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        1. 【題目】為防止因慣性造成傷害,許多汽車上都配置安全帶,但火車上卻沒有。原因是 ( )

          A. 人在火車上慣性消失了 B. 火車的速度比汽車的速度大

          C. 火車極少急剎和突然加速 D. 人在火車上所受重力比在汽車上所受重力大

          【答案】C

          【解析】慣性是物體本身的一種性質(zhì),它只與物體的質(zhì)量有關(guān),與運(yùn)動狀態(tài)無關(guān),故AB錯誤;汽車系安全帶可以在很大程度上防止車輛因緊急剎車而造成傷害,而火車極少急剎和突然加速,所以火車上卻沒有配置,故C符合題意;人在火車上所受重力和在汽車上所受重力相同,故D錯誤,故選C。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小汽車在短時間內(nèi)的速度可以變化很快.有些車幾秒鐘內(nèi)車速就可以從0km/h急升到110km/h.如圖是一輛車在10s內(nèi)的車速變化情況,由圖象可知第4s時車速為km/h,從第2s到第4s過程中,車速(選填“增大”、“減小”或“不變”).從第6s到第8s速度的變化比從第8s到第10s速度的變化(選填“大”或“小”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是“比較水和食用油吸熱升溫特點(diǎn)”的實驗裝置

          1加熱過程中,用攪攔器攪動的目的是使液體 ,水和食用油吸熱的多少是通過 選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”來反映的

          2關(guān)于該實驗的變量控制,下列要求中不正確的是 .(填字母

          A采用相同規(guī)格的電加熱器

          B燒杯中分別裝入相同體積的水和食用油

          C使用相同的燒杯

          3若實驗探究記錄數(shù)據(jù)如表:

          次數(shù)

          液體

          質(zhì)量m/g

          初溫t0/℃

          末溫/℃

          升高的溫度/℃

          加熱時間/min

          1

          食用油

          50

          24

          36

          12

          2

          2

          食用油

          50

          25

          49

          24

          4

          3

          50

          24

          48

          24

          8

          4

          100

          25

          49

          24

          16

          比較 選填序號可以得出,質(zhì)量相等的同種物質(zhì),升高的溫度越高,吸收的熱量越多

          比較3、4兩次實驗,可以得出的實驗結(jié)論是

          比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可以計算出食用油的比熱容為 【已知c=42×103J/kg·℃

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】海洋鉆井平臺水面下的支撐立柱經(jīng)常受到洋流的沖擊.為增強(qiáng)平臺的穩(wěn)定性,我國南海石油981”鉆井平臺采用了世界先進(jìn)的動力定位系統(tǒng):在立柱上安裝可以按需要改變朝向的螺旋槳,螺旋槳高速排水可以保持立柱的平衡.螺旋槳排水的方向應(yīng)該是

          A. 逆著洋流方向 B. 順著洋流方向

          C. 與洋流方向垂直 D. 豎直向下

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小靜測量滑輪組的機(jī)械效率,使用下圖所示的裝置,圖中鉤碼重2N,豎直向上拉彈簧測力計使鉤碼勻速從圖甲上升到圖乙的位置,上升過程中彈簧測力計的指針一直指在圖丙所示的刻度。

          (1)請將實驗表格填寫完整:

          鉤碼重G(N)

          彈簧測力計的示數(shù)F(N)

          鉤碼上升高度h(m)

          彈簧測力計移動距離s(m)

          有用功

          W(J)

          總功

          W(J)

          機(jī)械效率η

          2

          (2)小靜繼續(xù)利用左圖研究提高滑輪組的機(jī)械效率的方法,實驗數(shù)據(jù)如下表,

          鉤碼重G(N)

          彈簧測力計的示數(shù)F(N)

          鉤碼上升高度h(m)

          彈簧測力計移動距離s(m)

          有用功

          W(J)

          總功

          W(J)

          機(jī)械效率η

          4

          1.5

          0.1

          0.3

          0.4

          0.54

          88.9%

          6

          2.2

          0.1

          0.3[

          0.6

          0.66

          90.9%

          由實驗數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:使用同樣的滑輪組,提起的鉤碼越重,滑輪組的機(jī)械效率越 。

          (3)若小靜改用二個動滑輪二個定滑輪來提升原來的重物,如右圖,則彈簧秤的示數(shù)將 (填變大、變小、不變);但由于動滑輪自重增大,對動滑輪所做的額外功 (選填“增大”或“減小”),此時滑輪組機(jī)械效率將 (填變大、變小、不變)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】清晨,一覺醒來,聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫,有經(jīng)驗的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉的叫聲,這是根據(jù)聲音的 進(jìn)行辨別的;雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn),這是它聲音的 比較大的緣故.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下列措施中,為了減慢蒸發(fā)的是( )

          A. 將地面上的積水向周圍掃開 B. 將濕手放在干手器下吹干

          C. 將新鮮蔬菜裝入保鮮袋 D. 將濕衣服晾在通風(fēng)的地方

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系,下列敘述正確的是

          A. 在導(dǎo)體電阻不變的情況下,導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比

          B. 在導(dǎo)體電阻不變的情況下,導(dǎo)體兩端的電壓與導(dǎo)體中的電流成正比

          C. 導(dǎo)體中的電流越大,其電壓越大

          D. 導(dǎo)體中的電流越小,其電壓越小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在探究“斜面的機(jī)械效率”的實驗中,用長度s=050m的木板搭成一個斜面,用彈簧測力計將重力G=50N的物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端

          L/m

          045

          040

          035

          030

          W額外/J

          090

          080

          070

          060

          (1)小明在實驗中,調(diào)整斜面高度為h=022m,將物塊從斜面底端勻速拉至頂端的過程中,彈簧測力計的示數(shù)F=40N,則有用功為 J;

          (2)小明利用上述器材進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),木板搭成傾角不同的斜面時,將物塊從斜面底端勻速拉至斜面頂端的過程中,額外功W額外與斜面的水平長度L木板在水平面上的正投影長度的關(guān)系如上表;

          ①通過數(shù)據(jù)分析,小明得出結(jié)論:W額外與L成 比;

          ②當(dāng)斜面的水平長度L=040m時,斜面的機(jī)械效率為

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