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        1. 如圖1所示是用U形管壓強計研究液體內(nèi)部壓強規(guī)律的示意圖,圖中探究的是液體內(nèi)部壓強與
           
          的關(guān)系.圖2是“驗證阿基米德原理”的實驗情景示意圖.實驗所用液體密度為ρ,根據(jù)圖中給出的各個讀數(shù),物體所受浮力的表達式為F=
           
          ;物體排開的液體所受的重力的表達式為G=
           

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          分析:(1)液體內(nèi)部壓強與液體的密度和深度有關(guān),在探究時,應(yīng)注意控制變量法的運用;
          (2)根據(jù)阿基米德原理:浸在液體里的物體受到向上的浮力作用,浮力的大小等于被該物體排開的液體的重力,所謂驗證實驗,正是通過實驗來驗證本原理成立,只需要找出實驗中需要測定的元素的表示方法即可.
          解答:解:(1)讀圖1可知,兩杯中都是水,密度相同,壓強計的探頭浸沒的深度不同,壓強不同,故本實驗探究的是液體內(nèi)部壓強與深度的關(guān)系;
          (2)如分析中所示阿基米德原理實驗?zāi)康氖茄芯拷䴖]在水中的物體受到的浮力與它排開水所受重力的關(guān)系,可判斷(F1-F2)可表示物體所受浮力,(V2-V1)可表示排開的水的體積,有G(V2-V1)g.
          故答案為:深度;F1-F2;ρ(V2-V1)g.
          點評:(1)考查了液體內(nèi)部壓強的探究實驗,明確影響液體壓強大小的兩個因素是關(guān)鍵;
          (2)注意阿基米德原理的兩點要素:①液體(氣體)中;②所受浮力的大小等于排開液體(氣體)的重力.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?海珠區(qū)一模)小梓用U形管壓強計去探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.

          (1)他發(fā)現(xiàn):按與不按探頭的橡皮膜(如圖1所示),U形管兩邊液面均處在同一水平線上,如圖所示.則這套實驗裝置可能出現(xiàn)的問題是:
          漏氣
          漏氣

          (2)小梓選用了另一個能正常使用的壓強計和一大燒杯的水進行了三次實驗如圖2所示.他探究的問題是:液體內(nèi)部壓強與
          深度
          深度
          的關(guān)系.實驗過程中要判斷探頭承受液體壓強的大小,主要是觀察
          左右兩管的液面高度差
          左右兩管的液面高度差

          (3)小梓探究“液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系”時,選了另一種密度不同的液體做了如圖3所示的對比實驗.得到的結(jié)論是:“液體內(nèi)部壓強大小與密度大小無關(guān)”.
          ①他的結(jié)論對不對?為什么?
          ②由本實驗可知,ρ
          ρ.(選填:“>”或“<”或“=”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖1所示是某同學用簡易壓強計做“研究液體內(nèi)部壓強”實驗時所用的裝置,下表是該同學實驗時記錄的部分數(shù)據(jù).

          序號 液 體 深度
          /cm
          橡皮膜
          方向
          壓強計左右液
          面的高度差/cm
          1 2 朝下 2.2
          2 2 朝上 2.2
          3 2 朝側(cè)面 2.2
          4 4 朝下 4.4
          5 8 朝下 8.8
          6 鹽水 8 朝下 9.6
          (1)壓強計是通過
          U形管兩邊液面高度差
          U形管兩邊液面高度差
          來反映出液體壓強大小的.
          (2)比較序號為
          1、2、3
          1、2、3
          的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:液體內(nèi)部壓強大小與方向無關(guān).
          (3)比較序號為1、4、5的三組數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是:
          液體密度一定,液體深度越大,液體壓強越大
          液體密度一定,液體深度越大,液體壓強越大

          (4)比較序號為
          5、6
          5、6
          的數(shù)組可得出的結(jié)論是:深度相同時,液體的密度越大,液體壓強越大;
          (5)根據(jù)液體內(nèi)部壓強規(guī)律可以確定攔河大壩的設(shè)計應(yīng)該是(圖2)
          C
          C

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          小梓用U形管壓強計去探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.

          (1)他發(fā)現(xiàn):按與不按探頭的橡皮膜(如圖1所示),U形管兩邊液面均處在同一水平線上,如圖所示.則這套實驗裝置可能出現(xiàn)的問題是:________.
          (2)小梓選用了另一個能正常使用的壓強計和一大燒杯的水進行了三次實驗如圖2所示.他探究的問題是:液體內(nèi)部壓強與________的關(guān)系.實驗過程中要判斷探頭承受液體壓強的大小,主要是觀察________.
          (3)小梓探究“液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系”時,選了另一種密度不同的液體做了如圖3所示的對比實驗.得到的結(jié)論是:“液體內(nèi)部壓強大小與密度大小無關(guān)”.
          ①他的結(jié)論對不對?為什么?
          ②由本實驗可知,ρ________ρ.(選填:“>”或“<”或“=”)

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          科目:初中物理 來源:2012年廣東省廣州市海珠區(qū)中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

          小梓用U形管壓強計去探究液體內(nèi)部壓強的規(guī)律.

          (1)他發(fā)現(xiàn):按與不按探頭的橡皮膜(如圖1所示),U形管兩邊液面均處在同一水平線上,如圖所示.則這套實驗裝置可能出現(xiàn)的問題是:______.
          (2)小梓選用了另一個能正常使用的壓強計和一大燒杯的水進行了三次實驗如圖2所示.他探究的問題是:液體內(nèi)部壓強與______的關(guān)系.實驗過程中要判斷探頭承受液體壓強的大小,主要是觀察______.
          (3)小梓探究“液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系”時,選了另一種密度不同的液體做了如圖3所示的對比實驗.得到的結(jié)論是:“液體內(nèi)部壓強大小與密度大小無關(guān)”.
          ①他的結(jié)論對不對?為什么?
          ②由本實驗可知,ρ______ρ.(選填:“>”或“<”或“=”)

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