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          在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的電功率”的實驗中,陽陽同學已連接好如圖1所示的部分電路.
          (1)在陽陽所連接的電路中,有兩根導線還沒連好,請你幫他完成電路的連接(其他的導線不要變動).
          (2)開關試觸時,若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)較大,其故障原因可能是______.
          (3)陽陽實驗時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示,為了測出小燈泡的額定功率,他應該把滑片向______(填“A”或“B”)移動.
          (4)實驗中陽陽測出了三組數(shù)據,記錄在下表中.若第一次實驗時電流表的示數(shù)如圖3所示,請將此示數(shù)讀出并填入下表中.
          次數(shù)123
          U/V2.02.53.0
          I/A
          ______
          0.400.42
          亮度暗→亮
          (5)他測出小燈泡的額定功率是______W.

          解:(1)滑動變阻器已經選定了上面一個接線柱,下面的接線柱與燈泡串聯(lián)在電路中;電壓表與燈泡并聯(lián),注意電流從正接線柱流入從負接線柱流出.如下圖所示:

          (2)開關閉合時,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),說明電路有斷路的地方或電流表被短路;而電壓表示數(shù)較大,說明電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的,由此判斷小燈泡斷路;
          (3)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示,為了測出小燈泡的額定功率,必須讓小燈泡兩端的電壓增大,滑動變阻器兩端的電壓減小,根據串聯(lián)電路的分壓特點可知,滑動變阻器的電阻減小時,它兩端的電壓減小,所以他應該把滑片向電阻變小的方向滑動,由圖可知,滑片向B端滑動時電阻變。
          (4)電流表接的是0~0.6A的量程,分度值為0.02A,所以此時的電流為:0.2A+0.16A=0.36A;
          (5)小燈泡的額定功率:P=UI=2.5V×0.4A=1W.
          故答案為:(1)電路圖如上圖;(2)小燈泡斷路;(3)B;(4)0.36;(5)1.
          分析:(1)滑動變阻器選擇一上一下接線柱,把滑動變阻器串聯(lián)在電路中;電壓表與燈泡并聯(lián),注意正負接線柱.
          (2)開關試觸時,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),說明電路是開路或電流表被短路,而電壓表示數(shù)較大,說明電壓表的正負接線柱到電源正負極的連接是連通的,所以電阻可能斷路,據此判斷;
          (3)發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖2所示,為了測出小燈泡的額定功率,必須讓小燈泡兩端的電壓增大,滑動變阻器兩端的電壓減小,根據串聯(lián)電路的分壓特點可知,他應該把滑片向電阻變小的方向滑動;
          (4)根據電流表所接的量程,弄明白其分度值,再根據指針指示來讀數(shù);
          (5)額定功率是指在額定電壓下的功率,根據P=UI求出額定功率.
          點評:此題主要考查的是學生對電路故障的分析和處理、電流表的讀數(shù)、電功率的計算等,實驗操作中的滑片移動是本題的難點.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          在“測定額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率”的實驗中

          (1)在連接電路時,開關應該是
          斷開
          斷開
          的.
          (2)某同學在連接實驗電路時還有導線未接上,如圖a所示.請你用筆畫線代替導線,把圖中電路連接好(請勿更改原有導線,導線不得交叉).
          (3)同學在連線時,不小心將線接錯了,開關閉合后,移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變大時,電壓表示數(shù)卻變小,你分析一下產生這個現(xiàn)象的原因是
          電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端
          電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端

