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          （5分）如圖，質(zhì)量為60kg的工人用滑輪組提升重物，每個(gè)滑輪的重力均為50N，

          （1）用滑輪組讓重力為250N的物體勻速上升2m的過程中，人做的有用功為多少？
          （2）若繩子能夠承受的最大拉力為400N，重力提升過程中繩子重和摩擦對應(yīng)的額外功始終占總功的10%，求滑輪組的最大機(jī)械效率．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）500J；（2）83.75%

          試題分析：（1）；
          （2）當(dāng)滑輪組提升的物體最重時(shí)，其機(jī)械效率最大，設(shè)物體的最大重力為G’，則，，
          ，根據(jù)公式得：，其中，，，解得：，則滑輪組的最大機(jī)械效率為：
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：問答題
			
          

						
          某同學(xué)在探究“摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下兩種測量摩擦力大小的方案．
          方案A：木板水平固定，通過彈簧測力計(jì)水平拉動木塊，如圖所示（a）；
          方案B：木塊固定，通過細(xì)線水平拉動木板，如圖所示（b）．
          （1）上述兩種方案中，你認(rèn)為更合理的方案是______，原因是______．
          （2）該實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測量的物理量是______、______．
          （3）除了實(shí)驗(yàn)必需的彈簧測計(jì)力、木板、木塊、細(xì)線外，該同學(xué)還準(zhǔn)備了質(zhì)量為200g的砝碼若干個(gè)．下表是通過改變木塊對木板的正壓力，該同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)．
          實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
          砝碼個(gè)數(shù)01234
          測力計(jì)讀數(shù)（N）0.501.001.501.982.50
          木塊重（N）2.00
          請根據(jù)上述數(shù)據(jù)在上圖示的坐標(biāo)紙上畫出木塊所受摩擦力與壓力的關(guān)系圖象．
          （4）兩接觸面間的摩擦因數(shù)為摩擦力與相應(yīng)壓力的比值，由圖象可知該木塊與木板間的摩擦因數(shù)為______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了減小摩擦的是（　�。�
          A．
          瓶蓋上刻有紋線
          B．
          雪地行駛的汽車輪胎裝有防滑鏈
          C．
          鞋底上制有花紋
          D．
          旅行箱下裝有小輪
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （5分）小明利用鐵架臺、帶有最小刻度為1cm的杠桿、細(xì)線、若干鉤碼等實(shí)驗(yàn)裝置探究杠桿的平衡條件．
          （1）在掛鉤碼前，小明發(fā)現(xiàn)杠桿左端高，右端低（如圖甲），他應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向    調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”），使杠桿在水平位置平衡．

          （2）接著小明在杠桿的兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼，移動鉤碼的位置，保持杠桿在水平位置平衡．則杠桿兩側(cè)受到的作用力大小    （選填“大于”、“等于”或“小于”）各自鉤碼所受重力大小．設(shè)右側(cè)鉤碼對杠桿施的力為動力F1，則動力臂l1大�。ㄈ鐖D乙）為     cm．
          （3）改變鉤碼數(shù)量與位置，獲取多組測量數(shù)據(jù)，填入記錄表中，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)得出杠桿的平衡條件是：F1l1=F2l2，據(jù)此，實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)記錄表中第三次實(shí)驗(yàn)中的空格應(yīng)填　     ．
          實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)記錄表：
          實(shí)驗(yàn)次序
          		動力F1/N
          		動力臂l1/cm
          		阻力F2/N
          		阻力臂l2/cm
          1
          		2.0
          		5.0
          		1.0
          		10.0
          2
          		2.0
          		10.0
          		2.0
          		10.0
          3
          		2.0
          		15.0
          		3.0
          		 
          …
          		…
          		…
          		…
          		…
          （4）測量多組數(shù)據(jù)的目的是               （選填“減小實(shí)驗(yàn)誤差”或“避免實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：應(yīng)用設(shè)計(jì)題
			
          

						
          如圖所示，AC為杠桿，O為支點(diǎn)，在B點(diǎn)處掛一個(gè)重物，請畫出杠桿在如圖所示位置平衡時(shí)，受到的最小動力F及其力臂L，并畫出重物受到重力的示意圖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          下面關(guān)于杠桿的說法．正確的是（ ）
          A．硬的直棒就是杠桿；
          B．等臂杠桿既不省力也不費(fèi)力；
          C．費(fèi)力杠桿的動力臂比阻力臂長；
          D．從支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的連線叫阻力臂。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          某同學(xué)在“測滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的滑輪組豎直勻速提升2個(gè)相同的鉤碼，每個(gè)鉤碼重0.5N，測力計(jì)的示數(shù)為0.5N，此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是          ；用該裝置勻速提升鉤碼時(shí)，增大機(jī)械效率的辦法是                                           （忽略繩重和摩擦）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示，用動滑輪把重為100N的物體勻速提升3m，拉力F=80N，則拉力F所做的額外功
          為      J，若改用質(zhì)量更小的動滑輪來提升此重物．則動滑輪的機(jī)械效率將會　　  （選填“變大”、“變小”或“不變”）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的四種工具在使用過程中，屬于費(fèi)力杠桿的是 
          

			
          

			
          
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