          D．
          		

          手的拉力：F甲＞F乙；機械效率：η甲＞η乙
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：蘇科版（新課標） 九年級（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          在如圖所示的四種情景中，所使用的杠桿屬于省力杠桿的是
          

          

          A．
          		

          

          

          B．
          		

          

          

          C．
          		

          

          

          D．
          		

          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：蘇科版（新課標） 九年級（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          一輛汽車質(zhì)量為5t，在水平公路上勻速行駛時，受到的阻力為地面的摩擦力和空氣阻力共1000 N．求：(1)汽車發(fā)動機的牽引力大��；(2)地面對汽車的支持力大�。�(g取10 N/kg)
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：蘇科版（新課標） 九年級（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          如圖所示晾衣裝置，每個滑輪重為0.5 N，晾衣桿重4 N．體重為500 N的小明要提升總質(zhì)量為5.6 kg的三件衣服，他以拉力F豎直向下勻速拉動繩的自由端，此時小明對地面產(chǎn)生的壓強為3.2×104 Pa，在2 s內(nèi)，他將繩端勻速豎直下拉了1 m．已知小明與地面的接觸面積為150 cm2．g取10 N/kg．則下列判斷正確的是
           

           

          

          A．
          		

          拉力F做功的功率為10 W
          

          

          B．
          		

          滑輪組的機械效率為80％
          

          

          C．
          		

          滑輪組的有用功率為28 W
          

          

          D．
          		

          在2 s內(nèi)，人做的總功為20 J
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：蘇科版（新課標） 九年級（上）
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          采取下列措施，可以提高機械效率的是
          

          

          [　　]
          

          A．
          		

          有用功一定，增大總功
          

          

          B．
          		

          總功一定，增大額外功
          

          

          C．
          		

          有用功一定，減小額外功
          

          

          D．
          		

          額外功一定，減少總功
          

          

          

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：綜合 專題復習
				題型：
			
          

						
          

          		


          		

          

          重力方向的特點可利用如圖所示的裝置來研究．實驗中發(fā)現(xiàn)，隨著β的改變，α也跟著改變，并總是相等．據(jù)此可知，重力方向總是________，用來檢查墻壁砌得是否豎直的________就是根據(jù)這一原理制成的．
          

          

          

          

          

			
          

			
          
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