| A、可以省功 | B、可以省力但不省功 | C、可以省力又能省功 | D、以上說法都有不對(duì) |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示，重力為18N的物體G在豎直向上的拉力F為10N的作用下，勻速上升0.2m．這一過程中，不能得到的結(jié)論是（ �。�| A、繩子自由端上升0.4m | B、拉力F做功4J | C、動(dòng)滑輪重為2N | D、該動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為90% |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
“五?一”假期，小英隨爸媽外出旅行，途中她發(fā)現(xiàn)很多現(xiàn)象都與我們學(xué)過的物理有關(guān)，并寫下一些相應(yīng)的旅行日記，你認(rèn)為她的日記中描述不妥當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
| A、汽車的方向盤是個(gè)輪軸 | B、汽車行駛中，路邊的樹木向后飛馳而去，這是因?yàn)槲疫x擇了汽車為參照物 | C、汽車經(jīng)過橋梁時(shí)發(fā)現(xiàn)如圖甲所示的標(biāo)示牌是對(duì)汽車的限重 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
| A、若作用在起子的動(dòng)力是10N，則阻力是9N | B、若作用在起子的阻力是10N，則動(dòng)力是9N | C、若作用在起子的動(dòng)力做功1J，則有0.9N的功用于起瓶蓋 | D、若作用在起子的動(dòng)力做功1J，則有0.1J的功用于起瓶蓋 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
同一滑輪用如圖甲、乙兩種方式勻速提升重為100N的物體，已知滑輪重20N、繩重和滑輪的摩擦力不計(jì)．則 （ ）| A、手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙 | B、手的拉力：F甲=F乙； 機(jī)械效率：η甲=η乙 | C、手的拉力：F甲＞F乙；機(jī)械效率：η甲＞η乙 | D、手的拉力：F甲＜F乙；機(jī)械效率：η甲＜η乙 |
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
各種機(jī)械在使用時(shí)產(chǎn)生額外功的原因不完全相同，要根據(jù)具體情況具體分析，分析圖所示的三種做功情況（設(shè)滑輪規(guī)格相同），產(chǎn)生額外功最多的是查看答案和解析>>
科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
如圖所示滑輪組，每個(gè)滑輪重50N，用這個(gè)滑輪組把質(zhì)量為45kg的重物在2s內(nèi)勻速提升2m，不計(jì)繩重和摩擦，下列說法中正確的是（g=10N/kg）（ ）| A、作用在繩自由端的拉力F為150N | B、在2s內(nèi)做的有用功為90J | C、該套裝置的機(jī)械效率為90% | D、若所掛物體越重，該滑輪組機(jī)械效率越小 |
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