          (4)正確連接好電路后,閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表的示數(shù)為
          2.5
          2.5
          V時,燈泡正常發(fā)光,此時,若電流表的示數(shù)如圖b所示,小燈泡的額定功率是
          0.8
          0.8
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?衡陽)小亮在測定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗中,得到了部分電壓表與電流表的示數(shù),如下表所示,
          實驗次數(shù) 1 2 3 4
          電壓表示數(shù)/V 1.0 1.5 2.0 2.5
          電流表示數(shù)/A 0.12 0.15 0.20
          (1)請你用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.(圖甲)
          (2)閉合開關后,滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電流表示數(shù)如圖乙所示,請把電流表的示數(shù)填入上表中的空格處.
          (3)由表格中的數(shù)據求出小燈泡正常發(fā)光的電阻為
          12.5
          12.5
          Ω.
          (4)小亮把電路連接好以后,閉合開關發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),且接近于電源電壓,則電路出現(xiàn)的故障是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?玉林模擬)楠楠同學在資料上看到了一份材料,某大學物理系的同學在測定額定電壓為2.5V小燈泡的電阻的實驗中,得到部分U和I的數(shù)據如下表所示:
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
          I/A 0.O2 0.O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
          (1)從材料中可知,該小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          12.5
          12.5
          Ω,額定電功率為
          0.5
          0.5
          W.
          (2)楠楠還想利用初中的物理實驗器材,通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據是否正確,于是她又設計了如圖甲所示的電路圖,同時找來了實驗器材并連接了部分實物電路,其中電源用的是2節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在0~50Ω內調節(jié).

          ①請你用筆畫線代替導線,按照圖8甲所示電路圖,幫楠楠將圖乙中的實物電路圖連接完整;
          ②閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到
          B
          B
          端(選填“A或B”);實驗中,由于操作不小心等原因,導致無論怎么移動滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表幾乎無示數(shù),則電路可能出現(xiàn)的故障是
          燈泡斷路
          燈泡斷路
           (寫出一種即可).
          ③楠楠通過這個實驗來驗證上述表格中的每一組實驗數(shù)據的正確性,你認為楠楠能做到嗎?請簡要說明理由.
          不能,最小電流達不到0.02A,燈兩端的電壓也達不到3V
          不能,最小電流達不到0.02A,燈兩端的電壓也達不到3V

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          張楠同學看到了一份某大學物理系同學在測定額定電壓為2.5V燈泡電阻的材料,得到了如下表所示的數(shù)據:
          實驗次數(shù) 1 2 3 4 5 6
          U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
          I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21
          (1)從材料中可知,該小燈泡的額定電流為
          0.20A
          0.20A
          ,正常發(fā)光時的電阻為
          12.5Ω
          12.5Ω

          (2)張楠同學還想通過實驗來驗證上述表格中的每一組數(shù)據是否正確,他設計了如圖所示的電路圖,同時找來實驗器材,其中電源是兩節(jié)新干電池,滑動變阻器的電阻可在0---50Ω內調節(jié).

          ①請你將圖甲中的實物電路按電路圖連接完整;
          ②當閉合開關時,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如上圖乙所示,說明開關閉合前沒有將滑動變阻器的滑片移到
          最大阻值處
          最大阻值處
          ;實驗中,由于操作不當,導致電壓表示數(shù)變?yōu)榱,電流表示?shù)增大,則電路中可能出現(xiàn)的故障是
          燈泡短路
          燈泡短路

          ③你認為張楠能驗證數(shù)據的正確性嗎?簡要說明理由:
          不能,電源電壓才3V,無法驗證最后一組;最小電流無法達到0.02A
          不能,電源電壓才3V,無法驗證最后一組;最小電流無法達到0.02A

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小康組在測定額定電壓為2.5V小燈泡電阻的實驗中,得到部分U、I數(shù)據如下表所示:
          實驗次數(shù) 1 2 3 4
          U/V 1.40 2.50 2.80
          I/A 0.14 0.20 0.21
          (1)請你用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整.

          (2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應移到
          A
          A
          端(選填“A”或“B”).由表格中數(shù)據可求出小燈泡正常發(fā)光時的電阻為
          12.5
          12.5
          Ω,該小燈泡的額定功率是
          0.5
          0.5
          W.
          (3)上表中已經記了三組數(shù)據,請你讀出如上圖所示的電壓表、電流表的示數(shù),并填入表格中.
          (4)通過表中數(shù)據,你能發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻具有怎樣的變化特點?答:
          燈絲電阻隨兩端電壓(或溫度)的增大(或升高)而增大
          燈絲電阻隨兩端電壓(或溫度)的增大(或升高)而增大

          (5)小霞組電路連接完好,當閉合開關后,無論怎樣移動滑動變阻器,電流表均無示數(shù),而電壓表有示數(shù)且等于電源電壓,則電路中出現(xiàn)的故障為
          燈泡斷路
          燈泡斷路

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